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6.2 交友的智慧
第六课 友谊之树常青
1.政治认同：践行友善价值观，认同网络交友需谨慎，弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养：养成良好道德品质和行为习惯；在与朋友相处的过程中体验积极的情感，树立正确的友谊观。
3.健全人格：增强网络交友和辨别是非的能力，培育真诚友善的人格；做到真诚、友善，与朋友相互支持、帮助。
4.责任意识：能够恰当地解决自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵护友谊的具体方法。
核心素养目标
教学重点：掌握交友的基本技巧。
教学难点：学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。
生活与观察
有无相同的兴趣爱好
.......
交友的标准
通过和身边的人交流发现彼此有相同的兴趣爱好，和对方探讨相关话题，从而拉进彼此间的距离；
.......
交友的方式
交到了一个有着相同兴趣爱好的朋友，彼此交流，共同进步；
......
交友的收获
分享并反思自己的交友情况。
（１）志趣相投，才能走到一起，成为朋友。
（２）朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
1.交友的标准是什么？
探究——女孩的“困惑”
问题：（1）请你分析，小燕在交友中存在什么问题？
（2）给小燕提出合理的建议。
小燕在班里是成绩优异的佼佼者，各科老师都经常夸赞她。原本不喜欢热闹，不主动和别人说话的小燕，竟然班上的女生也不愿与她交朋友，同学们说：“因为她总认为自己学习好，高人一等，看不起别人”。其实小燕非常渴望能交到朋友，没有朋友的感觉真的很孤独。
小燕在交友中缺乏真诚和热情的品质。
①交友需要真诚和热情。
2.交友的智慧有哪些？
3.交友如何做到真诚和热情？
①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。
③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
探究——择友，要“健康”、“安全”
问题：（1）为健康交友，同学们展开了择友标准的讨论，请你参与。
（2）为达到安全交友，请你给同学们，提出中肯的建议。
小刚是一名成绩优异的中学生，他通过网络认识了同样是中学生的小飞。小飞不爱学习，经常逃课上网打游戏。小飞多次邀请小刚逃课打游戏，小刚没有拒绝。从此以后小刚沉迷于打游戏，成绩一落千丈。
正直、诚信、宽容、友善……
无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
②交友需要慎重选择。
2.交友的智慧有哪些？
4.如何慎重选择交友？
①与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。
②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
探究——关心同学，遭遇“冷漠”
问题：（1）朋友之间需要保持一定的距离吗？我该怎么做？
（2）“我”和小刚还能继续做朋友吗？
昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！
需要。不会再问，尊重朋友的决定，把握好分寸和界限。
可以。交友需要学会处理朋友之间的矛盾。首先，冷静下来，等小刚心情好后，一起沟通。
2.交友的智慧有哪些？
③交友需要学会关心和尊重对方。
5.交友如何做到关心和尊重对方？
①在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。
②关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
今天，班主任李老师向小刚询问小强的学习状态如何。小刚就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想：这样可以帮助小强尽快改正。没想到小强对小刚大喊：“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了！”我们两个吵了起来，至今谁也不理谁。我该怎么办呢？
思考：与朋友产生冲突了该如何做？
交友需要学会处理朋友之问的矛盾和冲突。
①与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。
②发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
2、交友需要哪些智慧？
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
①认识：与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。
②做法：发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
③策略：保持冷静；坦诚交流；换位思考；及时处理；勇担 责任。
2、交友需要哪些智慧？
6.如何处理朋友之间的矛盾和冲突？
①发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
②掌握基本策略：保持冷静，坦诚交流，换位思考，及时处理，勇担责任。
探究——交友中，要“明辨是非”
问题：1.作为小川的好朋友，“我”会怎么做？
2.我们应该为朋友做任何事吗？
拒绝，劝说小川，制止其错误言行。
不应该。因为交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
小川最近上课时总和我说话，还不允许我与其他朋友交往。刚才他和别人闹矛盾，还约我一起去教训那人。
2.交友的智慧有哪些？
⑤交友要讲原则：
7.如何在交友的过程中做到讲原则？
①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场，不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
2.交友的智慧有哪些？
交友的标准：
交友的智慧
交友的智慧
本课小结
志趣相投
需要真诚和热情。
需要学会慎重选择。
需要学会关心和尊重对方
需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
需要讲原则。
1.“如果你攥紧了拳头,谁也无法和你握手”启示我们(　 )
A.交友需要敞开心扉,主动表达　　
B.朋友的任何要求我们都不能拒绝　　
C.封闭自我,依然能感受生活的美好　　
D.交友需要我们彻底改变自己
A
达标检测
2.学校组织拔河比赛,小敏由于身体不舒服没有报名,好朋友小玉想和小敏一起参加,便自作主张替小敏报了名,小敏知道后很生气。对此,下列认识正确的是(　 )
A.要用心关怀朋友,可以替朋友做决定　　
B.朋友之间要坦诚相待,做到毫无保留　　
C.和朋友发生冲突时,一定要选择宽容对方　　
D.要学会尊重朋友,不要替朋友做决定
D
3.江西省“新时代好少年”刘宇,从七年级开始乐当患有小儿麻痹症同学徐淮的“腿”,坚持背他上学三年。刘宇和徐淮也因此建立起了深厚的友谊。不管是学习上,还是生活上,刘宇都尽可能地去帮助徐淮。这启示我们,呵护友谊应该(　 )
A.敞开自己的心扉,主动表达
B.用心去关怀对方,尊重对方
C.与朋友坦诚相待,毫无保留
D.能正确处理冲突,坦诚交流
B
4.小李和小白是一对好朋友,最近他们却因为一件小事而产生了争执。后来,小白经过反思,真诚地向小李说明了自己的想法,并为自己的不当行为道歉,二人又重归于好。通过此次事件我们知道,交友需要( )
A.耐心倾听,传递关爱　　
B.真诚交流,勇担过错　　
C.严于律己,无私无畏　　
D.相互称赞,相互欣赏
B
5.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们,有深刻、良好影响的朋友应该是(　 )
A.能为我们“两肋插刀”的人　　
B.能原谅自己所有过失的人　　
C.能安静地倾听我们说话的人　　
D.正直、诚信、见识广的人
D

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