(核心素养目标)7.2《服务社会》表格式教学设计

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(核心素养目标)7.2《服务社会》表格式教学设计

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标题 八年级上册道德与法治《服务社会》教学设计
核心 素养 目标 (1)法治观念:增强劳动观念,爱岗敬业。 (2)责任意识:在日常生活中养成亲社会行为,积极参与公益活动,用实际行动服务和奉献社会。 (3)道德修养:体味奉献的意义,培养奉献精神。 (4)政治认同:弘扬感恩他人、奉献社会的美德,自觉践行社会主义核心价值观。
教学 重点 服务社会的意义;怎样服务和奉献社会。
教学 难点 怎样服务和奉献社会。
教学过程
导入 新闻链接:谢谢你们!平凡的英雄们! 思考:这些平凡的人、是英雄 他们为社会贡献了什么 对我们服务社会有何启示 提示:一个人的价值应该看他贡献了什么,而不是看他得到什么。我们每个人不管是社会中哪个职业,都可以为什么做出贡献。
授新课 退休工人曹师傅是一位热心的人,热衷于组织和参加公益活动。他经常组织有关环保的公益讲座,宣传环保理念,还与志同道合的朋友组建了志愿者组织在他的影响下,他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。 思考:曹师傅的事迹告诉我们什么道理 提示:服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。人人都有责任回报社会为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 20岁的余汉明是一名土生土长的武汉小伙儿,也是北京航空航天大学飞行学院2018级学生。他加入防疫志愿者队伍,为武汉封闭社区内的100多户居民“代购”粮油蔬菜,连续奋战近40天。“把志愿服务做成维系城市运转的实事。余汉明说,“我想让更多人知道,我们00后是代表希望的一代。” 思考:余汉明的事迹告诉我们什么道理 提示:服务社会能够促进我们全面发展。我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。 知识小结:为什么要服务社会?(服务社会对个人成长有什么意义?) ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。人人都有责任回报社会为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。 材料分享:青年,一直是大型赛事赛会志愿者里的主力军! 北京奥运会:7万多名志愿者中,70%是年轻人! 北京冬奥会:1.9万名赛会志愿者中,35岁以下青年占到94%在校大学生更是其中的主要力量! 杭州亚运会:3.76万名赛会志愿者主要来自浙江46所高校! 2024年中国国际服务贸易交易会:1450名志愿者主要来自北京22所高校! 在这些赛事赛会中,他们的热情和激情,让世界各地人民看到了中国志愿青年的青春力量! 思考:从中你感悟到服务和奉献社会需要“谁”担当责任 提示:服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。 新闻链接:这才是我们应该追的星 韩红曾公开表示不会去非洲救助难民,她认为自己首先要照顾好自己的同胞。 在2024年初,当甘肃地区不幸遭遇地震灾害时,韩红基金会展现出了其高效与贴心的公益行动。地震发生后,韩红基金会迅速响应,不到10小时的时间内就紧急制定了全面的援助计划。他们深知在灾难面前,每一分每一秒都至关重要,因此毫不犹豫地捐赠了200万现金以及大量急需的物资。这些物资中,不仅有保暖的防寒用品,还有特别准备的清真自热食品,充分考虑到了灾区群众的生活习惯和迫切需求。韩红基金会的这一举动,不仅为灾区人民送去了温暖与关怀,更彰显了其在公益领域的敏锐洞察力和高效执行力。 思考:你如何看待韩红热衷公益现象? 提示:服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式;我们都要从实际出发,讲求实际效果。 相关链接:中国共产主义青年团的性质、作用和使命 (1)性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 (2)作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 (3)使命:在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 贺星龙获“敬业奉献”道德模范称号。大山深处,摩托驰骋半夜出诊,跪地看病...17年间,他出诊行程40多万公里,出诊16.5万人次保证了方圆28个村农民的健康,骑坏了6辆摩托车、用烂12个行医包,免收出诊费35万余元,背负2万多的债务。 思考:你如何看待评价贺星龙的事迹 提示:服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。 知识小结:如何服务和奉献社会? ①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式;我们都要从实际出发,讲求实际效果。 ③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。
板书 设计
课堂 检测 1.由兰州市文明办、兰州市交通委、共青团兰州市委联合开展的兰州青年志愿者服务春运“暖冬行动”启动仪式举行,来自兰州市各县区的15支团队的200名志愿者参加了启动仪式。参加志愿服务活动(  ) ①是服务社会、奉献社会的表现 ②促进了自身健康发展 ③浪费了自己的时间,没有任何意义 ④是亲社会行为,体现了强烈的社会责任感和服务意识 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.中国青年志愿者的誓词是:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助,平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量,”从誓词中,我们感受到(  ) ①志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 ②社会的进步与发展雷要每一个人付出努力 ③志愿者在传播一种“关心每一个人,尊重每一个人”的理念 ④如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 3.近年来,微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人,给社区贫困老人送温暖等活动,不仅帮助了他人,也使自己得到了锻炼。对此认识正确的是(  ) ①服务社会能提升我们的精神境界 ②我们要积极参加公益活动,奉献社会 ③我们要把所有的时间都用来参加公益活动④承担社会责任,有利于我们开拓视野 A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④ 4.冬奥会志愿服务行动计划向社会各界正式发布。本次赛会主要招募通用志愿者和专业志愿者,冬奥组委特别鼓励掌握冰雪运动技能的运动员报名申请。这主要表明参与志愿服务(  ) A.有利于实现人生价值 B.应该要具备一定的知识、技能和经验 C.能够赢得别人的尊重 D.弘扬了友善这一社会层面的价值取向 5.马旭是中国第一名女空降兵,通晓英、日、俄三国语言,还和丈夫撰写了《空降兵生理病理学》《空降兵体能心理训练依据》,填补了相关空白,被称为军中的“居里夫人”。86岁的她将毕生积蓄的1000万元巨款,捐给了家乡,用于教育公益事业建设。对此认识正确的是(  ) ①捐助用于教育、公益事业,能提升马旭的社会知名度 ②她致力于科研的科学精神,值得我们学习 ③她的善举传递了社会正能量,给我们以巨大的精神动力 ④有了这笔捐款,当地教师的整体素质和教学质量就能提升 A.①②B.①④C.②③D.③④

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