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(共23张PPT)
第七课 积极奉献社会
7.1关爱他人
学习目标
感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。
知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义。
懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。
02
01
03
自主学习：
请用2分钟时间快速朗读P75—P79。完成下列问题（将问题找到并将问题写在课本相应位置，重点词语圈出来）
1. 关爱的含义、表现、特点？
2. 为什么要关爱他人？（关爱的作用、意义）
(角度：他人、社会、自己）
3. 如何关爱他人？（要求）
4. 关爱他人，要讲究哪些策略？
含义：关心，爱护。
释义关爱
这是勇敢者的游戏！
我需要一名勇敢的、敢于挑战黑暗的勇士帮助我们完成游戏。
游戏规则：
请小勇士蒙住双眼，从讲台上出发，在我们的教室里绕一圈
注意：在过程中可能会有磕磕碰碰，也有可能会受伤，你接受挑战吗
小李培育的南瓜个头大、品种优。小李会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。每年蜜蜂授粉时，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。
小李的做法给我们怎样的启示？
笔记2.关爱的意义（为什么要关爱他人）？P77
③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。
对自己
笔记2.关爱的意义（为什么要关爱他人）？P76-77笔记小结
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
对他人
对自己
对社会
二
PART
是一门艺术
关
爱
他
人
奉献爱心，温情传递
我们应怎样关爱他人？
探究与分享P77-78
你如何看待这位中学生的行为？
这位中学生的行为是关爱他人的表现。他在看到别人的自行车歪倒的时候，没有考虑太多，而是心怀善意地帮助别人扶起自行车，即使被自行车的主人误解，也没有抱怨，他的行为值得我们学习。
如果是你，你会怎么办？
如果是我，我也会像这位中学生一样把倒在地上的自行车扶起来；如果遭到误解，我会耐心地向车主解释，并主动寻求他人的帮助。
来自家庭的关爱
来自学校的关爱
来自国家的关爱、社会的关爱
爱之行动
假如你是小明的同学......
小组合作交流
假如你是故事中小明的同学，你看到他遇到了以下情景问题，你会提醒他怎么做？请说出理由。
讨论要求：
1、各组抽签选择一个生活情境
2、组内要选出记录员和发言人
3、讨论结束后发言人汇总发言
3分钟
　　他手脚并用“走”过来时，工作人员以为他只是路过。接下来的一句话令在场所有人惊讶，“我要捐款！”他从碗中捐出了几个硬币，让警察叔叔帮他捐款，警察叔叔知道他所捐的钱的份量，所以坚持让他亲手捐。捐完硬币，他说：“我还有钱！”工作人员再次为之动容！他从口袋里又掏出了数十元钱！
（1）关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
　 “那个60多岁的老乞丐，捐出了1元钱，就走了！”在株洲街头一个为四川汶川地震灾区募捐点发生了这样的动人场面。
当时捐款现场一老乞丐拿出的钱是两个5毛的，有工作人员觉得老人本来就不容易了，那么大年纪还是靠乞讨为生，劝说他还是自己留着用为好。不过，老人执意要为灾区贡献自己一分力量，工作人员这才收下，整个现场大家都被这位六旬乞丐深深触动。
（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。
合作探究
从中得到什么启示？
词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要坐五站，车行了两站，车上的座位已经坐满。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来该国之前，阎肃了解到，该国的老人不愿意他人给自己让座，不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。
巴士快到第三站时，阎肃小声对旁边的朋友说：“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐？”朋友点点头。于是两个人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开，就在空座位上坐下来。
巴士在第三站刚停下，阎肃一把拽住朋友：“走，我们下车。”朋友大惊，小声说：“你真的要下车？我们还有两站才到啊！”阎肃认真地说：“既然选择不让老人感到尴尬，我们就得演得像一点儿，这才是真正的成全。”
3.关爱他人，要讲究策略
a.不伤害他人自尊心
深夜，一位老爷爷疑似迷路了，这时候你会怎么做
1.打电话联系他的家人
2.打电话报警
... ...
b.保护自身安全的前提下采取果断和理智的行动。
3.关爱他人，要讲究策略
合作探究
爱之行动
情景四：
小明下午放学回家，走到学校附近的河边时，突然听到有人喊救命，原来是同学小江在河边玩耍时不慎掉到河里去了。小明想要立即跳进去救人......
要求：关爱他人还要对复杂情形作出明智的判断，增强自我安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。
关爱他人是一门艺术
关爱他人，要 心怀善意
关爱他人，要 尽己所能
关爱他人，要 讲究策略
爱之行动
画一画：请同学们在白纸上设计一个关爱图标，并简单的阐述一下设计理念。
课堂总结
关爱的含义及表现
为什么
关爱他人是一门艺术
关爱他人是一种幸福
是维系友好关系的桥梁
关爱他人,收获幸福
关 爱
他 人
是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人，心怀善意
关爱他人，尽己所能
关爱他人，讲究策略
“赠人玫瑰，手留余香。”
善待他人就是善待自己。
只要我们携手共进，关爱他人，
美德的种子就会撒满中华大地，
我们的社会将会更加和谐美好，
我们的国家将会更加繁荣富强!

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