资源简介 广益学校八年级9月月考试题卷生物时间:60分钟 满分:100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共50分)1.动画片《海东总动员》中,小丑鱼常与海葵生活在一起。海葵所属的动物类群是A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.软体动物2.蛔虫寄生在人体小肠里,靠吸食半消化的食糜生活。在下列有蛔虫的形念结构中,不属于其适应寄生生活特点的描述是A.生殖器官发达 B.体表有角质层C.消化管结构简单 D.身体呈圆柱形3.“夏夜雨欲作,傍砌蚯蚓吟。念尔无筋骨,也应天地心”。下列关于蚯蚓的叙述,不正确的是A.身体分节 B.靠环带呼吸 C.刚毛能协助运动 D.身体呈圆筒4.歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 中唱到:“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬” ,蜗牛的运动器官是A.足 B.贝壳 C.出水口 D.肌肉5.生物课上,老师要求学生们从众多标本中寻找自己喜欢的昆虫来观察它们的结构特征。甲同学找来了蝗虫,乙同学找来了蚂蚁,丙同学找来了蜘蛛,丁同学找来了蜜蜂。其中有个同学找错了,请你判断这个带错了的同学是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.下列关于无脊椎动物的叙述,正确的是A. 软体动物都生有贝壳 B. 节肢动物的身体和附肢都分节C. 线虫动物都是寄生 D. 蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的7.鱼类大家族内最近发生了一系列失窃事件,于是鲨鱼、带鱼、鱿鱼、比目鱼等一起来开会,讨论谁混进了家族的“内奸”,认为是A.鲨鱼 B.带鱼 C.鱿鱼 D.比目鱼8.从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是A. 氧气增多,二氧化碳减少 B. 氧气减少,二氧化碳增多C. 氧气和二氧化碳都增多 D. 氧气和二氧化碳都减少9.凹耳蛙属于两栖动物,外貌与普通青蛙相似,是我国特有物种。下列与其属于同一类动物的是A.海葵 B.水螅 C.蟾蜍 D.沼虾10.扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列有关扬子鳄能终生生活在陆地上,最重要的原因是A.有四肢 B.以各种昆虫为食C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D.有颈,头部能灵活转动11.图是鸟的不同结构示意图,有关说法不正确的是 A.身体呈流线型,可减少飞行阻力 B.前肢变成翼,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔C.胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作 D.骨骼轻而薄、长骨中空,有利于增加体重12.2020年6月穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲,外观很像爬行动物,但在分类上属于哺乳动物,主要的判断依据是A.体内受精 B.用肺呼吸 C.胎生、哺乳 D.陆地生活13.如图分别为兔和狼的牙齿,下列观点正确的是A.①是狼的牙齿,②是兔的牙齿 B.②有门齿、犬齿、臼齿的分化C.①适于肉食,②适于草食 D.人类牙齿的分化更接近①14.“生物结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是A.刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器 B. 沙蚕身体分节,促进了各种功能的发展C.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸 D. 家兔体温不恒定,与其生活习性相适应15.下列有关动物与人类的关系的描述,错误的是A. 秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老的重要实验动物B. 从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于产生抗血栓的药物C. 为合理开发和保护鱼类资源,应全面禁止捕捞D. 导盲犬和军马是人类的得力助手16.右边是水螅解剖结构示意图,下列描述正确的是A.结构①与水螅的繁殖有关B.结构③④⑤构成水螅体壁的三个胚层C.食物从结构②进入,消化后的残渣由结构⑥排出D.水螅攻击和防御的刺细胞在触手处尤其多17.下列动物中,不属于鸟类的是A.蝙蝠 B.鸡 C.企鹅 D.鸵鸟18.下列都属于爬行动物的一组是A.鳄鱼、大鲵、乌龟 B.青蛙、蛇、鳖C.蝾螈、蛇、扬子鳄 D.乌龟、蜥蜴、鳄鱼19.下图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体结构特点。下列具有该特点的动物以及该结构所起的作用分别是A.蝗虫防止体内水分蒸发 B.蚯蚓使躯体运动灵活C.蛔虫防止消化液侵蚀 D.蜗牛保护柔软的身体20.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法错误的是A.①是气管,②是气囊,③是肺B.每呼吸一次,进行两次气体交换C.吸气和呼气时,分别在③②各进行一次气体交换D.气体进入体内的途径是①→③→②21.小浩同学得了蛔虫病,营养不良、体弱消瘦。根据生物知识回答,蛔虫所属的生物类群及蛔虫与小浩之间的关系分别是A.线虫动物、寄生 B.线虫动物、捕食C.腔肠动物、寄生 D.扁形动物、捕食22.下列与鸟类产热无关的是A.羽毛的保温作用好 B.消化能力强C.呼吸作用旺盛 D.血液运输氧气能力强23.蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因可能是A.雨后土壤中缺少氧气 B.蚯蚓承受不了湿润的压力C.喜欢雨后晒太阳 D.土壤中蚯蚓太多,引起食物缺乏24.能分泌碳酸碳(珍珠的主要成分)的结构是A.外套膜 B.贝壳 C.足 D.海螵蛸25.小明发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里通入气体,这样做的目的是A.减少水的阻力,促进鱼的运动 B.使鱼向四周散开,充分利用水体C.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气 D.提高水温,使鱼生活的时间长一些二、综合题(本大题共 5 小题,每空 2分,共 50 分。)26. 如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:(1)图中体内无脊柱的动物是 。(2)B的身体表面布满粘液,有助于其利用 呼吸。(3)生物E是一种农业害虫,它的腹部具有的气体进出结构是 。(4)D在生殖方面的突出特点是胎生、哺乳,保证了D比其他生物的后代有较高的 。(5)上述类群中属于恒温动物的有 (填字母),这增强了对环境的适应能力。 27. 东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈 ,可减少飞行过程中的空气阻力。②前肢变成翼,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号[1]所指的骨)内部 ,可减轻体重。②胸骨有高耸的[2] ,可附着发达的胸肌,为飞行提供强大的动力。(3)观察图三可知,鸟有与肺相通的[5] ,该结构具有辅助呼吸的作用,鸟每呼吸一次,空气就两次进过肺,进行两次气体交换,这种特殊的呼吸方式就是 呼吸。28. 根据蝗虫的外部形态图,回答下列问题。 (1)蝗虫的头部负责感觉和摄食,感觉器官有标号⑥所指的一对 ,用于摄食的是 。(2)蝗虫的运动中心是【 】 。(3)蝗虫的体表有坚韧的 ,可以保护内部柔软的器官和防止体内水分蒸发。(4)蝗虫在分类上属于 动物。29.如图是部分动物的分类图解,请分析回答:(1)A动物的体表有 ,与它寄生生活相适应。(2)B动物体表有坚硬的 ,起保护和防止体内 的作用。(3)C类动物的成体皮肤裸露湿润,起到 的作用。(4)E动物的牙齿出现了分化,提高了摄食能力,又增强了对食物的 能力。30.现有大小和生长状况相同的小鲤鱼若干,金鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气。提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是否是溶解在水中的氧气 (1)作出假设:(2)设计探究方案:①取两个大小相同的鱼缸,编号为甲、乙,向甲中加入2000ml的池塘水,那向乙中应加入 。 ②分别取10条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中观察,10分钟后并记录鲤鱼的不同表现。(3)实验现象:一段时间后,发现甲中的小鲤鱼 ,而乙中的小鲤鱼 。(4)在实验中,为什么不能只用一条小鲤鱼做实验?原因是 。(5)根据现象,得出实验结论:鱼在水中呼吸时,利用溶解在水中的氧气。 展开更多...... 收起↑ 资源预览