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2024-2025学年第一学期第一次适应性训练七年级生物试题
一、选择题（共5小题，每小题2分，共10分，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．“乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞核 B．细胞 C．线粒体 D．器官
2．据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是（ ）
A．能否自由行走 B．能否进行语言交流
C．能否生长和繁殖 D．能否进行思维活动
3．白边侧足海天牛是能进行光合作用的特殊动物（如图），它们会进食藻类植物，将叶绿体吸入细胞化为己用。在光学显微镜下观察其细胞，能看到的结构有（ ）
A．叶绿体、细胞壁 B．叶绿体、细胞核
C．细胞核、细胞壁 D．叶绿体、液泡
4．“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”，想要通过实验（如图）验证这一说法，我们可以选择哪两部分进行细胞重组（）
A．a和c B．a和d C．b和c D．b和d
5．食醋中的醋酸通常是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖能将鲜蒜腌制成可口的“糖醋蒜”的原因是（ ）
A．醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
B．大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
C．腌制久了，两种物质可以缓慢进出活细胞
D．醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙
二、非选择题（共2小题，共20分）
6．（12分）洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。小康制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据图回答：（“[ ]”内填序号，横线上填文字）。
（1）使用光学显微镜进行观察时，观察的材料必须__________，才能使光线透过材料。（1分）
（2）图甲中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是____________________（用字母和箭头表示）。若出现图丙所示视野，可能是图甲中步骤___________（填字母）操作不当造成的，应怎样避免？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3分）
（3）小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，可调节乙图中的[ ]使物像更清晰；当视野较暗时，可以调节反光镜，选用__________反光镜，提高视野亮度。（2分）
（4）实验中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不会发生吸水涨破，是因为有__________的保护和支持；用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，染色后可以看到细胞中的_________着色较深。（2分）
（5）在切洋葱时，储存在__________内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。（1分）
（6）为了加深对植物细胞结构的理解，小康用超轻黏土、带细密小孔的网布等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型，如图丁所示。请参考以下评价量表，对小康制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型做出评价，并说明具体理由：_______________________________________________________________________。（3分）
洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表
评价等级 A级 B级 C级
评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理。
7．（8分）芳芳同学在实验课上制作并观察了番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞临时装片。请据图回答：
（1）据图1所示，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，芳芳需要用到的有_______（填字母）。（1分）
（2）芳芳使用普通光学显微镜的操作如图2（①、②、③、④）所示，其正确的操作顺序是________（填标号）。（1分）
（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中，第二步骤需向载玻片中央滴加液体，该液体在实验中起___________________________的作用。（1分）
（4）用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如图3所示，此时显微镜的放大倍数是________，芳芳想使用高倍镜更详细地观察A细胞的结构，首先应______________。（2分）
（5）操作时，发现视野中有污物B存在，移动装片污物不动，换上高倍物镜后，污物仍不动。污物最可能在________上。（1分）
（6）图4是芳芳绘制的人的口腔上皮细胞与成熟的番茄果肉细胞的结构关系图，b部分表示的细胞结构有____________________________。（2分）
2024-2025学年第一学期第一次适应性训练七年级生物答案
一、选择题
1．B 2．C 3．B 4．C 5．B
二、非选择题
6．（1）薄而透明
（2）E→C→B→D→A D
盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上（意思正确即可）
（3）【⑦】 凹面
（4）细胞壁 细胞核
（5）液泡
（6）B级（1分），模型中不应有叶绿体（1分）且缺少细胞壁（1分）（按点给分，意思正确即可）
（2）（1）ABDEFH（顺序可颠倒）
（3）④①③②
（4）维持人的口腔上皮细胞的正常形态（意思正确即可）
（5）100× （或“100倍”）
移动装片，将A细胞移至视野中央（意思正确即可）
（6）目镜
（7）细胞壁（1分）、液泡（1分）（按点给分，顺序可颠倒）2024—2025 学年第一学期第一次适应性训练
7.（8 分）
生物答题卡
监考员填涂缺考 [ ]
（1）___________________
学校__________班级_________姓名____________座位号______ 准考证号 _________________________ (2) ___________________
注意事项 : （3）_______________________________________________
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写准考证号、姓名、座位
号。 条形码区域 （4）_____________ _____________________________________________________
2．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
（5）_____________
一、单项选择题（本大题有 5小题，每题 2分，共 10 分）
（6）_____________________________（2 分）
1 2 3 4 5
[A] [A] [A] [A] [A]
[B] [B] [B] [B] [B]
[C] [C] [C] [C] [C]
[D] [D] [D] [D] [D]
二、非选择题：本大题共 2小题，共 20分. 注意“[ ]”填标号或字母；“________”填名称
6.（12 分）[ ]括号填序号，_______横线上填文字
（1）___________________
（2）___________________ ___________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（3）[ ] ___________________
（4）___________________ ___________________
（5）___________________
（6）____________________________________________________________________（3 分）
{#{QQABYQCEggCgABAAAAhCAQWSCACQkhACCSgGQFAEMAAAiRNABAA=}#}考试定义的信息采集
教研员: 电话:
科目名称：___ 生物 __ 总分：_30分__
客观题目数：共__ 5 题 共__10 _分
主观题块数：共_ 12 _块（即改卷时分为多少个题块） 共 20 分
单选题：共 5 题 _ _1_题~_5__题每题各 2 分；_ __题~___题每题各 分；
多选题：共 题 _ __题~___题每题各 分(漏选得 分，多选得 分)。
答案请务必校对，防止差错！！
题目 答案 题目 答案 题目 答案 题目 答案 题目 答案 题目 答案
1 B
2 C
3 B
4 C
5 B
备注（如有特殊情况，请说明）
二、主观题块数：共 12 块（选做题为 题- 题，请在对应题块备注说明）
题块号 小题号 小题分数 可供选择的给分点 （例：16小题是3分的，则可以设计如下给分点： 0；0.5；1；1.5；2；2.5；3） 评卷员名单 带“▲”为题组长 （可以不填姓名，只填写人数） 备注： 选做题、多评要求等（如：二评、误差范围≦3、取分方式平均分等）
1 6（1） 1 0；1 1
2 6（2） 3 0；1；2；3 2
3 6（3） 2 0；1；2 1
4 6（4） 2 0；1；2 1
5 6（5） 1 0；1 1
6 6（6） 3 0；1；2；3 2
7 7（1） 1 0；1 1
8 7（2） 1 0；1 1
9 7（3） 1 0；1 1
10 7（4） 2 0；1；2 2
11 7（5） 1 0；1 1
12 7（6） 2 0；1；2 1
备注 生成成绩资料时，一般只统计到小题层面。
如有补充，可另附纸说明

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