4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共33张ppt)

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4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共33张ppt)

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(共33张PPT)
第一框 中国特色社会主义进入新时代
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现中华民族伟大复兴
思考:
观看视频,结合家乡近年来的发展,谈谈我们正处于什么样的时代?
什么是新时代?
怎样理解新时代?
新时代的我们应当如何作为?
“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”
——摘自党的十九大报告
第一部分
新时代的科学内涵
1
2
3
新时代的科学内涵

时间:过去-当下-未来
人民群众
空间:多面化的社会形态
如何理解“历史方位”?
新时代的科学内涵

立足昨天
聚焦今天
展望明天
是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;
是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代(国家)
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代(人民)
是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代(民族)
是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
‘新时代’新在何处?
新时代的科学内涵

发展的意义?
(我国和世界)
新时代之于
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
小结
如何理解“历史方位”? (归属上看在于历史方位)
“新时代”新在何处? (特点上看在于“新”)
“新时代”之于(我国和世界)发展的意义? (目标上看在于发展)
“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”
——摘自党的十九大报告
第二部分
新时代的变与不变
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2
3
1
2
1981年 十一届六中全会
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
3
2017年 十九大
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
1956年 党的八大
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
新时代的变与不变

90年代初的成都人民南路
2022年6月,天府新区的天府大道向仁寿县延伸
2000年初,从人民南路向南望去还是一片平地。
成都生活之“变”
新时代的变与不变

小组讨论:
结合上述图文材料,思考家乡成都近年有哪些变化?
青羊区柿子书院改造前后
宽窄巷子
新时代的变与不变

主要矛盾变了:
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛。
我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列
小结一:新时代之“变”
新时代的变与不变

思考:
结合上述图文材料,思考成都南北发展差异表明了什么?
成都地铁南到澳大利亚,北到韦家碾
——摘自网友观点
憋屈的“成都北”
新时代的变与不变

主要矛盾变了:
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛。
我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列
发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素
小结一:新时代之“变”
新时代的变与不变

小结二:新时代之“不变”
基本国情、国际地位、基本路线没有变:
社会主义初级阶段的基本国情没有变
我国仍然是世界上最大发展中国家国际地位没有变
坚持党在社会主义初级阶段基本路线没有变
党领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
“变”中透视“不变“
第三部分
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
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3
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之

新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之

辨析1:
在100年以前我国还处于战争时代,强调革命、斗争等是时代的需要,具有重要意义。而现在时代环境已发生了巨大变化,我们应更强调“修身养息”。
理解“革命”:
革命或狭义的革命,是阶级斗争的最高形式,其实质是革命阶级推翻反动阶级的统治,用新的社会制度代替旧的社会制度。而广义上,革命指推动事物发生根本变革,引起事物从旧质变为新质的飞跃。
邓小平强调:“改革是中国的第二次革命”。
坚持和发展新时代中国特色社会主义,必须一以贯之!!!!!
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之

辨析2:
100年重整山河的过程中,以毛泽东、钱学森为代表的中共党员身先士卒,是百年奋斗过程中的决定力量。
理解“共产党员”与“人民群众”:
在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是社会历史实践的主体,在创造历史中起决定性的作用。
共产党员发挥模范先锋带头作用,坚持为人民群众服务
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之

坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。当代中国共产党人的任务,就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
共产党人
新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。今天,我们实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写近十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
每一个人
课后思考
一个时代有一个时代的使命,一代人有一代人的担当。
作为一名青少年在日常的生活和学习中,应该如何为新时代中国特色社会主义的发展贡献自己的一份力量?请以“有为新时代,不负新时代”为主题,联系所学,展开想象,抒写对新时代的寄语 ,字数不限,文体不限。
新时代中青年如何作为?
1.历史方位
2.新时代的科学内涵
3.进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代
是什么
为什么(转变的原因)
当前社会的变与不变
怎样解决(怎么做)
4.新时代我国社会主要矛盾
为什么要一以贯之
怎么做(共产党人、中国人民)
5.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
本框小结
1.新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。为此,中国共产党人和中国人民需要
①在实践中不断丰富中国特色社会主义的时代特色
②不忘初心、牢记使命,保持一往无前的奋斗姿态
③开新局于自我革命,强体魄于伟大的社会革命
④坚持底线思维,固化中国特色社会主义的理论特色
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
③说法错误,应该为开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命。
A
④说法错误,应该为中国特色社会主义的理论体系会不断丰富和发展。
课堂巩固练习
2.中国共产党团结带领全国人民,经过长期努力,推动中国特色社会主义进入了新时代,我国发展站在新的历史方位上。中国特色社会主义进入新时代,意味着( )
①必须坚持中国特色社会主义这个党和国家的生命线、人民的幸福线
②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展
④中国为解决人类问题贡献了中国智慧和具体方案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
中国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案,但不是具体方案,④不选。
C
3.党的十九大报告指出:“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从党的八大到党的十一届六中全会再到党的十九大,紧扣人民和社会发展需要,实现了对我国社会主要矛盾认识的三次转化。这
①体现了中国共产党的全部工作以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点
②体现了中国共产党不断发展中国特色社会主义,站上全面建成小康社会的历史新方位
③反映了中国共产党在我国社会发展新的阶段性特征下对社会主要矛盾的认识不断深化
④表明了中国共产党遵循社会发展规律,认识到我国社会主义所处的历史阶段发生变化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
党的十九大对社会主要矛盾的认识体现了中国共产党不断发展中国特色社会主义,站上全面建成小康社会的历史新方位,但前两次没有体现,②说法错误。
C
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,④说法错误。
4.中国特色社会主义进入了新时代,我国发展站在了新的历史方位上。下列关于新时代的表述正确的是( )
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②意味着科学社会主义在二十一世纪的世界上焕发出强大生机活力
③意味着中国特色社会主义不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
④意味着我国实现了由贫困到温饱,再到总体小康的历史性跨越
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
B
5.新时代要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。这是因为新时代中国特色社会主义( )
①积淀着中华民族最深沉的精神追求
②是中国特色社会主义制度的自我完善和发展
③是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果
④是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
6.党的十九大明确指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列对这一科学论断理解正确的是( )
①这一论断正确把握了我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
②新时代为解决主要矛盾,我国应该以科技创新为中心,不断增强科技创新能力
③我国社会生产力水平总体上显著提高,人民对物质文化生活的需要逐步减少
④为破解经济社会发展不平衡不充分的难题,我国必须牢固树立并贯彻新发展理念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
7.基于“‘落后的社会生产’已经不能准确表达当前中国社会生产力水平实际、‘物质文化需要’ 也不能全面概括当前人民群众全方位、多层次需要”的事实,新时代社会主要矛盾已转化为( )
A.人民日益增长的文化生活需要和落后生产力发展水平之间的矛盾
B.人民日益增长的物质生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.人民日益增长的美好生活需要和经济社会发展不协调之间的矛盾
C
8、坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。当代中国共产党人的任务就是要( )
①把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大政治革命进行好
②在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色
③在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进
④实现从“落后时代”到“赶上时代”的伟大跨越
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
谢谢!

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