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第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第二节 昆虫的生殖和发育
【教学目标】
知识与技能
1.能熟练说出家蚕、蝗虫的生殖发育过程及特点。
2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程
3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
过程与方法
1.激发学生热爱生物科学，并立志在仿生学方面钻研、创新、有所成就。
2.通过比较，分析完全变态和不完全变态的过程的异同；通过饲养家蚕等的实践活动，培养观察能力的同时，了解昆虫的生殖发育过程。
情感、态度与价值观
通过“家蚕与人类的关系”，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
【教学重难点】
重点：昆虫生殖发育的过程和特点　
难点：理解完全变态发育和不完全变态发育。
【导学过程】
【情景引入】
由大量图片：辛勤的蜜蜂，飞舞的蜻蜓、蝴蝶，还有蚊子、苍蝇……引入。
【新知探究】
探究一、家蚕的生殖和发育
观察与思考（按家蚕的生殖发育过程从新排序并讨论。）
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1．在家蚕的生殖和发育过程中，经历了几次“风雨的洗礼”？
家蚕的一生要经过 、 、 、 时期，幼虫阶段是需要我们喂养的。
2．家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代？你能简单的介绍这种生殖方式的特点是什么吗？
3．根据日常生活中的观察，你发现了还有哪些动物与家蚕的生殖方式相似的？
蜜蜂、菜粉蝶、 、蝇等昆虫。
4.变态发育的概念：在由受精卵发育成新个 ( http: / / www.21cnjy.com )体的过程中， 与 的形态结构和生活习性 ，这种发育过程称为变态发育。
探究二、其他昆虫的生殖和发育
1．播放图片。从图中发现了一些新东西吗？
蝗虫的发育和家蚕是不同的。由受精卵孵出的幼 ( http: / / www.21cnjy.com )虫，形态和生活习性都非常相似，只是身体较小，生殖器官也没有发育成熟，仅有很小的翅膀。它的一生中也出现蜕皮现象，共蜕皮5次。发育过程中，只经历了 、 、成虫三个时期，不经过蛹期。
2．它的发育过程和蚕的相同吗
3．你还知道哪些生物有与此相似的发育过程？
和蝗虫的发育过程类似的还有 、螳螂、蝈蝈等。
4.完全变态和不完全变态
（1）有些昆虫的发育，要经过 、 、 、 四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
（2）有些昆虫的发育，要经过 、 、 三个时期，这样的发育过程称为不完全变态。
5．列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
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【课堂小结】
一、家蚕的生殖和发育——变态发育
1．定义——在发育过程中要经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫的显著不同，这样的发育过程称为完全变态发育。
2．例如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等
二、其他昆虫的发育——不完全变态
1．定义——个体发育经历卵、若虫、成虫的发育过程
2．例如：蟋蟀、螳螂等
【巩固练习】
1．蚕茧代表家蚕的（ ）
A 卵期 B 幼虫期 C 蛹期 D 成虫期
2．家蚕从幼虫到蛹要经过（ ）蜕皮
A 3 B 4 C 5 D 6
3．蝗虫的不完全变态发育过程是（ ）
A 卵→若虫→蛹→成虫 B 卵→蛹→若虫→成虫
C 卵→若虫→成虫 D 卵→蛹→成虫
4．跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是（ ）
A 形态结构不同 B 生活习性不同
C 身体较大 D 生殖器官没有发育成熟

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