【核心素养目标】5.1《延续文化血脉》教学设计(表格式)

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【核心素养目标】5.1《延续文化血脉》教学设计(表格式)

资源简介

标题 九年级上册道德与法治《延续文化血脉》教学设计
核心 素养 目标 1.政治认同:通过体会中华文化的源远流长与博大精深,感受中华文化的力量,让学生认同中华文化,坚定文化自信。 2.健全人格:通过对中华优秀传统文化认知与理解,引导学生自我反省,树立积极的思想品质。 3.责任意识通过理解中国特色社会主义文化的发展路径,引导学生进一步增强发展中国特色社会主义文化的社会责任感。
教学 重点 感受中华文化的魅力。
教学 难点 如何坚定文化自信、践行中华传统美德。
教学过程
导入 榆林文旅:榆林,去过才懂!这座被“误解”的城市 大家是不是对每座城市都有一个固定的印象呢 说起榆林你的印象是什么呢 提示:榆林位于中国陕西省的北部,是黄土高原和毛乌素沙地交界的地方,这样的地理位置赋予了它独特的自然景观。我想象中的榆林,有着广袤的黄土高原,沟壑纵横,同时也可能有着沙漠边缘的苍茫与壮美。 历史文化方面,榆林有着悠久的历史,是中华民族的重要发祥地之一。这里有着丰富的历史遗迹和文化传统,可能让人联想到古老的城墙、传统的民居和深厚的民俗风情。
授新课 活动一:快问快答 你知道榆林的古称是什么? 你知道榆林还有哪些别称或美称? 陕西有6座国家级历史文化名城,你知道几个? 答案: 榆林的古称是“上郡” 。榆林还有“驼城”、“小北京”、“塞上明珠”等别称或美称 。陕西有6座国家级历史文化名城。 图片分享: 思考:历史文化名城看中华文化之内容和形成 提示:形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。 特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新 材料分享:榆林是西北革命策源地、陕北革命的摇篮、中共中央转战陕北的战略重地。1947年3月18日,毛主席率领中共中央机关主动撤离延安,踏上转战陕北的征程,历时一年零五天,在榆林的8个县33个村庄战斗工作。《东方红》从这里唱响,《沁园春雪》在这里挥榆林是一片红色的沃土,墨泼就,无数革命前辈的动人故事在这里世代流传。 思考:在中华文化发展过程中,革命文化与中国优秀传统文化有什么精神联系 提示:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。三种文化一脉相承,共同构成中国特色社会主义文化。三者之间相互影响,相互包容,植根于中国特色社会主义伟大实践。 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力海纳百川、有容乃大的包容力。 探究分享:榆林是久负盛名的陕北民间艺术之乡,拥有丰富的非物质文化遗产资 岑 近年来,我市在非遗保护方面不断增加资金投入。市财政每年预算非遗保护专项经费3000万元,省级以上传承人每年补助1.2万元,市级补助1.45万元。保护体系不断完善,建成市级非遗综合展馆1个,陕北民歌专题博物馆1个,综合性非遗展示场馆、专题馆35个,县级以上非遗传习所104个。 思考:你能列举出来至少3项榆林市的非遗项目吗 榆林市花很大代价保护非遗文化遗产,有人认为没有必要,你同意他的观点吗 提示:①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 新闻链接:今年国产游戏《黑神话:悟空》的全球爆火,也让全球玩家感受了陕北说书独特魅力,这款游戏将中华优秀传统文化通过创造性转化和创新性发展,打造出一个充满东方美学意境的虚拟世界,是文化自信的表达。本月来自横山的腰鼓表演登上中非论坛舞台,这股热烈激昂的“中国红”震撼起舞让更多人感受到了来自东方的热情与力量,打响了时代最强音! 思考:1、走向世界舞台的中国文化、陕北民间艺术展示出了怎样的形象 2、未来我们要怎样做好中华文化成功输出 提示:①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 ②没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 图片分享:传承非遗 思考:1、我校举办以上活动有什么重要意义 2、我们应该如何传承好中国特色社会主义文化 提示:①坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化。②不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 播放视频:看黄土高原上的那抹“榆林绿” 思考:1、塞上儿女的忠勇故事里,最打动你的是什么 2、今天的塞上儿女我们要去继承、去弘扬什么 提示:1.守与牺牲 奋斗精神、环保意识 知识小结:中华传统美德的特点和内容:(1)特点:内涵丰富,博大精深。(2)内容:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。 为什么要弘扬中华传统美德? ①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。 ③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。
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课堂 检测 1.“富强、民主”连通“民惟邦本,本固邦宁”“民为贵”的质朴理想;“公正、法治”汲取“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”的崇法思想;“诚信、友善”吸收“人而无信不知其可也”“仁者爱人”的价值追求……对此,下列理解正确的是 A.赓续文化血脉,固守中华文化基因 B.文化多样性是人类社会的基本特征 C.借鉴优秀外来文化,促进世界文明交流 D.中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供丰富滋养 2.为了解决古籍保护与利用之间的矛盾,借助数字技术,将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱,让古籍以新的形式延续生命、换发光彩,这有利于 ①赋予古籍新的文化内容 ②传承中华文明,增强文化自信 ③使其成为中华文化之瑰宝 ④赓续共同记忆,守护中华文脉 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2023年7月1日,“伟大精神铸就伟大时代——中国共产党伟大建党精神”大型原创专题展在甘肃省博物馆开展。举办这一专题展有利于 ①弘扬建党精神为核心的民族精神 ②激励全国各族人民赓续红色血脉 ③激发人民群众爱党爱国的情怀 ④为实现中国梦凝聚强大精神动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神。伟大建党精神,是中国共产党的精神之源,内涵丰富、意境深远,跨越时空、历久弥新,下列伟大建党精神与诗句内涵最接近的是 ①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 ②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ④对党忠诚、不负人民——仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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