资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第1课时课题：电视中的ɑn en in un ün内容分析：本课有5部分内容。 第一部分是5个前鼻韵母和3个整体认读音节，配有一幅家庭生活的情境图。客厅里， 爸爸妈妈坐在一张条纹布的沙发上，沙发前有个茶几，茶几上摆着一些饮料。茶几前面摆放着电视柜，柜旁躺着一只圆圆的皮球。爸爸正看着电视，电视里播放着天安门的画面，蓝天白云，非常美丽。妈妈摁着遥控器，想选自己喜欢的节目。图中“天安门”的“安”提示ɑn的音，“摁”提示en的音，“饮料”的“饮”提示in和yin的音，“条纹”的“纹”提示un的音，“云”提示ün和yun的音，皮球“圆圆的”提示yuɑn的音。第二部分是声母和5个前鼻韵母的拼读,包括两拼音节和三拼音节。第三部分是要求书写的音节词“lún chuán”。第四部分是一幅情境图，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，下面是大片的草原，草原的尽头是郁郁葱葱的森林。4个词语“蓝天、白云、草原、森林”中，包含要认的生字“蓝、云、草、原”。第五部分是儿歌儿歌《家》，其中lán、tiān、yún、lín、men是本课新学的音节。核心素养目标：文化自信：学习汉语拼音,体会书写汉语拼音的乐趣，感受中华文化的博大精深。语言运用：利用情境图学习发音,学习前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun及其四声。思维能力：正确拼读由ɑn、en、in、un、ün组成的带调音节。审美创造：感受语言文字的美。【教学重点】1.正确认读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun及其四声,读准音,认清形。2.正确拼读由ɑn、en、in、un、ün组成的带调音节。【教学难点】前鼻韵母un、ün和整体认读音节yuan、yun的正确认读；ɡ、k、h与介母u、前鼻韵母ɑn组成的三拼音节的正确拼读，j、q、x与介母ü、前鼻韵母ɑn组成的三拼音节的正确拼读。活动流程：情境导入：电视中的ɑn en in un ün教学设计教师活动 学生活动第一节：导入新课，学习韵母一、游戏导入,复习旧知1.“我指你读”复习韵母2.导入课文题目：今天,我们再次来到拼音王国,认识五个前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün。教师板书课文题目,领读课文题目。(板书：13.ɑn en in un ün)二、图文结合,认读前鼻韵母ɑn en in un ün1.看图说话,找出前鼻韵母：今天要学习的韵母就藏在图中的故事里,快来说一说,找一找吧!你在图中看到了什么？教师过渡：这个故事中的“天安门”的“安”藏着韵母ɑn,“摁遥控”中的“摁”藏着韵母en,“饮料”中的“饮”藏着韵母in,“条纹”中的“纹”藏着韵母“un”,“白云”中的“云”藏着韵母“ün”。2.ɑn、en、in、un、ün的发音教学。引导观察,发现特点，介绍“前鼻韵母”：ɑn en in un ün每个韵母都有一个字母n,n在最后面。这些单韵母和前鼻尾音n组成的复韵母,叫前鼻韵母。ɑn的发音教学。前ɑ发音响亮。接着舌尖抵向上齿龈发n，较轻。 编顺口溜练读：天安门ɑn ɑn ɑn。en的发音教学。前e发音响亮。然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。 编顺口溜练读：摁遥控en en en。in的发音教学。先发i，然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。 编顺口溜练读：饮料饮料in in in。un的发音教学。un 在《汉语拼音方案》中是uen的缩写式。嘴巴突出发u的音，然后迅速滑到en的音。先发u，然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。 编顺口溜练读：条纹条纹un un un。ün的发音教学。先发ü，然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。编顺口溜练读：白云白云ün ün ün。3.ɑn、en、in、un、ün的形状教学。教师引导学生结合前鼻韵母的组成来发现前鼻韵母的组合规律：五个前鼻韵母都是由一个单韵母和一个字母n组成的。 学生跟读课文题目。2.学生举手回答,教师引出ɑn en in un ün。3.学生多种方式练读前鼻韵母。设计意图：复韵母读音的教学要充分利用情境图，把识字、观察图片、认读韵母结合起来。第二节：学习整体认读音节出示已学韵母i、ü、ie、üe和整体认读音节yi、yu、ye、yue两组卡片。引导：凡是i、ü开头的韵母,都有相应的整体认读音节,它们的读音和韵母一样。2.出示前鼻韵母in,学整体认读音节yin(1)练读yin：教师范读(2)练读yin的四声。3.出示前鼻韵母ün,学整体认读音节yun。(1)练读yun：教师范读(2)练读yun的四声。提醒：小ü见到j、q、x还有y,两点要省略。4.学整体认读音节yuɑn。(1)看图,皮球是什么形状的？教师指导：把“圆”的声调变成一声就是yuɑn的发音。(2)学习yuɑn的发音：yuɑn是由yu和ɑn组成的,所以y后面跟的是省写了两点的ü,不是u。yuɑn是整体认读音节,不用拼读,因此，发音时,先发yu,再滑向ɑn,合成一个音。(3)练读yuɑn：教师范读。 1.学生自主练读,“小老师”带读,开火车读,齐读。2.学生自主练读,“小老师”带读,开火车读,齐读。3.预设：皮球圆圆的。4.学生自主练读,“小老师”带读,开火车读,齐读。设计意图：yuɑn比较特殊，没有相对应的韵母。出示情境图中的皮球，引出yuɑn的音。这个音节较长，因此通过分解音节的方法，帮助学生记忆它的形，提醒学生y后面的是“ü”，省写了两点。第三节：拼读音节，生活识记1学习拼读guān、kuān、huān。(1)教师引导学生发现guān、kuān、huān分别由声母g、k、h及介母u和前鼻韵母an组成。回忆三拼音节的拼读方法：声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。(2)多种形式练读。教师带读,教师指名让学生读,集体拼读。2.学习拼读juān、quān、xuān。(1)提醒：介母ü和j、q、x组成音节时,ü上两点要省去。(2)复习口诀：小ü见到j q x，擦掉眼泪笑嘻嘻。(3)多种形式练读。3.练读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün组成的音节。(1)练读ɑn组成的音节。组词：喷泉、弯曲、表演、难过、煎蛋、染色、短裤、车站(2)练读en组成的音节。组词：嫩绿、陈旧、针线、老人(3)练读in组成的音节。组词：拼音、人民、您好、亲人、心脏、进门(4)练读un组成的音节。组词：滋润、春天、吞食、轮船、准备、结婚(5)练读ün组成的音节。组词：羊群、寻找、君子兰 1.学生自由拼读。2.多种形式练读。3.学生观察音节拼读过，同桌互助,练读课本中的音节。设计意图：多种形式读，加深学生记忆。课堂总结：情境图中隐含着前鼻韵母的读音，本课充分发挥情境图的作用，引导学生仔细观察图画，用几句完整的话把图里的内容说清楚。由“安、摁、饮、纹、云、圆”等读音，引出ɑn、en、in、un、ün五个前鼻韵母，以及整体认读音节yuɑn、yin、yun。识记拼音是放手让学生自主发现字形的特点：5个前鼻韵母都是由一个单韵母和一个字母n组成的。引导学生在观察中发现前鼻韵母的组合规律，便于学生记忆。学生拼读声母和un、ün组成的音节有一定难度，教学时借助图片或学生口语常用词帮助拼读，提高学生的学习热情。在教学中，继续巩固j、q、x和ü相拼时ü上两点省略的书写规则，使学生可以顺利地拼出j、q、x和üɑn组成的三拼音节。作业布置：请同学们课下将五个前鼻韵母和三个整体认读音节的发音、四声调和音节读给家长听。板书设计：ɑn en in un ün前鼻韵母 ɑn en in un ün整体认读音节 yin yun yuɑn21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共41张PPT)13 ɑn en in un ün第1课时（部编版）一年级上Contents目录素养目标01学习活动02课后作业03素养目标01素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造学习汉语拼音,体会书写汉语拼音的乐趣，感受中华文化的博大精深。利用情境图学习发音,学习前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun及其四声。正确拼读由ɑn、en、in、un、ün组成的带调音节。感受语言文字的美。学习活动02xué复习拼读piěxiédiébiéjiěqiēlüènüèquē我指你读板块一认识复韵母客厅里，爸爸妈妈坐在一张条纹布的沙发上，沙发前有个茶几，茶几上摆着一些饮料。茶几前面摆放着电视柜，柜旁躺着一只圆圆的皮球。爸爸正看着电视，电视里播放着天安门的画面，蓝天白云，非常美丽。妈妈摁着遥控器，想选自己喜欢的节目。仔细看图，说说你在图上看到了什么。今天要学的5个复韵母隐藏在这个图里，你能找出来吗？感知音形条纹un白云ün天安门an摁遥控en饮料in读准音前ɑ发音响亮。接着舌尖抵向上齿龈发n，较轻。顺口溜：天安门ɑn ɑn ɑnɑn读准音en前e发音响亮。然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。顺口溜：摁遥控en en en读准音in先发i，然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。顺口溜：饮料饮料in in in读准音un嘴巴突出发u的音，然后迅速滑到en的音。先发u，然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。顺口溜：条纹条纹un un un读准音ün先发ü，然后舌尖抵向上齿龈发n，较轻。顺口溜：白云白云ün ün ünaneiuü单韵母aneninunün前鼻韵母认清形板块二学习整体认读音节i 、ü 开头的韵母，都有对应的整体认读音节。它们的读音和韵母一样。iyiüyuyeieyueüe读准音yinin–yīnyínyǐnyìn音乐银币饮水机脚印学拼读yunün–yūnyún头晕白云yǔnyùn陨石运动学拼读ɑnyu–yuɑn皮球圆圆的读准音yuɑnyuān鸳鸯yuán果园yuǎn远处yuàn院子学拼读板块三学习拼读学拼读ānugkhguānkuānhuānan的三拼音节声轻介快韵母响，三拼连读很顺当。小ü见到j q x，擦掉眼泪笑嘻嘻。ānüjqxjuānquānxuān学拼读an与声母、介母组成的音节ɑnquánwānyǎnnánzhànduǎnrǎnjiān学拼读quánwānyǎnnán喷泉弯曲表演难过学拼读zhànduǎnrǎnjiān短裤煎蛋染色车站学拼读ennènchénkěnzhēnrénwènen与声母组成的音节学拼读rénzhēnchénnèn针线嫩绿陈旧老人学拼读inmínpīnnínjìnxīnqīnin与声母组成的音节学拼读nínmínpīn您好拼音人民学拼读jìnxīnqīn进门亲人心脏学拼读unchūnrùntūnhūnzhǔnlúnun与声母组成的音节学拼读tūnchūnrùn吞食滋润春天学拼读hūnzhǔnlún结婚轮船准备学拼读学拼读ünjūnqúnxúnün与声母组成的音节ünjūnxúnqún羊群君子兰寻找学拼读课后作业03课后作业请同学们课下将五个前鼻韵母和三个整体认读音节的发音、四声调和音节读给家长听。下课啦!https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 13《an en in un ün》第一课时课件.pptx 【大单元整体教学】13《an en in un ün》第一课时教案.doc
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