资源简介

(共23张PPT)
4.1 尊重他人
1.政治认同：认同和谐融洽的社会生活需要相互尊重、相互宽容和相互帮助，感受尊重带来的良好心理体验，树立起尊重他人的意识。
2.法治观念：通过对什么样的人值得尊重进行讨论，做到尊重他人权利，自觉践行法律面前人人平等的法治观念。
3.道德修养：通过对身边生活事例的分析，树立尊重他人的意识，在生活中践行尊重理念。
4.责任意识：培养关注他人、欣赏他人的能力。在学习、生活中能以自己的行动尊重他人，遵守规则，承担对社会的责任。
怎样尊重他人？
尊重的含义、表现？
为什么要尊重他人？
自主阅读课本P32-36页，并思考下列问题，用铅笔做出标记。（4分钟）
自主学习
19岁正是告状的年纪
潘展乐因何而“告”？
1.尊重的含义和表现
新知学习
思考：你认为这两个举动体现了什么？
提示：他们尊重他人，此举体现他们两人都具有很高的修养。
即：尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。
潘展乐与查默斯相互尊重
郑钦文斯瓦泰克相互祝贺
一、尊重是交往的起点
2.尊重他人有什么意义/作用？
①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在体现。
【自身】
在巴黎奥运会男子100米自由泳比赛中，潘展乐成功夺冠，并创造了新的世界纪录。然而，多家外媒对这一纪录提出质疑。对此，本场比赛的铜牌得主、罗马尼亚选手波波维奇为潘展乐进行了有力回击。当一些不怀好意的外国记者问及如何看待潘展乐再次创造不可思议的世界纪录时，曾与潘展乐互送泳帽的波波维奇干脆地回答：“没有证据就不要怀疑别人。潘展乐的纪录是最大的动力，我们不会因此而失常。祝贺他，这就是体育的意义所在。”而在赛后，波波维奇第一个拥抱了夺冠的潘展乐。
思考：如果你是潘展乐，听到这番话，你的感受如何？
By Yushen
董卿“跪姿”聆听许渊冲讲述
董卿在节目中以“跪姿”聆听翻译家许渊冲讲述，被网友们称赞为“跪出了最美的中华骄傲”。
董卿的跪姿为什么会赢得网友的赞美？
董卿的三次“下跪”体现了什么样的高贵品格？
2、为什么要尊重他人？
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
习近平总书记俯下身为坐在轮椅上的张富清颁授“共和国勋章”。
一位商人看到一个衣衫褴褛的鞋子推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将100元钱塞到卖鞋子人的手中，然后头也不会地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取鞋子，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"
一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销鞋子的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人。“
尊重比帮助更重要
思考:残疾人、乞丐等值得我们去尊重吗？
讲授新知
受到他人尊重
满足感、成就感
得不到尊重
自卑感、挫败感
自尊、自信
漫画分析
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
笔记
2.为什么要尊重他人？
浙江丽水金色阳光小区，一新人结婚频用电梯担心影响邻居，便在电梯里张贴提示，并附上喜糖与邻居分享喜悦，邻居们留纸条祝福女孩新婚快乐，称从她的喜糖中感受了意外和温暖。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。(对社会）P34
一、尊重是交往的起点
2.为什么要尊重他人？
尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（必要性）
尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（重要性）
赛场上
人际关系
家庭关系
社会关系
因为尊重让画风的转变，说明什么？
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，文明社会的重要特征。
2、为什么要尊重他人？
2、为什么要尊重他人（尊重的意义）
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 P33
①尊重他人是一个人内在修养的外在体现。 P32
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 P34
想一想：潘展乐都告了哪些状？
和查尔莫斯打招呼不理
不关注、不重视
阿莱克西往教练身上溅水花
看不起、歧视中国队
积极关注、重视他人
平等对待他人
“其实还是挺尊敬这样一个对手的。”
“查尔莫斯可能就真的没有看到，因为他们拿了银牌比较激动。”
——换位思考表示谅解
——客观理性肯定对手
学会换位思考
学会欣赏他人
课堂笔记
3.如何尊重他人
①积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的适当的关注。
②平等对待他人。发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
③学会换位思考。设身处地的为他人着想，不把自己的意志强加给他人。
④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极评价。
为什么要尊重他人？
怎样尊重他人？
尊重他人
本课小结
尊重他人是一个人内在修养的外在表现
每个人都希望得到他人和社会的尊重
尊重使社会生活和谐融洽
积极关注、重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
尊重的含义及表现
当堂训练
1．在讨论问题的时候，老师要求同学们做到“和而不同”，老师想表达的是（ ）
①学会和谐相处，尊重他人的不同
②有自己独特的见解，不附和别人，不人云亦云
③不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法
④坚持自己的看法才是正确的
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
A
当堂训练
2．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。”这句话告诉我们（ ）
A．他人先尊重自己，自己才会尊重他人
B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊承
C．尊重他人是一个人内在修养的外在表现
D．有了强烈的自尊心，就能赢得他人尊重
C
当堂训练
3．“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。”哲学家培根这句话告诉我们要（ ）
A．对任何人都给予积极的评价
B．学会欣赏他人，学习他人长处
C．学会换位思考，尊重他人一切需求
D．理解他人难处，任何时候都应包容他人
B
4. 一个人，他的最高层次的需要，不是吃山珍海味、披金戴银，不是住豪华别墅、乘香车宝马，而是自我价值的充分实现。对一个人最大的尊重，就是对他人格的看重和自我价值的肯定。这句话告诉我们（ ）
A. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现
B. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
C. 尊重使社会生活和谐融洽
D. 在社会生活中我们应该尊重他人的人格、权利
B

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