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六年级品德与社会下册教案
课 题：《临别感言》
学习小主人：六年级 班学生
学习目标：
1.知道自己的成长离不开朋友、老师和同学，感受友爱之情和教育之恩。
2.以适当的方式表达对朋友、同学和老师的感激之情。
教学重点：
向朋友，老师说出自己的心里话；用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。
课前准备：
邀请本班老师参与本节课的教学。
教学过程：
一、创设情境，引入课题（1分钟）
我们即将告别母校，告别老师，毕业后很多同 ( http: / / www.21cnjy.com )学也可能不会在一个学校学习了，六年的生活将会成为回忆。你一定有许多话要给老师和同学说，这节课我们就一起发表一下临别的感言吧。（板书课题：临别感言）21世纪教育网版权所有
二、明确目标，组织交流（14分钟）
1.出示学习目标，让学生明确这节课的学习目的。
2.自学课本，看看他们是怎么表达对同学、对老师的情感的。
3.组织交流：
班级就像一个大家庭，同学之间就如同兄弟姐妹 ( http: / / www.21cnjy.com )，老师如同家长，我们相处的点点滴滴都涌在心头，毕业在即，就聊一聊我们的心里话吧！如果你有什么话想对哪个同学或者老师说，请走近她，把你的心里话告诉他（她）。或表达歉意；或表示感谢；或表达留恋之情……。21教育网
三、写写心理话（10分钟）
1.读一读：作家魏巍在《我的老师》一文中用 ( http: / / www.21cnjy.com )怀念的笔触写出了老师对自己的教导，自己对老师的感谢。我们共同把课本上的这段话读一读。（课本71页）
2.下面我们也学学魏巍把自己的心理话写出来，表达一下自己的真挚情感。
3.如果老师在场，请把你写的送给老师，如果不在场请课下送给老师或者寄给老师。
四、临别赠言送祝福。祝福献给你。（14分钟）
1.同学的日子也许会成为过 ( http: / / www.21cnjy.com )去，也许还会继续。不管怎样，我们共同度过了小学的美好时光，让我们写下一份祝福，写下一句感谢，写下一份鼓励……让他记录我们的友谊，伴随我们成长。请同学们相互撰写临别赠言。
2.相互交换毕业纪念品。
五、课堂小结（1分钟）
同学们，大家即将走出小学校门，走向中学 ( http: / / www.21cnjy.com )。大家真的长大了！希望同学们始终爱护我们的母校，经常回来看看；更祝愿我们同学勇敢去迎接更多的挑战，努力飞向更高、更蓝、更广的天空！21cnjy.com
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