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(共34张PPT)
第三课 追求民主价值
第二框 参与民主生活
（一）创设情境，激趣导入
写提案的中学生
学生观看视频，思考下列问题。
（一）创设情境，激趣导入
（1）你如何评价中学生写提案的行为？
是公民参与民主生活，行使民主权利的具体体现。
（2）除了视频中的写提案，我们还可以采取哪些方式反映问题？
向人大代表反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映；通过电视、广播、报刊、网络等向媒体反映等。
问题与思考：有人认为中学生应该集中精力学习，要以学业为主，提案和参与政治是成年人的事情。你是怎么看待这个问题的？
问题与讨论：有人说，打电话或者写提案对于解决问题，速度太慢，还不如直接将市长“劫持”到食堂现场，让市长亲自尝一尝食堂饭菜，效果会更好？
1.公民参与民主生活的必要性、内涵、保障
（1）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
（2）内涵：公民按照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
（3）保障：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
01 行使民主权利
（二）合作探究，学习新知
1.公民参与民主生活的必要性、内涵、保障？
2.公民参与民主生活的形式有哪些？
3.民主选举的地位、形式、要求？
4.民主协商的内容、途径和方式、意义？
5.民主决策的地位、要求、保障制度？
6.民主管理的地位、意义？
7.民主监督的地位、意义、途径？
学生自主阅读课本P38-40，找出下列问题的答案。
民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督
地位 —————
形式 ————
要求 ————— ———— ————
意义 —————— —————
填一填 阅读教材38页-40页，完成以下表格。
实现民主权利的一种重要形式
直接选举和间接选举 、
等额选举和差额选举
遵循公开、公平和公正的原则 ；公民 要积极、主动、理性地参与
提案、座谈、论证等多种形式
保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
是保障人民利益得到充分实现的有效方式
社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等
保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
————
有利于人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
对国家、
对公民
2.公民参与民主生活的形式----民主选举
民主选举
大学生刘协今年暑假在安徽农村的姥姥生活了一段时间，过完暑假返城在网络日记里记述了自己目睹的一件“怪事”....
早上，我随姥姥来到“牛棚村党群中心”参加新一届村干部选举大会。当所有村民坐定后，村会计刘某直接宣布：于＊＊当选新一届村长。所有村民一脸惊愕：我们还没投票怎么，他就成了干部。
原来昨天刘会计召集十户村民代表投票并全部同意于某当选。私下有村民议论：本来选前呼声高涨的蒋**想参加村长候选人参选，但于某和刘会计认定其条件不符合，要求其退选。
当大学生刘协想挺身而出，跟刘会计和于某讲讲理时，姥姥拉了拉他衣角，示意他坐下，并偷偷在他耳边：不要当出头鸟，多一事不如少一事吗？
如果你是刘协，会如何与对方沟通他们的所做作为呢？
（1）民主选举
乡人大
县人大
市人大
省人大
全国人大
乡人大
乡人大
县人大
民主选举的形式：
间接选举：
代表选代表
直接选举
直接选举：选民直接投票选代表
等额选举和差额选举（从候选人角度）
等额选举
候选人名额
应选人名额
差额选举
候选人必须超过半数
牛刀小试
1.如果让班级全部同学直接投票产生班长，这是什么选举方式？
2.如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？
3.如果由班主任和全体同学先确定两位候选人，然后由全体同学投票决定一位学习班长、一位纪律班长，这是什么选举方式？
4. 如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？
“班长怎么选？”
直接选举
间接选举
等额选举
差额选举
观点辨析-你觉得“投谁一票”？为什么？
公民要积极、主动、理性参加民主选举。
遵循公开、公平和公正原则。
A.民主选举
有人说，对于国家大事于我们百姓太遥远，谁当选无所谓。如果我去选，谁能给我带来好处，票就投给谁；谁有能力，票就投给谁；谁跟我关系好，票就投给谁。你如何看待这样的选举？ 社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上有以上几种说法。
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
直接选举和间接选举
等额选举和差额选举
地位
形式
原则
要求
公民要积极、主动、理性地参与民主选举
（1）民主选举
2、公民参与民主生活的形式 P39
行使民主权利——知识链接 民主协商
2.公民行使民主权利的形式有哪些？
（2）民主协商P39
①地位：保证了人民的意愿和要求得到充分表达。在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题
②途径：通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商
③意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
易混易错点：
选举民主与民主选举、协商民主与民主协商
选举民主是我国人民民主的形式，侧重于通过选举所体现出的权力和利益维护。
民主选举是公民参与民主生活，实现民主权利的形式。侧重于选举的方式和过程。
选举民主与民主选举
协商民主是我国人民民主的形式，侧重民主形式。
民主协商是公民参与民主生活，实现民主权利的形式，侧重发扬民主。
协商民主与民主协商
知识
延伸
(1)意义：
(2)方式：
(保障制度）
①是保障人民利益得到充分实现的有效方式
②有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
社会听证制度
③民主决策
公民参与民主决策的有力保证
最真实
（1）社情民意反映制度
公民通过电话、信函、电子邮件、新闻媒体等方式向政府（决策方）反映自己的意见、提出建议。 备注：材料出现“公民主动向政府反馈情况“。
参与民主决策的途径和方式
（2）重大事项社会公示制度
一般采用公示的方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。
备注：出现”政府制定了草案、方案、预案“等。
（3）专家咨询制度
某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。 如高考改革、举行论证会、座谈会、中招试题变化等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。
备注：出现”专家、专家论证会“等。
（4）社会听证制度
听证会举办方会分别邀请各阶层的公民对公共利益密切相关的重大事项，通过听证会的方式，向决策机关充分充分发表意见、提出建议。
备注：出现”价格听证会“等
1.2023年7月，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见.
2.2023年6月,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。
3.2023年2月,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。
4.2023年5月,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相
关修改完善，并进行决策。
判断以下属于哪种民主决策方式
（社情民意反映制度）
（专家咨询制度）
（社会公示制度）
（社会听证制度）
牛刀小试
第二目
增 强 民 主 意 识
民主意识
图片反映了公民哪方面的意识不断在增加？
民主意识
民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家事物和社会事物，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。
为什么要增强公民的民主意识？
一年一度的全国两会是观察中国民主政治实践的窗口。近年来，通过网络平台了解群众关注、征集群众建言已成为两会前夕的“标配”， “我向总理说句话”、 “我给两会捎句话”等各类建言征集活动吸引着广大人民群众的关注和参与。
2023年是人民网连续第13年推出“我给两会捎句话”建言征集活动，20天累计收到建言近3万件，每一件都体现着人民群众对美好生活的向往与期待。
#我给两会捎句话#话题全网曝光量超5亿，点评赞超150万；。
民众参与民主生活的意识在不断增强，主人翁意识和责任感提升，更关心国家发展
民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
课堂笔记
①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。；
②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。
③一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。
1、为什么要增强民主意识？
02 增强民主意识
这些人的素养低下，他们的行为影响我国的民主法治建设的进程。
无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。——卢新宁
探究
作为学生组织，学生社团实行民主管理，在管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？
社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会
面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会
当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会
面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会
树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求
要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调
要有责任意识、顾全大局，理性对待
重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达
4、公民参与民主生活的要求有哪些？
(1)要有社会责任感和主人翁意识；
（3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
（2）以理性、公正、客观的态度，全面、深刻、辩证地看待问题，
社会生活中难免会出现一些谣言
4.公民参与民主生活的基本要求？P41
①要有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
民主选举
民主决策
民主监督
材料：老李在网络平台上看到一张“灶台被街道办事处张贴封条”的照片被大量转发，并配文称：“街道办的环保工作做得非常扎实，其实是弄胶带把群众嘴封住，一切就万事大吉。”老李当即反映给相关平台。
经查，是网友余某造谣，造成了恶劣社会影响。
余某被抓后表示，不知道这是违法行为，并承诺以后会依法参与公共事务，提高民主意识。
探究五:结合案例，议一议：公民如何增强民主意识？
（1）公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(重法治)
（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。（重协调）
（3)公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。（重实践）
课堂小结
参与民主生活
行使民主权利
增强民主意识
民主选举
民主决策
意义
做法
民主监督
1.习近平总书记在二十大报告中多次提到“全过程人民民主”，全过程人民民主强调公民参与，下列对“公民参与”表述不正确的是（ ）
A．张某拨打热线反映工地施工噪音扰民问题——民主监督
B．王某参与居民用电的阶梯价格听证会——民主监督
C．某选区选民选举赵某为人大代表——民主选举
D．杨某对本市“十四五”规划草案提出建议——民主决策
活学活用
B
2. （2024·江苏扬州·中考真题）某社区为缓解停车难问题，不断创新治理模式，激发居民参与热情。
本题____①____处应填写（ ）
B
解析：B：材料中社区就停车难这一事关居民自身利益的问题召开居民议事会，多次征集居民意见，体现的是民主协商，故B符合题意；
A．民主选举 B．民主协商 C．民主监督 D．民主法治
课堂练习
3. （2024·四川遂宁·中考真题）近期，遂宁市召开了城区公交票价调整听证会。25名各方代表站在不同的角度各抒己见。市交通运输局根据各方代表的意见和建议，进一步优化方案，并按程序报市政府常务会议审定。此次听证会表明（ ）
①有事好商量，众人的事情由众人商量
②民主应成为公民的生活方式和生活态度
③公民积极参与民主生活，行使监督权
④政府科学民主决策，切实保障人民利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
解析：③：此次听证会主要体现的是公民参与民主决策，而非监督权，故③错误；
课堂练习
4. （2024·贵州黔东南·二模）下图体现了公民参与民主生活的方式是（ ）
A．民主选举
B．民主协商
C．民主决策
D．民主监督
D
解析：D：依据教材知识，民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。题文材料中“公开栏越看越明白”体现了通过信息公开的途径，保障公民积极参与民主监督，故D说法正确；
课堂练习

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