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(共22张PPT)
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德
4.3 诚实守信
1.政治认同：认同诚信对个人、企业、社会及国家的重要性，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观 。
2.道德修养：树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。
3.法治观念：拒绝谎言、重视承诺，坚守做人的基本原则。
4.健全人格：自觉践行诚信，做文明诚信的人，学会运用诚信的智慧。
5.责任意识：在学习、生活中践行诚信，做诚信的人。
核心素养目标：
教学重点：诚信的重要性。
教学难点：如何践行诚信。
1.政治认同：认同诚信对个人、企业、社会及国家的重要性，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观 。
2.道德修养：树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。
3.法治观念：拒绝谎言、重视承诺，坚守做人的基本原则。
4.健全人格：自觉践行诚信，做文明诚信的人，学会运用诚信的智慧。
5.责任意识：在学习、生活中践行诚信，做诚信的人。
核心素养目标：
教学重点：诚信的重要性。
教学难点：如何践行诚信。
诚，即内诚与己；信，即外信于人。诚信，就是诚实、守信用。
环节一：概念解读
诚
信
1.诚信的含义？
.
环节二：“德与法广角”
材料二：《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
材料一：早在两千多年前，孔子就主张“言必信，行必果。” 在几千年的历史长河中，许多诚信人物及故事广为传诵。
问题思考：你从两则材料和图片中获得了哪些信息？
①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。
②诚信也是一项民法原则。
1、诚信的内涵
1.诚信就是诚实、守信用
2.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则
3.是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
4.诚信也是一项民法原则。
材料二：孔子说：“人而无信，不知其可也。”
意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。即人不讲信用是不行的。
材料一：季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。
阅读书本P42 ,“探究与分享”，思考：这两个材料告诉我们诚信有什么重要性？
①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。
一个人讲诚信，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
阅读书本P42 ,“探究与分享”，思考：结合以下案例，谈谈企业诚信经营的意义。
②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造出良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
材料一：某工艺厂始终坚持诚信为本，质量至上。有一次，该厂接到一个大订单，但发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂厂长认为，决不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该厂长期诚信经营，不仅赢得了市场，而且在行业内赢得了良好的口碑。
材料二：公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光，经营状况急转直下，股票大跌，最后不得不宣告破产，投资者因此蒙受巨大损失。
看图思考：谈谈诚信对国家对社会的影响。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。在社会中，讲诚信，可以减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；国家讲诚信能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
1.诚信是一个人安身立命之本
2.诚信是企业的无形资产
3.诚信促进社会文明、国家兴亡
诚信的重要性
践行诚信
第二部分
提示：他的行为是正确的，做到了践行诚信。
我们要树立诚信意识，真诚待人、信守承诺。
中学生苦等2小时只为还1块钱，网友：这就是诚信！
材料：郑州公交集团司机李平安介绍，当天中午一点半左右，一个中学生上了车。“他一上车就告诉我忘记带钱了，还显得特别手足无措。”于是，李平从口袋里拿出一块钱，让学生先坐车。下车时，学生走到驾驶室旁和司机说了谢谢才下车。晚上该学生在公交车站苦等了两小时，只为了还当天中午向公交司机借的1元钱，还递上一杯奶茶表示感谢。
探究三
4.践行诚信
如何评价该中学生的行为？
①我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
②我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。
③如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
①树立诚信意识。
如何树立诚信意识？
探究三
3.如何践行诚信
连日来
多地民警在抓捕现场
集！体！说！慌！
只为了守护好
在抓捕现场的孩子
那份童真
没有违反诚信原则，为了保护孩子的幼小心灵，民警的做法值得称赞。
多地民警集体说谎，真相是……
探究三
3.如何践行诚信
民警的行为是否违反了诚信原则？
②运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。
个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。
经营自己的“信用财富”
探究三
3.如何践行诚信
如何做到珍惜个人诚信记录？
不良信用记录的影响：
1、无法办理房贷等贷款，或者办理贷款要承担更高的利率；
2、无法办理信用卡；
3、除此之外，长期逾期还会导致银行将您作为失信被执行人起诉至法院，造成以下严重的法律后果，包括：
拍卖唯一住房；
查封、冻结支付宝账户；
网上冻结、划扣个人财产；
黑名单将同步芝麻信用，网购受限；
车辆上不了高速；
水陆空阻止出行；
禁止高消费，包括禁止乘坐民航飞机、列车软卧、G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位；
子女不允许上重点私立学校；
限制炒股、买房、出境；
最高可判七年，等等。
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认错误，主动承担责任，争取他人的谅解。
（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造"以诚信守信为荣、以见利忘义为耻“的良好风尚，提高全社会信用水平，营造诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
3.如何践行诚信
课堂笔记
03
课堂小结
诚信无价
诚信无价
践行诚信
诚信的含义及地位
诚实守信
诚信的重要性
如何践行诚信
是一个人安身立命之本。
是企业的无形资产。
促进社会文明、国家兴旺。
树立诚信意识。
运用诚信智慧。
珍惜个人的诚信记录。
弘扬诚信文化
《中华人民共和国民法典》第七条规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。这说明，诚实守信是(　　)
A．一种道德规范 B．一种高尚品质
C．一种传统美德 D．一项民法原则
D
习近平总书记强调：“对突出的诚信缺失问题，既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统，又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制，使人不敢失信、不能失信。对见利忘义、制假售假的违法行为，要加大执法力度，让败德违法者受到惩治、付出代价……”总书记关于诚信的讲话(　　)
①有利于营造诚实守信的良好社会风尚
②让失信者寸步难行，有利于科学立法
③有利于建设诚信社会，规范经济秩序
④能够完全杜绝各种不诚信现象的发生
A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④
B
2024年的央视315晚会曝光了梅菜扣肉里的“槽头肉”，材料低质，损害健康，企业生产环境不规范，极大降低行业信任度。对此，下列认识不正确的是（ ）
A．企业要遵守法律，合法经营
B．企业要遵守道德，诚信经营
C．企业要行己有耻，遵守规则
D．企业要以我为主，追求利益
D

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