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新课导入
中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。
运用你的经验P57
（1）请评价保安的行为？
保安的行为是民事违法行为，侵犯了小华的人身自由、名誉权和隐私权，损害了小华的人格尊严。保安应该承担民事责任，应当停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。
（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？
可以与商场协商，可以报警向警察求助，也可以向消费者协会进行投诉，或者通过法律途径维护小华的合法权益。
第五课：做守法公民
5.3 善用法律
自主学习
1、我们可以通过哪些途径寻求法律救助，依法维权？（P58-59）
2、诉讼的含义、地位、适用情况和类型？（P60）
3、青少年为什么要有勇有谋地同违法犯罪作斗争？（P61）
4、我们青少年应该怎样同违法犯罪作斗争？（P61-62）
请同学们认真阅读课本P58-62内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
遇到侵害 依法求助
第一目
百万粉丝网红小雪被造谣之后是如何应对的？
玫瑰并不柔弱，美丽之下也有坚韧和荆棘。面对网络造谣、网络暴力，百万粉丝网红小雪勇敢拿起法律武器给大家作出了反击的榜样。希望她的做法能给造谣者敲响警钟，也给相同遭遇的受害者传递更多的信心和勇气。
课堂笔记
1.受到非法侵害时，我们应该如何依法求助 P58
（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时, 要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
忍气吞声
以暴制暴
依法维权
助长嚣张气焰
受害者变成
违法者
惩治违法者
伸张正义
12315是工商局内设的消费者申诉处理机构，也就是站在公平公正的角度处理消费者的申诉。12315一般只做调解处理，不会作任何处罚。
当商家侵犯消费者权益，消费者到12315投诉后，消协(12315是消协的电话)会来组织商家去协商解决。若商家与消费者协商不好，消协会将此事报给工商行政管理。
可以：拨打12315
后经各方调解无果，
李某遂将餐馆诉至成都金牛区人民法院
诉讼需要找谁帮忙呢
可以：提起诉讼
1
公安机关 人民法院 人民检察院
受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济
探究一：如何依法维护自己合法权益
国家法律救济
公安机关
人民检察院
人民法院
受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。



1.权益受到侵害时，我们应该怎么做？
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。p58
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。p59
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告举报，必要时可以直接向人民法院起诉。p59
含义
诉
讼
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
地位
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
诉讼类型
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
(如财产分割、婚姻问题、债务纠纷等)
俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
（如税务局、公安局等政府部门或其工作人员的侵权等行为）
国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
（如杀人、放火、盗窃、抢劫等）
有勇有谋 应对违法犯罪
第二目
小伟、小宇、小刚是八年级的学生，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。
小伟说：“别管这事，和我们没关系。”
小宇说：“我们去和两个歹徒拼了。”
小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”
1.运用所学知识，请你对上述三位同学的行为进行点评。
2. 我们青少年应该怎样同违法犯罪作斗争？
3.违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的，我们与其斗争有哪些行之有效的好方法？
二、有勇有谋 应对违法犯罪
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们要敢于并善于依法维护正当权益P61。
3.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？
当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②面对违法犯罪，我们要善于斗争，在保全自己减少伤害的前提下，采取机制灵活的方式同犯罪分子做斗争P62。
3.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？
思考斗争方式？
说说我们应该如何同违法犯罪行为作斗争？
思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，我们应如何做到善于斗争？
某高三女生上学途中，突然听见有人呼喊，只见一男子把一名学生正往旁边的轿车上拖。别人以为是家长与自家孩子闹矛盾，并未重视。可细心的她发现不对劲，便用力拉住受害学生，并大声呵斥，引起了附近群众的围观。随着围观的人越来越多，男子只得松开那名学生，开车逃跑。该女生迅速报警，警察赶到现场后，她清楚地报出作案车辆车牌号和作案人的体貌特征。凭借她的指证和监控录像，4小时后，公安机关将犯罪嫌疑人抓获。
1.义正词严制止对方、与犯罪分子周旋、向路人求助、报警等。
2.在面对违法犯罪时，我们不仅要敢于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
① 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒奖和敬佩。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
青少年为什么要同违法犯罪作斗争？
1.“这事跟我们没关系，别管了，赶紧走吧。
不赞成。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任
不赞成。见义勇为是一种高尚的品质。但是，身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟 ，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
赞成。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
三种情况
2.“我要去和这个歹徒拼了。”
3.“你盯住歹徒，我去报警。”
思考：小倩可以通过哪些途径维护自己的合法权益？
①小倩可以通过协商的方式与叔叔达成一致意见；
②如果协商不成功，可以向法律援助机构寻求帮助；
③如果自身权益仍然不能得到保障，可以依法向人民法院提起诉讼。
案例分析：小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，并小倩是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。
拓展空间
善用法律
最正规、最权威的手段
刑事诉讼
民事诉讼
行政诉讼
如何运用法律维权
遇到侵害依法求助
有勇有谋
应对违法犯罪
诉讼
通过法律服务机构来维护合法权益
寻求国家的法律救济
必要时可以直接向人民法院起诉。
保全自己、减少伤害的前提下，同违法犯罪作斗争。
我们要善于依法维护正当权益
感悟人生
课堂小结
1、小强是一名在校学生，一天他骑着新买的自行车上街买文具，从商店出来后发现自行车被盗了。这时小强应该（ ）
A. 自己去偷一辆别人的车，以弥补自己的损失
B. 自认倒霉，回家去
C. 迅速报警，用法律武器来保护自己的合法权益
D. 为避免父母责骂，到同学家去
课堂练习
C
感悟人生
课堂练习
2．某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪，向区人民法院提起公诉；魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷，于是向法院起诉赵某。上述两个案例中，诉讼的类型分别是(　　)
A．行政诉讼、刑事诉讼
B．民事诉讼、行政诉讼
C．刑事诉讼、行政诉讼
D．刑事诉讼、民事诉讼
D
3.林某因离婚与妻子争夺房产上诉、王同学因知识产权纠纷上诉、个体户李某因税务所长没收自己贩运的番茄而上诉。他们的维权手段分别是（ ）
A.刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
B.民事诉讼、民事诉讼、民事诉讼
C.行政诉讼、民事诉讼、民事诉讼
D.民事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
D

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