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苏教版小学科学六年级上册第一单元“物质的变化”测试卷
一、填空题（每空 2 分，共 30 分）
1. 蜡烛燃烧时，蜡烛由（ ）变成了（ ）和（ ）。
2. 物质的变化有的很快，有的很慢。生锈是一种（ ）变化，铁生锈的速度比较（ ）。
3. 产生新物质的变化，可以从（ ）、（ ）、（ ）等现象表现出来。
4. 把小苏打和白醋混合后，产生的气体能使燃烧的细木条（ ），这种气体是（ ）。
5. 硫酸铜溶液是（ ）色的，和铁钉反应后溶液颜色会逐渐变（ ）。
6. 咀嚼米饭时会感觉到甜味，这是因为米饭中含有（ ），在咀嚼过程中发生了（ ）变化。
二、选择题（每题 3 分，共 15 分）
1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 玻璃破碎 B. 木材燃烧 C. 冰块融化
2. 下列方法中，（ ）不能防止和减缓铁钉生锈。
A. 将铁钉放入盐水中 B. 在铁钉上涂油 C. 在铁钉上刷油漆
3. 下面的变化没有产生新物质的是（ ）
A. 生鸡蛋变成熟鸡蛋 B. 面粉做成馒头 C. 水结成冰
4. 把铁钉浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，会看到（ ）
A. 溶液颜色变深 B. 铁钉表面有红色物质附着 C. 无明显变化
5. 下列物质混合后，会发生化学变化的是（ ）
A. 沙子和豆子 B. 小苏打和白醋 C. 水和白糖
三、判断题（每题 3 分，共 15 分）
1. 烟花绽放是物理变化。（ ）
2. 化学变化一定伴随着物理变化。（ ）
3. 只要有颜色改变，就一定发生了化学变化。（ ）
4. 铁生锈对人类没有任何益处。（ ）
5. 给铁门刷油漆是为了美观。（ ）
四、简答题（每题 10 分，共 30 分）
1. 请简述物理变化和化学变化的联系。
2. 举例说明生活中哪些地方利用了物质的变化？
3. 设计一个实验，证明蜡烛燃烧是化学变化。
答案：
一、填空题
1. 固体 气体 液体
2. 化学 慢
3. 颜色改变 产生沉淀 产生气体
4. 熄灭 二氧化碳
5. 蓝 浅
6. 淀粉 化学
二、选择题
1. B
2. A
3. C
4. B
5. B
三、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. ×
四、简答题
1. 物理变化和化学变化的联系：化学变化过程中一定伴随着物理变化，而物理变化过程中不一定发生化学变化。例如蜡烛燃烧，蜡烛燃烧是化学变化，在这个过程中，蜡烛融化是物理变化。
2. 生活中利用物质变化的地方有很多，比如：利用发酵的化学变化制作面包、馒头；利用金属的延展性这一物理性质将金属制成各种形状的物品；利用燃烧的化学变化获取能量等。
3. 实验设计：在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水；迅速将烧杯倒转过来，倒入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。有水和二氧化碳生成，证明蜡烛燃烧是化学变化。

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