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(共15张PPT)
“五入”法试商调商
两、三位数除以两位数
一、复习导入
1. （ ）里最大能填几？
60×（ ）＜262 50×（ ）＜368 60×（ ）＜417
30×（ ）＜206 80×（ ）＜453 90×（ ）＜641
4
6
7
5
6
7
能说说你是怎么想的吗？
想:三位数里面最多有几个整十数就填几。
339 ÷ 43 =
2.观察下面算式，把除数看作几十来试商呢？
3 3 9
4 3
想：这里要把除数看作几十？
一、复习导入
236 ÷ 34 =
2 3 6
3 4
四年级二班有36人，一共借书252本。四年级二班平均每人借书多少本？
列式为：252÷36
阅读与思考：
1 四年级二班有36人，一共借书252本。四年级二班平均每人借书多少本？
2：就是求252里面有几个36.
二、学习新知
28
36
252÷36＝
252
40
6
216
36
36=36
36
252
40
7
252
0
7（本）
商6小了，改商7
把36看作多少来试商？
把36看作40，
试商6.
3 6
×
7
2 5 2
结果正确
做得对吗？请验算一下。
验算：
答：四年级二班平均每人借书7本。
怎样验算呢？
根据“被除数=商×除数”来验算。
四年级二班有36人，一共借书252本。四年级二班平均每人借书多少本？
阅读与思考：
1.已知条件和问题是什么？
2.该怎么列式解答呢？
二、学习新知
1.估
2.试
3.乘
4.减
用“五入”法把除数估成整十数
看被除数里含有几个整十数，就用几来试商
用商乘除数
用被除数减商乘除数的积。
5.比
看余数是否小于除数
6.调
商小了，要调大。
7.验
用商乘以除数再加余数，看是否等于被除数。
新知小结：
除数个位是5、6、7、8、9的除法，一般按照“五入”法把除数看作与它接近的整十数来试商。
谁能总结一下“五入”法试商的笔算步骤吗？
三、知识运用
1. 根据试商情况，很快说出准确的商。
2
5 4
30
2
5 2
30
2 7
7
2 7 3
40
7
1 8 2
30
2 8
4 2
4 5
商是3
改商3
改商8
改商8
26
8 0
39
3 1 5
26
2 2 7
27
8 1
我发现：用“五入”法来试商，商容易偏小需要调大。
你发现了什么？
69
4 9 6
39
1 9 6
9
5 2 2
60
2
5
1 9 5
40
1
2.笔算我最棒。
7
4 8 3
70
1 3
58
5 2 4
47
3 3 6
68
6 3 8
9
6 3 0
70
8
6
2 8 2
50
5 4
3. 下面各题做得对吗？把不对的改过来。
订正：
（ ）
错误原因：没有用商乘以原除数。
68
6 3 8
9
6 1 2
70
2 6
（ ）
订正：
错误原因：商小了，没有调大。
47
3 3 6
7
3 2 9
50
7
商6小了，调商7。
用商乘以除数
四、全课小结
学完这节课，可以把你所学的知识分享给大家吗？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用“五入法”试商时，不要着急把初商写上去，应先算一算这个商是否偏小。若偏小，则需要调大。
一般是把初商调大1。
再见

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