1.2.2 地球与地球仪 课件(共62张PPT)2024-2025学年人教版地理七年级上册

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1.2.2 地球与地球仪 课件(共62张PPT)2024-2025学年人教版地理七年级上册

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(共62张PPT)
第一章 地球
Earth's cosmic environment
人教版●七年级●上册●第一章●第二节●第二课时
Mother
Earth
经线和经度
01
地球真的是天圆地方吗?
地球装下了这么多东西,它到底多大?
纬线和纬度
02
地球这么大,我们怎么研究它?
地球仪是否能真实的反应地球呢?
思维导图
03
利用思维导图学习地理
更具有逻辑性,让思维可视化
随堂检测
04
学了什么?学会了什么?
又记住了什么?能用到什么?
人地协调观
通过学习,能树立正确的宇宙观、环境观、科学价值观。
综合思维
运用地球仪,知道经线与纬线,经度与纬度的划分,并能够比较和归纳经线和纬线,经度和纬度的特点。
区域认知
学会区域定位,学会查找某区域的经纬度范围。
地理实践力
了解经纬网的用途,学会在生活中运用经纬网定位。
PART
One
经线和经度
Mother
Earth
The shape and size of the earth
地球是一个球体,这个在今天看来已经是再简单不过的问题,再古代却是一个难解的谜题,人们对地球形状的认识,经历了漫长的过程!
经线和经度
经线,也称为“子午线”,是地球表面连接南、北两极,并且垂直于赤道的弧线。经线和纬线一样是人类为度量方便而假设出来的辅助线,在地球上并不真实存在,但是在地球仪上存在。
日冕
十二地支与方位


经线和经度
经线为什么又叫子午线?
经线和经度
连接南北两极,并 于纬线的线,叫经线,也叫 。
定义
相交于南北两极
位置关系
南北
指示方向
相等、无数条
长度数量
半圆
形状
北极
南极
北极
南极
垂直
子午线
地球仪上的经线
0 经线或本初子午线
20°
经度是指通过某地的经线面与本初子午线面所成的二角面
40°
90°
180°
20°
40°
60°

30°
60°
30°
60°
90°
90°

300E
900W
600W
300W
600E
900E
东经和西经180°是 。
180°经线
由子午线向 和向 ,
逐渐增大至 。
中文: 和 。
符号: 和 。
表示方法

范围
,又叫 。
起始线
北极
南极

本初子午线
东经
西经
0°—180°

西
W
E
重合
180°
经线和经度
变化规律

300
900
从本初子午线开始,向东向西各划分为 , 向东度数增大的是____,用 表示;
向西度数增大的是____,用 表示.
判断东西经
东经
西经
600
300
600
900
E
W
1800
1、与0°经线的相对的是_________
2、与30°E相对的经线是_________
3、与30°W相对的经线是_________
4、与60°W相对的经线是_________
5、与60°E相对的经线是_________
180°
150°W
150°E
120°E
120°W
组成经线圈的经线必须满足哪些条件?
哪一组经线圈作为东西半球的分界线最合适?为什么?
经线和经度
找朋友:在地球仪上寻找相对的经线
度数之和为180,东西经相反
0
30 E
60 E
30 W
60 W
90 W
90 E
1. 和0°经线相对的是____经线;
和20°W经线相对的是______经线。
2.两条相对的经线可以组成一个经线圈,
这两条线东西经____,度数之和为____。
160 E
180°
180°
相反
格林尼治0°经线
经线和经度
不像纬度起点(即赤道)可以由地球自转轴决定,理论上任何一条经线都可以被定为本初子午线,故此在历史上曾对此线有不同定位。1851年天文学家艾里在英国伦敦格林尼治天文台并确定格林尼治子午线。在1884年于美国华盛顿特区举行的国际本初子午线大会上正式定之为经度的起点。法国代表在投票时弃权,在1911年之前法国仍以巴黎子午线作为经度起点。
经线和经度
方法一:以0°经线和180°经线组成的经线圈划分东西半球。
弊端:欧洲和非洲的部分国家被划分为2个半球。
方法二:以20°W和160°E组成的经线圈划分东西半球。
优势:穿越国家少,对人们学习生活影响较小。
西半球
东半球
北美洲、南美洲、南极洲小部
西半球
经线和经度
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲大部。
东半球
仔细观察图片,东西半球各有哪些大洲?
判断东西半球的秘诀:小小为东,大大为西
(小于20度的在东半球,大于160度的在西半球)

10°E
10°W
20°W
20°E
30°W
30°E
180°
180°
本初子午线
(西经W)
(东经E)
160°E
160°W
东半球
西半球
西半球
经线和经度
总结判断东西半球的方法
1.下列有关经线的描述,正确的是( )
A. 东西经的分界线是 本初子午线(也叫0°经线)
B. 经线距离有大有小,并不相等
C. 任意两条经线都能组成经线圈
D. 经线指示东西方向
2.下列有关经度的描述,正确的是( )
A. 度数范围是0~90°
B. 经度符号:东经用W表示、西经用E表示
C. 以20°为界限,划分东西经
D. 以本初子午线为界:东大东经,西大西经
A
相等
相对
南北
D
0°—180°
E
W
划分东西半球
经线和经度
经线和经度专项训练题
A:西经100(100W)
B:东经100(100E)
C:东经500(500E)
D:西经1700(1700W)
D
1700
1600
1500
100
00
100
A
B
C
500
600
700
经线和经度
总结判断东西经的方法
判断东西经的秘诀:东大东经,西大西经
(以本初子午线为界:越向东,东经度数越大;越向西,西经度数越大。)
PART
Two
纬线和纬度
Human space exploration
在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈叫做赤道,所有与赤道平行的圆圈叫做纬线,最长的纬线使赤道,“坐地日行八万里”指的则是到赤道的长度。
Mother
Earth
纬线和纬度
地球仪上,与 距离相等的大圆圈,叫 。
定义
平行
位置关系
东西
指示方向
不等,从赤道向两极 。
长度
圆圈
形状
南北极
赤道
北极
南极
无数条
数量
递减
地球仪上的纬线
40°

40°
60°

60°
90°

20°
90°
40°
60°
20°
40°
90°

20 N
90 N
40 N
60 N
20 S
40 S
90 S
20°
40°
60°
80°
30°
20°
10°

从赤道开始,向北度数增大的是 纬( ); 向南度数增大的是 纬( ),南北极各为 .


90°
N
S
南北极各为90°。
90°纬线
由赤道向 和向 ,
逐渐增大至 。
中文: 和 。
符号: 和 。
表示方法

范围
,又叫 。
起始线

赤道
南纬
北纬
0°—90°


N
S
90°
变化规律
北极
南极
纬线和纬度

23.5°N
66.5°N
90°N
23.5°S
66.5°S
90°S
赤道
南回归线
北回归线
南极圈
北极圈
纬线和纬度
重要的纬线和纬度
判断南北纬的秘诀:南大南纬,北大北纬
(以赤道为界:越向北,北纬度数越大;越向南,南纬度数越大。)
经线和经度
南北回归线
经线和经度
赤道纪念碑座落在基多东北方的加拉加利镇,是为纪念1744年法国和厄瓜多尔地理测量考察团在此测出赤道线而建立的。
南美洲大部、大洋洲、非洲、南极洲
南半球
亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲小部
北半球
仔细观察图片,东西半球各有哪些大洲?
北半球
南半球
北半球
北极
南极
南半球
纬线和纬度
1. 在地球仪上,最大的纬线圈是( )A.北回归线 B.南回归线 C.赤道 D.北极圈
2. 下列关于纬线和纬度的叙述,正确的是( )
A.纬线指示南北方向
B.回归线是最大的纬线圈
C.赤道是南北半球的分界线
D.北纬用“E”表示
3. 读地球仪示意图,下列关于图中甲、乙、丙、丁四地的描述,正确的是( )
A.甲地位于高纬度地区
B.乙地在最长的纬线上
C.丙地位于低纬度地区
D.丁地在回归线上
C
C
东西
赤道
“N”、“S”
0-30°为低纬度地区
30°-60°为中纬度地区
60°-90°为高纬度地区
纬线和纬度
纬线和纬度专项训练题
B
读“经纬网局部图”,回答4~5题:
4.根据地球仪的形状判断,实际距离最短的是( )A.ab B.cd C.bc D.ad
5.关于纬度,下面选项中对应正确的是 ( )
A.a—30°S B.b—40 °S
C.c—20°N D.d—30°S
A
B
经度范围相同,越靠近赤道
表示的距离越长
纬线和纬度
纬线和纬度专项训练题
6.读经纬网图(图1-1-13),回答下列问题
(1)从南、北半球来看,A、B、C、 D四点中,
位于北半球的是 点,位于南半球的是 点。
(2)从低、中、高纬度来看,A、B、C、D四点中,
位于中纬度的是______点,位于低纬度的是_ ____点.
(3) A点所在纬线的长度比C点所在纬线的长度 (填“长”或“短”),其原因是
A、B
C
A、B
C、D
纬线从赤道向两极逐渐缩短,纬度越高,纬线的长度越短,A点所在的纬线度数比C点高。
纬线和纬度
纬线和纬度专项训练题

项目 经线 纬线
形状
长度
指示方向
纬线都是圆圈(除极点)
纬线和纬度
活动:认识经纬线和经纬度
观察地球仪,我们可以发现经线和纬线有一些共同之处,也有很多区别。可以用对比的方法找出他们的特点,进一步认识经纬线和经纬度。

1.观察地球仪,找出经纬线和经纬度各自的特点,并填入表1.4和表1.5。
经线都是半圆
长度有长有短,最长的是赤道,
从赤道向两极逐渐缩短,最后成一点
经线长度都相等
表1.4 经纬线特点比较
经线指示南北方向
纬线指示东西方向
项目 经度 纬度
范围
符号
变化规律
赤道(0°纬线)—90°纬线
纬线和纬度
活动:认识经纬线和经纬度
观察地球仪,我们可以发现经线和纬线有一些共同之处,也有很多区别。可以用对比的方法找出他们的特点,进一步认识经纬线和经纬度。

1.观察地球仪,找出经纬线和经纬度各自的特点,并填入表1.4和表1.5。
本初子午线(0°经线)—180°经线
北纬:N 南纬:S
东经:E 西经:W
表1.5 经纬度特点比较
以本初子午线为界:
越向东,东经度数越大;
越向西,西经度数越大。
以赤道为界:
越向北,北纬度数越大;
越向南,南纬度数越大。
纬线和纬度
活动:认识经纬线和经纬度
3.在地球仪上找出0°经线和180°经线组成的经线圈。如果以此经线圈划分东西半球,看看哪些国家被划分在两个半球。
按照由北到南的顺序,0°经线穿过英国、法国、西班牙、阿尔及利亚、马里、布基纳法索、加纳。
按照由北到南的顺序,180°经线穿过俄罗斯、美国、图瓦卢、斐济、新西兰。
PART
Three
思维导图
Earth in the Universe
思维导图一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
Mother
Earth
思维导图
PART
Four
随堂检测
Earth in the Universe
对所学知识针对性地进行检查、测试,利于学生对知识更进一步的加深和巩固,对知识概念领悟得更加深透,大大提高了学习质量。
Mother
Earth
读“经纬网图”,完成下面小题。
1.甲地所在纬线的长度是( )
A.6371千米 B.5.1千米
C.4万千米 D.4万米
2.图阴影区域位于( )
A.中低纬度 B.西半球 C.北温带 D.南半球
随堂检测


阅读图,完成下面小题。
3.下列关于A、B、C三点说法正确的是( )
A.三个点都位于东半球 B.A经线最长
C.都位于低纬度地区 D.都位于高纬度地区
4.“坐地日行八万里“是指( )
A.所有点 B.A点 C.B点 D.C点
随堂检测


读经纬度分布规律图,回答下面小题
5.在地球仪上用字母表示,下列字母对应东、西、
南、北排序正确的是( )
A.W、N、S、E B.E、W、S、N
C.E、S、N、W D.S、N、W、E
6.图上可以看出,经纬度分布规律叙述正确的是( )
A.经度数字是北大东经,南大南经
B.经度数字是东大东经,西大西经
C.纬度数字是北大东纬,南大南纬
D.纬度数字是北大北纬,南大南经
随堂检测


PART
Five
利用经纬网进行定位
Human space exploration
在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈叫做赤道,所有与赤道平行的圆圈叫做纬线,最长的纬线使赤道,“坐地日行八万里”指的则是到赤道的长度。
Mother
Earth
在班级如何定位定位
张三
李四
讲台
第一行
第二行
第三行
第四行
第五行
第六行
第一列
第二列
第三列
第四列
第五列
第六列
横纬
经纬网
竖经
地球表面上任一地点的位置,可以用相交于该点的经线和纬线确定,用经纬度表示
利用
定位
经纬网
地球表面上任一地点的位置,可以用相交于该点的经线和纬线确定,用经纬度表示
利用
定位
想一想:经纬网定位有哪些用途?
交通
航空
航海
军事
气象
二、判断地理位置
120°
130°
110°
30°
40°
50°
平面经纬网
读法:先纬后经
40°
第一步:画经纬
第二步:写数字
第三步:辨方向
写法:XX°N/S, XX°W/E
S

130°
E
二、判断地理位置
20°N
20°W
球面经纬网
读法:先纬后经
1、网格状经纬网
说出ABC地的经纬度位置和半球位置
C: 、
A: 、
B: 、
120°E
半球
120°
130°
110°
30°
40°
50°
A
B
C
半球
30°S
半球
半球
半球
半球


110°E
40°S
130°E
50°S




C: 、 ;
A: 、 ;
B: 、 ;
30° W
半球
30°
10°
50°
30°
50°
70°
说出ABC地的经纬度位置和半球位置
A
B
C
半球
70°N
半球
半球
半球
半球

西
50°W
50°N
10°W
30°N


西

1、网格状经纬网

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