1.2.1 观察细胞第1课时课件(共20张PPT)

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1.2.1 观察细胞第1课时课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
第2节 细胞的多样性和统一性
第1章 走近细胞
第1课时 观察细胞
1、熟练掌握高倍镜的使用方法。
2、理解细胞多样性和统一性。
学习目标
2、通过观察各种细胞,形成生物具有统一性和多样性的观念。(生命观念)
1、通过使用光学显微镜观察各种细胞,掌握基本的显微操作技能,提高实践能力。(科学探究)
核心素养
讨论
1、图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同的结构?
2.请举一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
看看图中的四张照片,是否似曾相识?这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。
问题探讨
显微镜的构造
A
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
载物台
镜柱
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
反光镜
镜座
遮光器
4倍
10倍
16倍
5倍
10倍
40倍
越长放大倍数越小
越长放大倍数越大
装片


目镜VS物镜
B
60倍
目镜
物镜
有螺纹
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
1
目镜VS物镜
B
目镜和物镜的特征比较
镜头种类 有无螺纹 长度 放大倍数 视野大小、明暗
物镜 有 长 大 小而暗
短 小 大而亮
目镜 无 长 小 大而亮
短 大 小而暗
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
倒像—上下倒、左右倒
F
F
180°
右上方
呈像特点
C
标本与像的判断方法:平面内旋转180°
装片的移动方向:偏哪移哪
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
倒像—上下倒、左右倒
呈像特点
C
细胞质的流动方向:
显微镜下和实际情况相同
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
显微镜下
实际情况
1
放大倍数
D
1、放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数
2、显微镜放大的是长度或宽度,而不是面积或体积。
有两种情况:
10x10 10x40
细胞单行排列 
细胞均匀分布  
    
 
               
         
     
扩大四倍
8
2
64
4
除以扩大的倍数(4)
除以扩大的倍数的平方(42)
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
1
高倍镜使用方法
E
1.转动反光镜使视野明亮。
2.在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央。
3.转动转换器,换成高倍物镜。
4.用细准焦螺旋调焦并观察。




一、使用高倍显微镜观察几种细胞
1
F
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
注意事项
①调焦时,不应在高倍镜下直接调焦;镜筒下降时,应从侧面观察镜筒和标本间的间距。
②观察时,两眼自然张开,左眼观察标本,右眼观察记录及绘图,同时左手调节焦距,使物像清晰并移动标本,右手记录、绘图。
镜检时应将标本按一定方向移动标本,直至整个标本观察完毕,以便不漏检,不重复。
光强的调节:一般情况下,染色标本光线宜强,无色或未染色标本光线宜弱;低倍镜观察光线宜弱,高倍镜观察光线宜强。
③转动转换器,换上高倍物镜,随后调节细准焦螺旋,即可使物像清晰。
1
视野中污点判断
F
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
1
制作临时装片
G
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
常用的玻片标本有三种:
1、切片:用从生物材料上切取的薄片制成。
2、涂片:用液体的生物材料制成。
3、装片:用从生物材料上撕下或挑取的少量材料制成。
1
制作临时装片
G
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
3.用镊子从洋葱鳞片叶外侧撕取一小块透明薄膜——外表皮。把撕下的外表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。
4.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上,这样可避免盖玻片下产生气泡而影响观察。





1
1.细胞的多样性:细胞种类繁多,形态、大小千差万别。
二、细胞的多样性和统一性
动物细胞模式图
2.细胞的统一性:动植物细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和细胞核。
二、细胞的多样性和统一性
高倍显微镜的使用步骤
实验材料与过程
实验原理
显微镜的使用
临时装片的制作步骤
课堂小结
实验结论:真核细胞具有多样性与统一性
多样性
统一性
细胞质
细胞核
细胞膜
1、右图是光学显微镜的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞,宜选用镜头组合:
A. 甲和丁 B. 乙和丁
C. 甲和丙 D. 乙和丙
2、若用同一显微镜观察同一标本四次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。请问其中视野最暗的是:
A
B
C
D
课堂练习
4、一个细小物体被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的:
A. 体积   B. 表面积  C. 像的面积   D. 长度或宽度
3、功能完好的显微镜,把低倍镜换成高倍镜后,一般:
A. 先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋   
B. 只用粗准焦螺旋
C. 缓缓调节细准焦螺旋
D. 先用细准焦螺旋,再用粗准焦螺旋
5、当显微镜的目镜为10╳,物镜为10╳时,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞,目镜不变,物镜换成40╳时,则在视野中要看到这行细胞中的:
A. 2个     B. 4个     C. 16个     D. 32个
6、“b”字放在显微镜下观察,视野内看到:
A. b        B. d      C. q        D. p

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