资源简介

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《快乐读书吧:在那奇妙的王国里》学习任务单
学习目标
核心素养目标 1.鼓励学生阅读童话故事，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。（文化自信） 2.创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生读童话故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读童话故事的良好习惯。（语言运用、思维能力） 3.扩充阅读空间广泛阅读，在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。（思维能力、审美创造）
任务一（预习）
课前任务：（布置预习内容）1.熟读本单元的四篇童话故事。2.了解《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》这三本书。3.阅读拇指姑娘童话故事。
任务二：
活动一：推荐书目《安徒生童话》1.你读过《安徒生童话》中的哪些文章呢 最感兴趣的是哪一篇 把你最感兴趣的故事分享给大家。我最喜欢的童话故事:____________________________故事内容:_______________________________________________________________好词佳句:______________________________________________________________收获感悟:______________________________________________________________ 活动二：评一评 读完《格林童话》，一定有很多让你印象深刻的人和事儿，请评出你心中的童话故事之最吧！最不可思议的故事《 》，理由：____________________________童话里最幸福的人《 》，理由：____________________________最神奇的道具《 》，理由：____________________________童话里最___________《 》，理由：____________________________ 活动三：推荐书目《稻草人》 “走进童话”读书记录卡阅读日期：阅读页数：阅读时长：我的积累：（好词佳句）我最欣赏的角色（片段）及原因：我的疑问：我来画一画：活动四：人物记忆我最行 这本书中有许多令你难忘的人物:有的让你喜欢，有的让你讨厌，有的让你同情，有的让你憎恨......快来给大家讲讲吧!我最喜欢的人物:____________________________喜欢的原因:____________________________我最同情的人:____________________________同情的原因:____________________________我最讨厌的人物:____________________________因为:____________________________我最想成为像______________那样的人，因为，____________________________.活动五：人物画面像记心间读完了《稻草人》，你一定认识了许多人物，他们模样各异，性格鲜明，是不是在你的脑海中留下了深刻的印象 试着给书中的人物选择匹配的形象标签，还原人物的形象吧!人物形象标签可爱 狭长 贪婪 虚荣 爱主人 胡子多 像梭子 无法动弹 细长 骨架 喜欢权力 亲近孩子 富有同情心 尽职尽责 全身白色 白花花的胡子 歌声优美 向往自由 善良 美丽 有同情心稻草人：______________________________________________________________国王：______________________________________________________________小白船：______________________________________________________________画面：______________________________________________________________活动五:我是小小推荐官1.《稻草人》这本书中，你最喜欢哪个故事 赶快推荐给大家吧。故事名字:______________________________________________________________推荐理由:_____________________________________________________________2.假如你是学校的小小推荐官，学校需要你把《稻草人》这本书推荐给三年级的全体同学，你会怎么推荐呢 推荐书目:_____________________________________________________________推荐理由:_____________________________________________________________
拓展资源推荐
推荐阅读《安徒生童话》和《稻草人》
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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