12.2 正确对待顺境和逆境 教学课件(共21张PPT)

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12.2 正确对待顺境和逆境 教学课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》上册
12.2 正确对待顺境和逆境
课堂导入
在生活中,你遇到过哪些“不愉快”的事情?你是如何应对的?
学习目标
1.理解顺境和逆境对人生成长作用的双重作用。
2.树立正确对待顺境和逆境的态度,顺境不骄,逆境不馁。
3.知道顺境和逆境可以相互转化,学会将顺境和逆境化为人生成长的阶梯。
目标导学
生活观察
顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。
逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长。
正方
反方
辩一辩:顺境和逆境哪个更有利于成长
学习提示
正方和反方的观点都是片面的。
顺境是指个人成长有着良好的外部条件和环境。逆境是指个人成长中所遇到的恶劣外部条件和环境。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
笔记梳理
一、什么是顺境和逆境
顺境是指个人成长有着良好的外部条件和环境。
逆境是指个人成长中所遇到的恶劣外部条件和环境。
探究分享
想一想:你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成
明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披靡。攻占北京后,起义军骄傲自满、军纪松弛、沉迷享乐,短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出:“近日我们印了郭沫若论李自成的文章,也是叫同志们引为鉴戒,不要重犯胜利时骄傲的错误。”
比一比:你还知道哪些因为骄傲而失败的故事 与同学们分享。
学习提示
李自成功败垂成是因为他没有正确对待顺境。身处顺境时,我们应该珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
①曹操在统一北方后,率兵百万南下。他因为骄傲自满,轻视了孙刘联军的实力,最终在赤壁之战大败,逃回北方。②庞涓是战国时期魏国的名将,他自恃才能出众,不把齐国的孙膑放在眼里。然而,孙膑却以智取胜,通过巧妙的战术布局,大败魏军
项羽乌江自刎
关羽大意失荆州
拿破仑的滑铁卢战役惨败
笔记梳理
二、如何正确对待顺境
A.顺境不骄。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;
B.我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
探究分享
这段话中所提到的人物是如何对待逆境的?这对你有什么启发?
司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”
学习提示
面对逆境,他们没有消沉,没有放弃,而是凭借坚韧不拔的意志,激发自己的创造力,努力提升自我。
启发:身处逆境时,要保持积极向上的心态,相信自己能够克服困境。把逆境看作是成长和进步的契机,通过逆境来锻炼自己的意志力和创造力。
笔记梳理
三、如何正确对待逆境
A.逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难;
B.在逆境中前行,需要鼓足勇气迎难而上。
探究分享
同座位交流讲一讲卧薪尝胆的故事,结合材料,说说顺境逆境有什么关系?
春秋时期,越王勾践曾是越国的君主,在前期越国国力较为强盛。然而,勾践贸然与吴王夫差开战,在夫椒之战中大败,仅以五千兵退守于会稽。从此,越国沦为吴国的附属国,勾践也从一国之君沦为阶下囚。
勾践在困境中没有一蹶不振,他忍辱负重,向夫差求和,入吴为奴。在吴国,勾践卧薪尝胆,时刻提醒自己不忘耻辱。回国后,他任用文种、范蠡等贤臣,发展生产,增强国力,训练军队。经过长期的努力,越国逐渐强大起来。最终,勾践抓住时机,一举击败吴国,成为春秋一霸。
。”
笔记梳理
四、如何理解顺境和逆境关系
a.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。b.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败、逆境就有可能转化为顺境。
c.无论身处何而地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
启智导行
树立积极的人生态度可以帮助我们走好人生路。请走访身边优秀人物以正确的态度对待顺境和逆境的事例,完成下表,并与同学交流分享。。
人物
主要事迹
对我的启示
课外实践
教师寄语
不论我们处于何种环境,只要用积极乐观的心态去面对,邀请顺境和逆境来“做客”,相信它们必然会给我们的人生增添一份奇趣。正视顺境,做到顺境不骄;把握逆境,做到逆境不馁,善于将不利因素转化为成功的动力,明确目标,拼搏奋进,我们的人生会更加精彩!
建构体系
顺境和逆境的关系
有利因素更容易接近和实现目标
抓住机遇,顺势而为
具有忧患意识,谦虚谨慎
顺境不骄
生活难免有困难
鼓足勇气,迎难而上
在一定条件下相互转化
逆境不馁
正确对待顺境和逆境
有人说,顺境似一马平川的坦途,一边欣赏一边前行;逆境似崎岖不平的山路,咬牙坚持终会登上山峰。对于人生的顺境和逆境,下列理解不正确的是( )
A.顺境和逆境对人生的作用都是双重的
B.顺境令人期待,只有顺境才能让人取得成功
C.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇
D.对待人生境遇的态度不同,结果可能就会不同
及时训练
B
及时训练
2.清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但它从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。 这启示我们在生活中( )
①要有坚强的意志,努力为梦想奋斗
②要自强、自信,不断战胜挫折
③要养成自我省察的习惯,积极调整自己
④要有进取的精神
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
及时训练
3. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化,所以广大青少年应( )
①珍惜顺境,回避逆境
②面对困难挫折,奋发向上
③牢牢把握机遇,自满自足
④正视成败得失,不骄不馁
A.①② B.①⑥ C.②④ D.③④
C

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