统编版道德与法治三年级下册3.9《生活离不开规则》 第2课时 课件(共12张PPT)

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统编版道德与法治三年级下册3.9《生活离不开规则》 第2课时 课件(共12张PPT)

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(共12张PPT)
第三单元 我们的公共生活
9 生活离不开规则
--守规则要自觉
(第2课时)
“规则标兵”挑战赛
每种规则都有它的作用,你能举出一些规则,并说明它们的作用吗?
生活处处有规则,那么在生活中我们应该怎样遵守规则呢?
活动一:生活规则议一议
活动一:生活规则议一议
情景一
小梅要到马路对面坐车,这时,她看到有些人在横穿马路。
小组讨论:
如果你是小梅,你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢?为什么?
评价标准 评价
乐于表达,声音洪亮
能清楚说出原因
活动二:生活规则演一演
快来模拟表演吧!
情景二
云云正在售票处排队,正好碰到好朋友要来插队,云云该怎么办?
活动二:生活规则演一演
队排得太长了,让我插个队吧。
演一演:
好朋友悄悄地走到我旁边,说......
我愣了一下,想......
云云左右为难。排在后边的人也说话了 ......
我对好朋友说:“......”
活动二:生活规则演一演
评价标准 评价
声音洪亮,表演大方
说出理由,表明态度
上完厕所要冲水
活动三:生活规则讲一讲
无人监督的时候,我……
活动三:生活规则讲一讲
规则,是一种自觉;规则,要牢记心中;规则,不能有侥幸心理。当我们真正做到这些的时候,规则也就不再是束缚,而是一种发自内心的行为。
课堂小结
我们幸福、安定、美好的生活离不开规则,规则不能拿来贴在墙上,也不能只挂在嘴边,只有我们每个人都将规则视为一种发自内心的行为,将自觉遵守规则形成一种习惯,我们的生活才会更加美好,社会才会更加和谐。
课后拓展作业
有的人提出很多规则不合理,课后你可以搜集一些不合理的规则,并试着提出建议。
评价方式及标准:
小组互评,每找出一条规则得一星,建议合理可得两星。

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