资源简介

(共36张PPT)
劳动日
讲卫生 会整理
（湘人版）一年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课堂练习
06
板书设计
教学目标
劳动观念：通过学习能够坚持每天劳动，珍惜劳动成果，培养热爱劳动，主动劳动的劳动观念，懂得劳动创造美好生活的道理。
劳动能力：通过学习能够快速穿衣穿鞋，整理书包，培养能够进行班级大扫除的劳动能力。
劳动习惯和品质：愿意展示交流自己的劳动技能，培养服务自我、他人和班集体的劳动习惯和品质。
劳动精神：通过了解黄小玲的事迹，知道人人都要劳动，自己也能劳动，培养热爱劳动、不怕困难的劳动精神。
新知导入
你会这些本领吗，这我们一起展现自己的劳动风采吧。
新知讲解
实践活动1：
自理小达人
新知讲解
清晨自理快快快
将这封信带给爸爸妈妈，在劳动日的早晨请他们帮你计时，看一看你早上需，要多少时间把自己整理得干净整洁。
给家长的一封信
亲爱的家长们：
劳动可以帮助孩子们认识世界，更好地了解自己。让我们和孩子一起劳动起来吧!
新知讲解
清晨自理快快快
我用时 ，我会 。
你做得真是又快又好，说说你的自理妙招吧!
我的小妙招是每天睡觉前将书包整理好，并将衣服也叠好放在床边，这样穿的时候可以节省时间。
20分钟
每天晚上将书包整理好
新知讲解
穿衣穿鞋赛赛赛
1.穿衣比赛：
比一比谁衣服穿得快，纽扣扣得对，拉链拉得好。
新知讲解
穿衣穿鞋赛赛赛
穿衣比赛现场记录：
新知讲解
参赛步骤：
第一步，身上穿着夏季短袖衬衫校服（内穿一件小背心），最上面第一粒扣子不用扣。
第二步，立正站在桌子前，等老师发出“开始”的口令后，学生先把身上的夏季短袖衬衫校服脱下，再穿上白色衬衫校服，整齐地扣好纽扣，翻好领子；
第三步，再穿上西装上衣外套，扣好两粒纽扣，翻好领子。
全部完成之后举手示意，至此“结束”，
最后用时最少的，就是冠军。
小贴士
新知讲解
穿衣穿鞋赛赛赛
2.穿鞋比赛：
比一比谁会穿鞋、系鞋带，系好的鞋带又结实又美观。
新知讲解
穿衣穿鞋赛赛赛
穿鞋比赛现场记录：
新知讲解
小贴士
根据参与人数确定参赛队伍的数量。
每个队伍在比赛开始前从统一摆放的鞋子堆中选择一双合适的鞋子，参赛人员需将指定的鞋子套在脚上。
设定一条起点和终点线，参赛队伍需要沿指定路线完成比赛。
队员们需要尽快穿好鞋子，然后迅速穿行指定路线，以最快的速度到达终点线。
比赛中，团队成员之间可以互相协助，并提供必要的支持以确保顺利完成比赛。
比赛注意事项
新知讲解
老师的提示
鞋子里的袜子要整理好，不然穿上会很不舒服。
你的鞋带不仅要系得好看，还得系得牢!
新知讲解
整理书包齐齐齐
清空书包，我们一起计时整理，比一比谁整理得又快又整齐。
整理好书包，听老师的要求，看谁能够从书包里正确而快速地取出老师所报的物品。
想快速找到你要的物品吗？那就好好整理你的书包吧!
新知讲解
小贴士
整理书包小组比赛的规则
1.每个小组各派三名同学参加比赛;
2.准备好教科书、练习本、尺子、橡皮擦、铅笔、水杯、书包等;
3.比赛时间为2分钟;
4.参加比赛的同学将以上用品整理好放入书包，背上书包即完成了比赛;
5.书包整理整齐、美观,且动作最快的小组获胜。
新知讲解
小贴士
整理书包小组比赛注意事项
按规则进行比赛。
比赛时爱护学习用品，不要把书本和文具弄坏。
比赛时我们在整理自己的书包时，不要将别人的书本和文具装在自己的书包里。
新知讲解
整理书包比赛记录：
新知讲解
实践活动2：
班级小当家
新知讲解
我们在学校学习时，还可以用劳动为班级服务。
要求：
分小组合作，进行班级大扫除。
我会擦黑板。
我会拖地。
我会
扫地。
我会擦桌子。
新知讲解
班级大扫除
我会整理窗台，将花盆和窗台整理干净整齐。
我会擦玻璃，我会把玻璃擦得干干净净。
新知讲解
学会使用抹布、笤帚等劳动工具，能让我们的教室更美丽。
新知讲解
不爬高，不争抢；
有序劳动，安全第一。
小贴士
新知讲解
总结交流：
劳动故事会
新知讲解
我把图书角擦得干干净净，还受到老师的表扬，我太开心了!
我穿衣的速度越来越快了，而且我又学会了一个新的系鞋带的方法!
我会擦玻璃，我用两块抹布，第一遍用湿毛巾，第二遍用干毛巾，会将玻璃擦得特别干净。
希望大家都能学会自理,每天坚持劳动愿意为他人服务，从小爱劳动，有本领!
新知讲解
评价展示
自己的事情自己做，动脑做，坚持做让我们在劳动中不断成长。
个人自理完成情况：
自我评价：
同学评价：
老师评价：
我的收获： 。
★★★★
★★★★★
★★★★
我在劳动过程中学会了干活要有条理和与同学们合作。
新知讲解
黄小玲：千年窑火传承文化自信
致敬劳模
新知讲解
阅读《黄小玲：千年窑火传承文化自信》说说你的收获。
黄小玲是醴泉窑艺创办人、总设计师中国陶瓷艺术大师。荣获“全国劳动模范”称号。
他在传统釉下五彩瓷艺术手法的基础上，大胆创新，注入时尚元素，逐渐成为釉下五彩瓷行业的精英。
她的陶瓷代表作《向日葵》《蝴蝶兰》曾在国际上展出。
传统陶艺只有“潮”起来，才更能彰显文化自信;传统陶瓷文化只有传承下去，才能真正实现“民族的，才是世界的”。
致敬劳模
新知讲解
让我们以班级或小组为单位，走进传统工艺制造中心，寻访当地艺术传承人了解他们的劳动情况，体验相关生产过程，记录
下你最感兴趣的劳动场景。
活动角
新知讲解
最感兴趣的劳动场景
中国湘绣
活动角
土家织锦
安化黑茶
课堂总结
自己的事情自己做，自己的班级自己爱护，让我们动手动脑，让我们向劳模学习，在劳动中成长。
课堂练习
和小组一起说说自己的劳动心得。
板书设计
讲卫生 会整理
自理小达人
班级小当家
劳动故事会
劳模黄小玲
作业布置
帮父母做家务，整理房间，并分享自己的收获。
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