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3.2熔化和凝固
一、单选题：本大题共8小题，共16分。
1.下列现象中，属于物态变化的是( )
A. 钢块轧成钢板 B. 木头制成课桌 C. 雪化成水 D. 生米蒸熟变成米饭
2.冬天，从冰箱冷冻室中拿出一条冻鱼浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是( )
A. 盆中有一部分水结冰，鱼的温度升高 B. 盆中有水结冰，鱼的温度不变
C. 盆中的水都结成冰，鱼的温度降低 D. 盆中的水都结成冰，鱼的温度不变
3.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是( )
A. 晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高
B. 晶体有熔点，非晶体没有熔点
C. 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
D. 当晶体处于熔点温度时，它的状态应该是固态或液态
4.几种物质的熔点如下表所示，由表中的数值可以得出的正确结论是( )
物质 水银固 铜 酒精固 钨 铝 钢 纯铁
熔点 1083 3410 660 1515 1535
A. 纯铁掉入钢水中一定能够熔化
B. 水银温度计在气温为的地方不能使用
C. 在气温为的地方可以选用酒精温度计测量温度
D. 用铜锅冶炼钢是可以的
5.如图甲是观察某种物质熔化现象的实验装置，如图乙是该物质熔化时温度随时间变化的图像，下列分析中错误的是( )
A. 组装甲装置时，应该按照从上到下的顺序装配
B. 用“水浴法”加热，是为了使试管内物质受热均匀
C. 该物质是一种晶体，它的熔点是，熔化过程大约持续了
D. 该物质在熔化过程中，吸收热量但温度不变
6.冰在熔化过程中( )
A. 吸收一定的热量，温度升高 B. 吸收一定的热量，温度不变
C. 放出一定的热量，温度降低 D. 放出一定的热量，温度不变
7.用相等质量的的水和的冰来冷却食品，下列说法中正确的是( )
A. 用冰效果好，因为冰的温度低 B. 用水效果好，因为水容易流动
C. 用冰效果好，因为冰熔化时吸热 D. 效果都一样，因为它们温度相同
8.关于熔点，以下说法中正确的是( )
A. 固体在一定温度下熔化
B. 晶体比非晶体的熔点高
C. 晶体在熔化时温度不变，而非晶体在熔化时温度变化
D. 晶体的熔点跟凝固点相同
二、填空题：本大题共6小题，共12分。
9.图甲是小明探究海波熔化过程的实验装置，采用水浴法加热的好处是可以使试管内的海波_________________，且温度上升较慢；图乙是海波熔化时温度随时间变化的图象，由乙图可知海波熔化时不断吸热且温度____________选填“升高”或“不变”或“降低”；BC段对应温度如图丙所示，则海波的熔点_______。
10.夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上，经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜，这主要是因为冰在_________填物态变化名称过程中要_________填“吸收”或“放出”热量。
11.如图所示，水中加冰块，喝着比较凉爽，是因为冰块在_________填物态变化名称时吸热，冰块消失前饮料温度的特点是_______.
12.把的冰块放在太阳下，冰块会_____填物态变化，其温度____“不变”或“变高”同时______“吸热”或“放热”。松香、石蜡、玻璃、铁块这四种物质在熔化时跟冰的特点相同的是：_______。
13.如图是“泼水成冰”的游戏，游戏时在零下以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出，将看到成片的冰晶徐徐飘落。“泼水成冰”是水______形成的填物态变化的名称，此过程需要______选填“吸热”或“放热”。
14.如图所示，在天宫课堂上，王亚平老师触碰乙酸钠溶液球后，液体球迅速“结冰”，成为一个白色固体小球，这属于__________填写物态变化名称现象；此过程要__________选填“吸热”或“放热”。
三、实验探究题：本大题共3小题，共18分。
15.在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图甲所示的图象。
实验时，组装器材要遵从_____填“从上到下”或“从下到上”的原则；
如图乙不直接将装有海波的试管放在酒精灯上加热，而是放入装有水的烧杯中加热，这样做的好处是_____；
由图甲可知，海波的熔化过程从开始熔化到全部熔化共经历了_____；
结合图甲可知，该物质在当时的情况下温度为时处于_____态填物质的状态。
16.不同物质由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗？小明分别采用如图甲、乙所示的实验装置探究石蜡、冰的熔化特点。
组装甲装置时，A、B两部件中应先固定____部件，探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管内的物质____；
图乙中读取温度计示数的方法正确的是____选填“a”“b”或“c”，温度计的示数为____；
根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像如图丙，其中石蜡的熔化图像是图____选填①或②，判断依据是____；
要减少冰从开始加热到熔化的时间采用的方法是____，图①中物质在bc之间处于____选填“固态”、“液态”或“固液共存态”。
17.为了探究冰熔化时温度的变化情况，某同学设计了如图所示的实验装置，并在下面表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况：
时间 0 1 2 3 4 5 6 7
温度 0 0 0 0 1 2
根据表中的数据，在实验装置图的坐标纸上画出冰熔化时温度-时间图象_____；
由图像可知，冰是_____选填“晶体”或“非晶体”，冰熔化过程用的时间是_____，冰熔化过程要_____选填“吸热”或“放热”；
在内，冰所处的状态是_____态；
在该实验中，为了使冰熔化加快，通常采用如图所示的方法，先用酒精灯对水加热，再利用热水对冰加热。有同学设想，如果直接用酒精灯对装有冰的试管加热，不是更快吗？请你对他的做法作出评价_____。
四、综合题：本大题共1小题，共10分。
18.阅读短文，回答问题：
暖手袋
暖手袋是冬天常用的取暖工具。一种不需要充电的暖手袋被广泛使用。
这种暖手袋主要由一块金属片和某种液体组成。使用时，用手轻折金属片可使其弯曲，放手后它会在液体中轻微振动，并最终恢复原状。金属片轻微的振动会使袋中的液体变成固体，同时会放热，暖手袋的温度迅速升高。
这种暖手袋可以循环使用。再次使用前只需要把暖手袋放入沸水中加热约10分钟即可。小雨将袋中的液体取出并加热到后，放在室温下自然冷却，测得温度随时间变化的数据如下表。
时间 0 10 20 30 40 50 60 70 … 170 180 … 300
液体温度 90 78 68 60 54 49 45 42 … 19 18 … 18
暖手袋能取暖是因为袋中物质发生了____填物态变化的原因；
再次使用前把暖手袋放入沸水中的原因是______；
由表中的数据可知，液体从开始到的自然冷却的过程中，温度的变化规律是：_____；
当时间为时，暖手袋中液体的温度最可能是____。
A.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】根据物态变化的定义可知：物态变化是物质的状态发生了改变。
ABD、这三个选项中只是固体的形状发生了改变，不属于物态变化，故选项ABD错误；
C、雪化成水是由固态变成液体，属于物态变化的熔化现象，故C正确。
故选：C。
2.【答案】A
【解析】从冰箱中拿出一条冻鱼，其温度在左右，浸没在冷水盆中。
先是冰和鱼从水吸收热量、温度升高，盆中的水放出热量、温度降低，当达到凝固点，这时冻鱼的温度还没有达到，盆中的水就继续放热而结冰，故A现象有可能出现；BCD中现象不能出现。
故选：A。
3.【答案】B
【解析】A、晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中温度不断升高，故A错误；
B、晶体有熔点，非晶体没有熔点，故B正确；
C、晶体与非晶体熔化时都需要吸热，故C错误；
D、当晶体处于熔点温度时，它可能处于固态、可能处于液态、也可能处于固液共存态，故D错误。
4.【答案】C
【解析】A.钢的熔点是，所以钢水的温度最低是，而纯铁的熔点为，因此钢水的温度可能高于、低于或等于纯铁的熔点，纯铁掉入钢水中可能会熔化，也可能不会熔化，故A错误；
B.当气温为时，水银为液态，因此可以使用水银温度计，故B错误；
C.在气温为 时，酒精为液态，因此可以使用，故C正确；
D.由表中数据可知，铜的熔点低于钢的熔点，如果用铜锅炼钢，则铜锅比钢先熔化，故D错误。
故选C。
5.【答案】A
【解析】A.组装甲装置时，应该按照从下到上的顺序装配：应需保证酒精灯的外焰加热，故先放置酒精灯，根据酒精灯外焰高度调整烧杯高度，再调整试管在水中的高度，最后固定温度计，保证玻璃泡浸没在液体中且不碰到容器壁或容器底。故A错误，符合题意；
B.用热水给试管内的物质加热，可以使试管内物质受热均匀，这种加热方法叫“水浴法”，故B正确，不符合题意；
C.由图乙可知，该物质熔化过程中温度保持不变，属于晶体，熔点为；该物质从开始熔化，到熔化完，熔化过程大约持续了，故C正确，不符合题意；
D.该物质是晶体，在熔化过程中要不断加热、不断吸收热量，但温度不变，故D正确，不符合题意。
故选A。
6.【答案】B
【解析】冰是晶体，具有一定的熔点，所以冰在熔化过程中温度不发生变化，一直保持在熔点温度，但需要继续吸热，吸收的热量用来使固态的冰变为液态的水。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7.【答案】C
【解析】的冰熔化为的水还要吸收热量，所以用质量相等的的水和的冰来冷却食物，冰的效果好一些。
故选：C。
8.【答案】C
【解析】A.只有晶体才能在一定温度下熔解，故A不符合题意；
B.非晶体没有熔点，不能和晶体比较熔点的高低，故B不符合题意；
C.晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变；非晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度不断升高，故C符合题意；
D.同种晶体的熔点和凝固点相同，故D不符合题意。
故选C。
9.【答案】受热均匀 不变 48
【解析】实验时，采用水浴法的目的是可以使海波受热均匀。
由图乙可知BC段代表海波熔化过程，由图可知，熔化过程持续吸热，温度保持不变。
段对应的温度为，即海波的熔点为。
10.【答案】熔化 吸收
【解析】夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上，经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜，这主要是因为冰块有较低的温度和熔点，且冰由固态熔化成液态水的过程中要吸收热量，从而达到保鲜的目的。
11.【答案】熔化 保持不变
【解析】夏天往饮料中加少量冰块，冰块在熔化时吸热。
水中加冰块，冰块消失前，始终处于冰水混合物状态，标准气压下，冰水混合物温度为，所以冰块消失前饮料温度保持不变。
12.【答案】熔化 不变 吸热 铁块
【解析】把的冰块放在太阳下，冰会吸收太阳辐射的热量而熔化，由于冰是晶体，所以熔化时温度保持不变。
松香、石蜡、玻璃、铁块这四种物质中，只有铁块是晶体，所以，其熔化时跟冰的特点相同。
13.【答案】凝固 放热
【解析】“泼水成冰”是水由液态变成固态，物态变化为凝固，凝固过程中放出热量。
故答案为：凝固；放热。
14.【答案】凝固 放热
【解析】液体球迅速“结冰”，液态变为固态，这个过程叫凝固。凝固的过程中不断的向外放出热量。
15.【答案】从下到上
使海波受热均匀
液

【解析】酒精灯需用外焰加热，所以要先根据酒精灯外焰的高度来固定铁圈的高度，而温度计的玻璃泡要全部浸没到物质中，且不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，因此在安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行。
采用水浴法加热，由于水的温度远低于酒精灯火焰的温度，所以可以缓慢地加热，使试管中的海波受热均匀。
由图象可知，ABCD段海波的温度整体呈上升趋势，说明该过程中海波要吸热，且BC段海波的温度保持不变，所以BC段表示海波的熔化过程，故熔化时间为
由图象可知，海波的熔点约为，故当温度为时，海波的状态为液态。
16.【答案】受热均匀
② 没有熔点
减少冰的质量 固液共存态

【解析】在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先固定铁圈A，在调节过程中，要点燃酒精灯；水浴法能使物质和水充分接触，使物质均匀受热。
温度计读数时，视线与液面相平，故图乙中读取温度计示数的方法正确的是b；温度计分度值是，液柱在零刻度线以下，温度计的示数为。
石蜡为非晶体，没有熔点，熔化过程温度是一直上升的，故石蜡的熔化图像是图②。
要减少冰从开始加热到熔化的时间采用的方法是减少冰的质量，冰吸热升温快，用时会缩短。
晶体有熔点，故图①中物质为晶体，在bc之间处于熔化过程，处于固液共存态。
17.【答案】
晶体 3 吸热
固液共存
见解析

【解析】由表中数据，用描点法画出冰的熔化图象如下：
由图像可知，冰在加热后到第这段时间虽然不断的吸热，温度却保持不变，这是冰的熔化过程，冰是晶体，熔化过程持续了，冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变。
由图像可知，冰在是熔化过程，在内，冰所处固液共存状态。
将物质放入试管中加热，再将试管放入水中加热，这种加热方法称为水浴法，这样被加热的物质受热均匀。
18.【答案】凝固 见解析 先快后慢再不变 A
【解析】物质由液态变成固态叫凝固，凝固过程需要放热，所以暖手袋内液体变成固体的过程需要放出热量。
再次使用前把暖手袋放入沸水中，使袋内固态物质吸热熔化成液态。
由表中数据可知，第一个液体下降了
第二个液体下降了
第三个液体下降了
第四个液体下降了
……，由此可知，液体在自然冷却的过程中，温度下降时的变化规律是先快后慢。
由表中数据可知，时液体的温度为，时液体的温度为，若温度均匀变化，当时间为时，暖手袋中液体的温度应该是，根据液体降温先快后慢的特点可知，液体温度应低于，可能是。
故选A。
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