5.3 善用法律 课件(共29张PPT)+内嵌视频 2024-2025学年 统编版道德与法治八年级上册

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5.3 善用法律 课件(共29张PPT)+内嵌视频 2024-2025学年 统编版道德与法治八年级上册

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(共29张PPT)
5.3 善用法律
遇到侵害 依法求助
运用你的经验
阅读P57的故事,讨论以下问题:
你对此事的看法是什么?
如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?
『提示』
(1)保安的做法是违法行为,侵犯了小华的人身自由和名誉权,损害了小华的人格尊严。
(2)帮助小华寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
名人出镜、网红节目加持、舆论助推,“假医疗机构”现象迅速引发了一轮查处风暴:从5月31日起,当地卫健局对区内所有中医治疗机构展开检查,查找是否有夸大宣传、过度收费问题,其中,立案查处7起。
5月31日上午,卫健局对涉事医院进行了详细调查。经调查,涉事医院存在夸大宣传医疗效果、过度收费问题,并且由于医疗过程涉及侵入性(注射)治疗,涉事医生并未明确告知患者可能产生的问题。对此,卫健局对涉事医院罚款3.5万元,并对涉事医生唐某暂停执业资格三个月的处罚。
1.你是否赞成名人利用影响力维权?
2.作为普通人的我们,该如何维权呢?
2021年5月30日晚,紫金陈的身影出现在《1818黄金眼》中,相关视频播放量破千万。
协商、调解、法律救济
依法维护合法权益的途径有哪些?
01
02
03
公安机关
人民法院
人民检察院
思考:以上徽章你认识吗?我们还可以到哪里寻求帮助呢?
诉讼
受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉 P59
遇到侵害,如何依法求助?(背诵)
(如何维护自己的合法权益?)
知识点
①要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。
④使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
法律服务所:
解释法律问题,代写法律文书,帮我们出主意,甚至替我们解决涉及法律的问题。
律师事务所:
回答法律问题,出主意想办法,当顾问,处理涉及法律的事务,受委托帮人打官司,当辩护人。
公证处:
依据法律和事实,证明合同遗嘱亲属关系身份学历出生日期、婚姻状况等真实性合法性。
法律援助中心:
如果有经济困难无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道,可以到法律援助中心请求援助。
注意:这些都是非诉讼手段
能为我们提供法律服务和帮助的机构
法律援助
探究与分享
镜头一
高三学生王某高考前夕,其弟被李某打伤,遂纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到法律的制裁。
镜头二
某村农民因村干部想毁约,于是按照合同法的规定,同村干部据理力争,维护了自己的合法权益。
同样是维护自己的合法权益,为什么王某受到法律的制裁?你从这两则事例中明白了什么道理?
『提示』
(2)通过法律服务机构来维护合法权益。了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
新知探究
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
人民检察院
公安局
人民法院
新知探究
诉讼的含义和作用
诉讼的含义:是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
诉讼的作用是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最后屏障。
(3)必要时可以直接向人民法院起诉
民事违法行为
民事诉讼
民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
行政违法行为
行政诉讼
行政诉讼,俗称"民告官",是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
刑事违法行为
刑事诉讼
刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
小试牛刀
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
某照相馆未经小李允许擅自用其照片,小李向法院起诉。
甲某将乙某打成重伤致残,乙某的母亲向法院提起诉讼。
浙江义乌王红老师因“右眼义眼无眼球”导致无法通过教师资格证认证,王红将义乌市教育局告上法庭。
一、遇到侵害、依法求助
成都六勇士
面对违法犯罪,六勇士是如何做的?
一、遇到侵害、依法求助
有勇有谋 应对违法犯罪
第二目
小伟、小宇、小刚是八年级的学生,有一天,在放学回家的路上,他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。
小伟说:“别管这事,和我们没关系。”
小宇说:“我们去和两个歹徒拼了。”
小刚说:“你俩盯住歹徒,我去报警。”
1.运用所学知识,请你对上述三位同学的行为进行点评。
2. 我们青少年应该怎样同违法犯罪作斗争?
3.违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的,我们与其斗争有哪些行之有效的好方法?
二、有勇有谋 应对违法犯罪
①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们要敢于并善于依法维护正当权益P61。
3.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争?
当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②面对违法犯罪,我们要善于斗争,在保全自己减少伤害的前提下,采取机制灵活的方式同犯罪分子做斗争P62。
3.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争?
思考斗争方式?
说说我们应该如何同违法犯罪行为作斗争?
思考:日常生活中,如果遇到侵害他人的犯罪行为,我们应如何做到善于斗争?
某高三女生上学途中,突然听见有人呼喊,只见一男子把一名学生正往旁边的轿车上拖。别人以为是家长与自家孩子闹矛盾,并未重视。可细心的她发现不对劲,便用力拉住受害学生,并大声呵斥,引起了附近群众的围观。随着围观的人越来越多,男子只得松开那名学生,开车逃跑。该女生迅速报警,警察赶到现场后,她清楚地报出作案车辆车牌号和作案人的体貌特征。凭借她的指证和监控录像,4小时后,公安机关将犯罪嫌疑人抓获。
1.义正词严制止对方、与犯罪分子周旋、向路人求助、报警等。
2.在面对违法犯罪时,我们不仅要敢于斗争,而且要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
孙某的行为是否应负刑事责任?
孙某驾驶满载乘客的公共汽车以25公里的时速由东向西行驶,当行到某大街时,迎面开来一辆高速行驶的失控的汽车,孙某为避免与失控汽车相撞,急忙向右打舵,将车开到人行道上造成撞伤一人的后果。
孙某的这种行为在刑法上称为紧急避险。
《中华人民共和国刑法》第21条第1款规定:“为了使国家、公共利益、本人或者他的的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。”
1.诉讼的种类和作用
2.寻求法律救助的途径
3.为什么要勇于、善于同违法行为做斗争
4.如何同违法犯罪行为作斗争?(要求)
我的收获
1.遇到侵害依法求助的原因
2.遇到侵害依法求助的要求
3.诉讼的含义、地位、类型
4.有勇有谋应对违法犯罪的原因
5.有勇有谋应对违法犯罪的要求
6.做守法的公民的要求
善用法律
遇到侵害
依法求助
有勇有谋
应对违法犯罪


1.小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈,小李要用最正规、最权威、最有效的手段,讨回工资,该手段是
(  )
A.法律   B.到法律援助中心求助
C.诉讼 D.到律师事务所投诉
课堂小测
课堂练习
C
2.初中生小红的父母离异了,妈妈由于疾病失去了劳动能力,她找爸爸给生活费,可爸爸却以各种理由不给,能够给她提供法律服务和帮助的机构有( )
①法律服务所 ②律师事务所 ③妇女联合会 ④学校 ⑤公证处
A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑤
课堂小测
课堂练习
D
3.八年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫,这时小强正确的做法有 (   )①为维护自己的权利,勇于与犯罪分子作斗争②留意观察犯罪分子特征,便于事后报警③机智灵活,寻找机会脱险④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④B课堂练习4.《中华人民共和国民法典》中关于见义勇为免责规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。此规定 (  )
①有助于弘扬见义勇为的中华传统美德 
②有利于形成乐于助人的良好社会风气 
③有利于保障见义勇为者的合法权益 
④能彻底避免“英雄流血又流泪”的现象
A.①②③   B.①②④  
C.①③④   D.②③④
A 
课堂练习

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