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七年级上册 字形 试卷
一、单选题
1．（2024七上·莎车期中）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．浑为一谈 人迹罕至 倜傥 云宵
B．截然不同 油然而生 鉴赏 秕谷
C．形影不离 小心冀冀 憔悴 酝酿
D．暴怒无长 疲倦不堪 暴燥 徘徊
2．（2023七上·福绵期中）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）
A．狼狈争执拼凑人迹旱至 B．难堪渊搏抵达混为一谈
C．惨淡淋漓激荡美不盛收 D．贪婪祷告轻捷各得其所
3．（2023七上·四川期中）下列语句中书写正确的一项是（　　）
A．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？
B．井房的经历使我求知的欲望油然而升。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。
C．呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
D．也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云宵里去了。
4．（2023七上·东兴期中）字词积累——下列词语书写无误的一项是(　　)
A．阴蔽 烂漫 泼泼洒洒 B．沉寂 心绪 各得其所
C．花辨 信服 暴怒无常 D．紧密 慈怜 不知所错
5．（2023七上·郧阳期中）下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．轻捷 班蝥 无妨 人声鼎沸 B．鉴赏 消释 签赏 来势汹汹
C．绣像 绅士 盔甲 人迹罕至 D．质朴 博学 书熟 兴高采烈
6．（2023七上·广州期中）下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．干涩 云宵 繁密 花团锦簇 B．伫蓄 绽放 瞭亮 惊慌失措
C．决别 慷慨 心绪 混为一谈 D．化妆 帐篷 徘徊 翻来覆去
7．（2023七上·东坡期中）下列词语书写正确的一项是（　　）
A．蓑衣 高渺 匿笑 抖擞 淅淅历历
B．憔瘁 决别 竦峙 瘫痪 咄咄逼人
C．絮叨 仿膳 锤打 潇瑟 呼朋引伴
D．窠巢 池畦 娇媚 嘹亮 繁花嫩叶
8．（2023七上·汉川期中）选出加点字的拼音、字形完全正确的一项（　　）
A．嘹亮（liáo） 屋檐（yán）贮蓄（chù） 翻来覆去（fù）
B．分歧（qí）诀别（jué） 憔悴（cuì）截然不同（jié）
C．企盼（qǐ） 感慨（kǎi） 倜傥（tì） 咄咄逼人（duó）
D．确凿（záo） 静谧（mì） 莅临（ní） 浑为一谈（hùn）
9．（2023七上·广州期中）下列词语中，没有错别字的一项是（　　）
A．朗润 贮蓄 响晴 由然而生
B．匿笑 绽开 荫蔽 花团锦簇
C．祷告 健壮 绅士 人生鼎沸
D．淋漓 云宵 徘徊 混为一谈
10．（2023七上·永年期中）下列各组书写完全正确的一项是（　　）
A．云宵 取诀 琐事 小心翼翼 B．粗犷 谥号 奥秘 截然不同
C．贮蓄 感概 分岐 水波鳞鳞 D．待弄 干躁 撰写 翻来复去
二、填空题
11．（2024七上·连平期中）根据拼音写出汉字。
（1）母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她 shì nòng　 　的那些花都死了。
（2）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和 ān shì 　 　地睡着。
（3）那种清冷是柔和的，没有北风那样 duō duō bī rén　 　。
（4）“你要是愿意，就明天？ ”她说。我的回答已经让她 xǐ chū wàng wài　 　了。
12．（2023七上·江城期中）根据拼音写出相应的词语。
（1）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōng tuō　 　出一片安静而和平的夜。
（2）看吧，由chéng qīng　 　的河水慢慢往上看吧。
（3）我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ　 　，终不愿意。
（4）后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿 fān lái fù qù　 　地睡不了觉。
13．（2023七上·东莞期中）根据拼音写出相应的词语。
我们跟着朱自清穿梭在春的繁花嫰叶中，听牛背上牧童的短笛liáo liàng　 　地歌唱；我们在老舍的温情叙述中，享受给蓝天镶上银边的雪后山景，欣赏水藻中终年zhù xù 　 　 的绿意；我们在刘湛秋的笔下走过雨的四季，热烈而粗犷，jìng mì　 　而深情。我们还将继续感受春风夏雨，秋霜冬雪。
三、语言表达
14．（2023七上·义乌期中）请结合表格内容推测“草”字的造字法：
15．（2023七上·鼓楼期中）下面的语段中有三个错别字，请找出并依次订正。
读书是一段孤独的旅程。不需要呼朋引伴，只需要静静品味、签赏。有时陶醉于美妙的诗歌花园，有时穿行于人生鼎沸的人间剧场，有时漫步在真善美的散文天地……读书之乐在旅程中油然而升。
四、名著导读
16．（2023七上·霍邱期中）请运用积累的知识，完成各题。
倘使要看个分明，那么，《玉历钞传》上就画着他的像，不过《玉历钞传》也有繁简不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斩衰凶服，腰间束的是草绳，脚穿草鞋，项挂纸锭；手上是破芭蕉扇、铁索、算盘；肩膀是sǒng起的，头发却披下来；眉眼的外梢都向下，像一个“八”字。头上一顶长方帽，下大顶小，按比例一算，该有二尺来高罢；在正面，就是遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方，直写着四个字道“一见有喜”，有一种本子上，却写的是“你也来了”。这四个字，是有时也见于包公殿的扁é上的，至于他的帽上是何人所写，他自己还是阎罗王，我可没有研究出。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
倘使　 　缀一粒珠子　 　 sǒng起　 　 扁é　 　
（2）“项挂纸锭”中“项”的意思是　 　；“遗老遗少们”中“遗少”的意思是　 　。
（3）以上文段出自《朝花夕拾》一书中的《　 　》（文章篇名）。除此之外，再写出《朝花夕拾》中两篇文章的篇名：《　 　》《　 　》。
（4）文段中的“他”是一个什么样的形象？请结合《朝花夕拾》整本书回答。
五、语段阅读
17．（2023七上·江华期中）阅读下面语段，完成各题。
轻轻打开语文课本，我们感悟到世间的美好与温情。我们跟随朱自清探寻春的足迹，春在润湿的空气里酝酿，春在 ____亮的笛声里与轻风流水应和着；而老舍的济南的冬天却截然不同，没有春的____媚，夏的粗犷，秋的静____，冬的咄咄逼人，而是充满温情的；史铁生在秋风落叶中与母亲诀别，决心要好好儿活；莫怀戚在春日田野的散步中用爱与责任化解分____，彰显中华民族尊老爱幼的美德；谢太傅寒雪日内集，透出古人生活的雅趣……光阴流转，我通过探索语文的世界得到成长，面对生活中的困境能够不再徘徊，奋力前行。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（　　）
A．niàng hé kuàng zhuàn B．niàng hè guǎng zhuǎn
C．ráng hè kuòng zhuǎn D．róng hé guǎng zhuàn
（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（　　）
A．①嘹 ②姣 ③密 ④歧 B．①瞭 ②娇 ③谧 ④岐
C．①瞭 ②姣 ③密 ④岐 D．①嘹 ②娇 ③谧 ④歧
六、综合性学习
（2024七上·龙岗期中）积累与运用
我去过很多地方，但只有杭州如画卷般【甲】____ 的景色令我陶醉，这是一座历史悠 久又充满魅力的城市。西湖边，孝子坊里，橙红色的花儿掩映在翠绿的叶子间，jiāomèi 耀 眼，一面凌霄花墙藏于其中； 墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、【乙】____ 的少女 们，黛眉微展，笑语盈盈。阳春四月，漫步在紫藤路上，抬头望那辉煌的浅紫的藤萝，便能 领会“紫藤挂云木，花蔓宜阳春” 的意境。 到了九月，玲珑 dànyǎ 的桂花满怀喜悦， 捧出了灿烂的花朵， 向远方的客人发出了醉人的芳香； 若是逢上 xī11 小雨，更是不得了，每一滴雨 里、空气里都 yùn niàng 着它的香，它的甜。放眼望去，目之所及，一片【丙】____，繁花如织，正与这座城盛世太平的景象相映成趣。
如今， 这座美丽的城市刚刚召开了一场举世瞩目的体育盛会——亚运会。来自世界各地 的运动员们齐聚杭州，既尽情展示力量，又真诚传递友谊；杭州人也用丰富多彩的文艺演出 和博览会向五湖四海的朋友们展现了中国的传统文化和风土人情；更有数以千计的大学生志 愿者们，以热情有度的礼仪和贴心周到的服务，让远道而来的客人们体会到宾至如归的舒适 愉快。杭州，在这里向世界人民完美诠释了“【丁】____，【丁】____ ？
（出自《〈论语〉十二章》）的含义。
18．请根据文中拼音写出汉字。
①jiāo mèi　 　 ②dàn yǎ　 　 ③xī lì　 　 ④yùn niàng　 　
19．请根据前后文，将下列三个成语的序号填入文段中相应的地方。
A.花团锦簇 B.花枝招展 C.美不胜收
【甲】 　 　 【乙】 　 　 【丙】 　 　
20．请写出文中加点词的词性。
陶醉： 　 　 粉白黛绿： 　 　
21．文中画横线的句子有语病，请修改后将正确的句子写下来。
22．请根据前后语境，在【丁】处横线上填入合适的句子。
23．请仿照画波浪线的句子，在横线上续写句子
时至深冬，苍翠雄浑的松树　 　
七、综合题
（2023七上·清新期中）根据要求完成问题。
24．假如右图是你爷爷留给儿孙的家训，请你用正楷字把这则家训誊写出来，与同学们分享。
25．材料：蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用数失到环境中。
叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”。通常情况下，每当太阳升起的时候，水分就会通过气孔而散失。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱。
小雅同学有疑惑：为什么选择在阴天或傍晚移栽树苗，并剪去大量枝叶？请你根据以上材料，给小雅同学做出解释。
“小雅，　 　
八、现代文阅读
（2023七上·汉阳期中）现代文阅读
如今，越来越让人感受到，拍摄传统文化题材影视，故事底本十分重要，底本不行，再精良的改编也是南辕北辙。但不少作品都停留在有佳句无佳篇的遗撼中。大量仙侠影视剧[A]尽管号称传播传统文化[B]宣扬国风之美[C]但看其网文底本[D]大都对传统神话铁乏认知。表面上仙雾缭绕，内里还是宫斗剧逆袭和“霸道总裁爱上我”的套路文章。
①在高适的书案上放着一本《河岳英灵集》，它是唐代殷璠编选的专收盛唐诗的选本，电影中出现的高适、李白、王维、王昌龄等人的诗都收录其中。用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。②也许因为唐代诗人喜欢观照现实、记录时代，而不只是单纯吟风弄月，才使得唐诗选本有了影视化改编的可能。③从灯火盈门的市井酒巷，到长风浩荡的辽阔原野，盛唐气象随影片镜头一一映入眼帘，为观众呈现了一部气势恢宏的史诗巨制。④
如果说故事是国漫长期以来的短板，那么《长安三万里》可谓____了国漫故事的格局，____了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》，而这种感动又不限于亲情，而是____了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的____。正如影片导演所说：“这个片子就是讲述这些我们熟悉又陌生的角色，这些诗人，他们的经典作品，是一直流传下来的，这些文化是流淌在我们血液当中的。”
26．下列加点字的字音或字形，不正确的一项是（　　）
A．南辕北辙 B．遗撼
C．角（jué）色 D．流淌（tǎng）
27．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（　　）
如果说故事是国漫长期以来的短板，那么《长安三万里》可谓____了国漫故事的格局，____了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》，而这种感动又不限于亲情，而是____了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的____。
A．弥补 打开 走向 感悟 B．打开 弥补 走向 感悟
C．打开 弥补 感悟 走向 D．弥补 打开 感悟 走向
28．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（　　）
大量仙侠影视剧[A]尽管号称传播传统文化[B]宣扬国风之美[C]但看其网文底本[D]大都对传统神话铁乏认知。
A．， B．， C．。 D．，
29．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（　　）
用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。
A．诗歌串联起一生的诗人，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。
B．影片用诗歌串联，折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰。
C．用诗歌串联起诗人的一生，折射出影片安史之乱前后的历史兴衰。
D．影片用诗歌串联起诗人的一生，折射出安史之乱前后的历史兴衰。
30．将“相比较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本”一句还原到第二段中，最恰当的一处是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
答案解析
1．【答案】B
【解析】A.有误，“浑为一谈”的“浑”应为“混”； “云宵“应为“云霄“，霄，意指天际，高空；
B.无误；
C.有误，“小心冀冀”的“冀”应为“翼”；
D.有误，“暴怒无长”的“长”应为“常”，“暴燥”的“燥”应为“躁”。
故答案为：B
本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
2．【答案】D
【解析】A. 有误，“人迹旱至”的“旱”应为“罕”；
B. 有误，“渊搏”的“搏”应为“博”；
C. 有误，“美不盛收”的“盛”应为“胜”；
D.正确。
故答案为：D
本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
3．【答案】C
【解析】A.“阴蔽” 应为 “荫蔽”。
B.“油然而升” 应为 “油然而生”。
C.正确。
D.“云宵” 应为 “云霄”。
故答案为：C
本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
4．【答案】B
【解析】A.“阴蔽” 错误，应为 “荫蔽”。“荫蔽” 指遮蔽、隐蔽。
B.正确。
C.“花辨” 错误，应为 “花瓣”。
D.“不知所错” 错误，应为 “不知所措”。“不知所措” 表示不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。
故答案为：B
本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
5．【答案】C
【解析】A.“班蝥”错误，应是“斑蝥”。
B.“签赏”错误，应是“鉴赏”。
C.正确。
D.“书熟”错误，应是“书塾”。
故答案为：C
本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
6．【答案】D
【解析】A.云宵——云霄；
B.伫蓄——贮蓄，瞭亮——嘹亮；
C.决别——诀别。
故答案为：D。
本题考查字形。要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。
7．【答案】D
【解析】A. 高渺 ——高邈 淅淅历历 ——淅淅沥沥
B. 憔瘁 ——憔悴 决别 ——诀别
C. 锤打 ——捶打 潇瑟 ——萧瑟
D.正确。
故答案为：D
本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
8．【答案】B
【解析】A.有误，“贮蓄”的“贮”应读作“zhù”，
B.正确；
C.有误“咄咄逼人”的“咄”应读作“duō”；
D.有误，“莅临”的“莅”应读作“ lì ”，“浑为一谈”的“浑”应写作“混”。
故答案为：B
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
9．【答案】B
【解析】A.有误，“由然而生”的“由”应为“油”。
B.正确。
C.有误，“人生鼎沸”的“生”应为“声”。
D.有误，“云宵”的“宵”应为“霄”。
故答案为：B
本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
10．【答案】B
【解析】B正确.
A.云宵——云霄，取诀——取决；
C.感概——感慨，分岐——分歧；
D.待弄——侍弄，干躁——干燥，翻来复去——翻来覆去；
故答案为：B。
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
11．【答案】（1）侍弄
（2）安适
（3）咄咄逼人
（4）喜出望外
【解析】“shì nòng” 对应的是 “侍弄”，这个词通常用来形容精心照料花草等。学生需要准确掌握 “侍” 的读音和写法，避免与 “待” 等字混淆。同时，“弄” 字的写法也需要注意，不要写错为 “廾” 等错误形式。“ān shì” 对应的是 “安适”，表示安静舒适。“安” 字比较常见，但 “适” 字容易写错为 “恬” 等形近字。学生需要理解词语的意思，以便正确写出汉字。“duō duō bī rén” 对应的是 “咄咄逼人”，形容气势汹汹，使人惊惧。这个词语的读音和字形都有一定难度，“咄咄” 二字容易写错，“逼” 字的写法也需要注意。学生需要多读多写，加深对这个词语的印象。“xǐ chū wàng wài” 对应的是 “喜出望外”，表示遇到意外的喜事，心中非常高兴。“喜”“出”“望”“外” 这四个字的写法都比较简单，但学生需要注意 “望” 字的读音和意思，避免写错。
故答案为：侍弄 ；安适 ；咄咄逼人 ；喜出望外
本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
12．【答案】（1）烘托
（2）澄清
（3）各得其所
（4）翻来覆去
【解析】烘托：指通过其他事物的陪衬或对比，使主要事物更加鲜明、突出。在句子中，“黄晕的光”烘托出了夜晚的安静与和平。澄清：有使变清、显示事实真相等含义。这里是形容河水变得清澈。各得其所：表示每个人或事物都得到了合适的安排或处置。翻来覆去：形容来回翻动身体或反复思考、琢磨等，常用来表示难以入睡或内心不安。
故答案为：烘托 ；澄清 ；各得其所 ；翻来覆去 。
本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
13．【答案】嘹亮；贮蓄；静谧
【解析】 “嘹亮”的拼音是 liáo liàng，意思是声音清脆响亮。
“贮蓄”的拼音是 zhù xù，意思是储存、积存，既可以表示在物质上的积累和储备，也可以指在精神或情感上的积存。
“静谧”的读音是 jìng mì ， 这个词通常用于描述自然环境、场所或氛围，表示没有喧嚣和喧闹，充满了宁静和安宁。
故答案为：嘹亮；贮蓄；静谧
本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
14．【答案】形声字
【解析】“草”这个字上面的“艹”表意义，下面的“早”表读音，所以，“草”是一个形声字。
故答案为：形声字
本题考查对汉字造字法的分析理解。按《说文解字》的说法，汉字有“六书”，即象形字、会意字、指事字、形声字、假借字、转注字。前四种是造字法，后两种是用字法。象形字就是描摹实物的形状而造的字，入：马、日、山；指事字，如：刃、上、下；会意字由两个或多个独体字组成，所以组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。例如“酒”字，以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义；“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成。形声字由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。
15．【答案】鉴赏；人声鼎沸；油然而生
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“鉴赏”意思是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏；“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样；“油然而生”自然地产生（某种思想感情）。
故答案为：鉴赏；人声鼎沸；油然而生
要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
16．【答案】（1）tǎnɡ；zhuì；耸；额
（2）项：颈的后部；遗少：指改朝换代后仍然效忠前一朝代的年轻人
（3）无常；琐记；五猖会（为该书中的篇目即可）
（4）是一个浑身雪白，粉面朱唇，眉黑如漆，活泼而滑稽，爽直公正的勾魂使者。
【解析】（1） 倘使 tǎng shǐ 倘若。
缀 zhuì 用针线缝合。连结；组合。装饰。
耸起 sǒng qǐ 指高高地矗立。
扁额 biǎn é 匾额。挂在厅堂、轩斋或亭榭上的题字横额。
（2）项挂纸锭，指脖子上挂着冥钱。 项指的是颈的后部，泛指脖子。
遗老遗少，泛指留恋过去、思想顽固陈旧的人。 遗少，指对旧时代恋恋不舍的青年人。在朝代更迭后，这些人仍然效忠前朝，留恋过去。
（3）给到的文段描述的是活无常。活无常浑身雪白，戴着一顶白纸的高帽子，手里拿着破芭蕉扇，身上穿的是斩衰凶服，腰间束的是草绳，脚穿草鞋，项挂纸锭。文段出自《无常》。
《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
《朝花夕拾》中的《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
《朝花夕拾》中的《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
《朝花夕拾》中的《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《朝花夕拾》中的《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。
《朝花夕拾》中的《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。
《朝花夕拾》中的《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
（4）结合内容分析即可。
原文1：他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。写无常活泼而诙谐，浑身雪白。
原文2：在许多人期待着恶人的没落的凝望中，他出来了，服饰比画上还简单，不拿铁索，也不带算盘，就是雪白的一条莽汉，粉面朱唇，眉黑如漆，蹙着，不知道是在笑还是在哭。写无常粉面朱唇，眉黑如漆。
无常去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。写无常是个具有人情味的勾魂使者，爽直公正。
故答案为：（1）tǎnɡ、zhuì、耸、额；（2） 颈的后部；指改朝换代后仍然效忠前一朝代的年轻人；（3）无常、琐记、五猖会（为该书中的篇目即可）；（4）是一个浑身雪白，粉面朱唇，眉黑如漆，活泼而滑稽，爽直公正的勾魂使者。
（1）本题考查学生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字和形近字，不写错别字。（2）本题考查词语含义。含义包括本义和语境义，答题要联系上下文，结合主旨情感，分析归纳含义，根据题目要求答题即可。（3）本题考查名著常识。 注意掌握名著作者及朝代、作品体裁及类型、文中主要人物的绰号及主要情节等内容，同时掌握人物形象特点及名著的主旨中心，根据题目要求答题即可。（4）本题考查名著人物形象分析。读懂名著内容，掌握人物具体情节。从人物言行举止、旁观者角度、作者评价等角度分析概括人物形象，尽可能四字词语答题。
17．【答案】（1）B
（2）D
【解析】⑴本题考查字音的识记。“酝酿”读作“niàng”；“应和”读作“hè”；“粗犷”读作“guǎng”；“流转读作”zhuǎn”。
故答案为：B
⑵本题考查字形的识记。“___亮”写作“嘹”；“___媚”写作“娇”；“静____”写作“谧”；“分____”写作“歧”。
故答案为：D
⑴本题考查重点词注音。 对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。
⑵本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
【答案】18．娇媚；淡雅；淅沥；酝酿
19．C；B；A
20．动词；形容词
21．如今，这座美丽的城市刚刚举办了一场举世瞩目的体育盛会——亚运会。
22．有朋自远方来；不亦乐乎？
23．坚韧不拔，伸出笔直的树枝，向远方的客人展示它那顽强坚忍的意志。
【解析】⑴本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
⑵本题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。
⑶本题考查词性，做好本题要注意平时的积累，尤其是常见的汉语知识。
⑷本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
⑸本题考查诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
⑹本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。
18．本题考查字形的识记。“ jiāo mèi ”写作“ 娇媚 ”；“ dàn yǎ ”写作“ 淡雅 ”；“ xī lì ”写作“ 淅沥 ”；“ yùn niàng ”写作“ 酝酿 ”
故答案为： 娇媚 ； 淡雅 ； 淅沥 ； 酝酿
19．本题考查选词填空。花团锦簇：形容五彩缤纷、繁华艳丽的景色。花枝招展：形容女子穿戴打扮得非常艳丽。美不胜收：美好的东西很多，一下子来不及欣赏和接收。[甲]处：结合后面的“景色”可知，填“美不胜收”更合适。[乙]处：结合语境可知，形容少女们，填“花枝招展”更合适。[丙]处：结合前面“一片”可知，填“花团锦簇”更合适。
故答案为： C ；B；A
20．本题考查词性。结合语境和语法常识积累汉字，“陶醉”是动词，“粉白黛绿”是形容词。
故答案为： 动词 ； 形容词
21．本题考查病句的辨析与修改。文中画横线的句子搭配不当，应将“召开”改为“举行”。
故答案为： 如今，这座美丽的城市刚刚举办了一场举世瞩目的体育盛会——亚运会。
22．本题考查古诗文名句的默写。 在这个语境中，杭州举办亚运会，来自世界各地的运动员们齐聚杭州，就如同有朋友从远方来。杭州人用文艺演出和博览会展现中国传统文化和风土人情，大学生志愿者们以热情的礼仪和周到的服务让客人们体会到宾至如归的感觉，这些都体现了对远方朋友的欢迎和热情，与 “有朋自远方来，不亦乐乎？” 所表达的喜悦之情相契合。
故答案为： 有朋自远方来；不亦乐乎？
23．本题考查请续写句子。画波浪线的句子使用了拟人的修辞方法，解答时，要结抓住“松树”的特征，使用拟人的修辞方法进行表达。要符合语境。
故答案为： 坚韧不拔，伸出笔直的树枝，向远方的客人展示它那顽强坚忍的意志。
【答案】24．仁义礼智信 温良恭俭让
25．示例：在阴天或傍晚移栽树苗，剪去大部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分流失，提高成活率。
【解析】（1）本题考查汉字的抄写。做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结构整齐，工妙于点画，神韵于结构。标点符号各占一格。
（2）本题考查语言表达。解答语言表达类的题目，要做到“准确、简明、连贯、得体”四个方面，同时还应掌握一些生活中常见的实用类文体的基本写作方法和技巧。
24．本题考查学生的汉字抄写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。
故答案为： 仁义礼智信 温良恭俭让
25．本题考查情景对话。作答此题，要提取材料中的关键信息。首先，蒸腾作用会带走植物吸收的绝大部分水分；其次，叶片上的气孔能够进行蒸腾作用，且太阳升起时蒸腾作用增强，夜幕降临时蒸腾作用减弱。因此，选择在阴天或者傍晚移栽，剪去大量枝叶，都是为了抑制蒸腾作用，减少植物水分流失，提高移栽后成活率。
故答案为： 示例：在阴天或傍晚移栽树苗，剪去大部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分流失，提高成活率。
【答案】26．B
27．B
28．C
29．D
30．A
【解析】（1）本题考查字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。
（2）本题考查词句衔接。要注意找到句子内在的搭配关系。
（3）本题考查标点符号。标点符号运用要先分析句子结构，结合标点符号的功用。常考符号有：问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号、破折号、省略号、书名号等。
（4）本题考查病句的辨析。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
（5）本题考查句子衔接。要注意找到句子内在的搭配关系。
26．B.有误。遗憾——遗憾；
故答案为：B。
27．弥补：补偿，赔偿，填补。打开：揭开；拉开。走向：朝一定方向发展。感悟：指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会。
结合第一空前面的“格局”可知应选填“打开”；结合第二空后面的“短板”可知应选填“弥补”；结合第三空后面的“家国情怀”“文明之思”可知应选填“走向”；结合第四空前面的“有关”可知应选填“感悟”；
故答案为：B。
28．“尽管……但是”是关联词连接的转折复句，故[C]处应填逗号。
故答案为：C。
29．A.“诗歌串联起一生的诗人”修饰语与中心语搭配不当，“使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰”主谓搭配不当。
B.“影片用诗歌串联”缺少宾语，“折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰”句式杂糅；
C.成分残缺，句子缺失主语；
故答案为：D。
30．分析“相比较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本”中找到“相比较”指的是与谁比较。可知这句话的前一句表述的是没有好底本的例子。阅读第二段可知，整个第二段阐述的都是唐诗选本被影视化的成功之处。故应将这句话放在①处，与上文第一段形成对比。
故答案为：A。
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