资源简介

(共21张PPT)
课前提问
如何通过学习来成就梦想？P21
①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，
运用所学知识帮助他人、服务社会，为
实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
导入
什么是家？家意味着什么？
第四课 幸福和睦的家庭
家的意味
学习目标
1.知道家庭的含义和家庭与社会发展的关系，
增强家庭责任感。
2.理解家对我们生命成长、社会发展的意义。
3.了解优良家风的作用，提高传承家风文化的
能力。
家庭关系的确立有四种情形：
依照法定条件和法定程序结婚 （结婚）
因生育导致的血缘关系而成 （生育）
依照法定条件和法定程序收养 （收养）
随父（母）再婚组建 （再婚）
表达家的作品，为什么要画房子呢？结合歌词谈谈其中的原因。
家是生命的居所
家是我们心灵的港湾。
家=房子？
B
C
我想要有个家,
一个不需要华丽的地方
在我疲倦的时候
我会想到它
我想要有个家
一个不需要多大的地方
在我受惊吓的时候
我才不会害怕
A
2、家的意义或重要性？
1、家庭的含义
生活观察：请你用一个词语来概括“家”是什么。
压力
快乐
睡觉的地方
宠我的奶奶
唠叨的爸妈
吃饭的地方
零花钱
温暖的港湾
一群人
地域
房子
日思夜想
… …
都是爱
幸福
P27
①家是我们生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
P27
结合自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用。
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
活动四：阅读与分享
材料一：“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”。这是习仲勋说过的话。父亲的一言一行对习近平有着深远的影响。从小村庄到党中央，从农村大队党支部书记到党的总书记，习近平始终心怀家国、躬身为民，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。来自人民、为了人民、造福人民，这是两代共产党人革命精神的接力、传承与弘扬。深深父子情，拳拳公仆心！
结合材料思考：家庭对个人成长有哪些作用？
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。
人民领袖的家风传承
通过视频你感受到了良好家风的哪些作用？
①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
课堂笔记
笔记区
3.★优良家风的作用？（P28）
①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着家庭成员的 、性格特征、道德修养和 等。
② 引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
价值观念
行为习惯
优良家风
优良的家风传承
诸葛亮诫子：“静以修身，俭以养德。”
毛泽东立下“亲情规矩”三原则：恋亲不为亲徇私， 念旧不为旧谋利， 济亲不为亲撑腰
司马光诫子：“俭以立名，奢以自败。”
1.母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（ ）
①尽孝在当下，需要实际具体的行动
②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务
③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式
④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事
A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ②③
课堂小结
2、“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”，你对“家”的理解是( )
①家是我们心灵的港湾　②家是一个住所，只是我们居住吃饭的地方　③家是我们身心的寄居之所　④家里有亲人，家中有亲情
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
【解析】本题考查对家的认识。②家是一个住所，只是我们居住吃饭的地方，错误；应排除；故本题选B。
3、中国古代流传下来很多关于治家的典范故事，如孟母三迁，目的是为孩子成长创造良好的环境；岳母刺字，目的是教育子女要精忠报国；画荻教子，指要千方百计为子女学习创造条件……这些故事告诉我们( )
①家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师
②我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”③父爱与母爱相比，父爱的影响非常小，对我们不起什么作用 ④只有母亲的爱对我们的一生有着极其重要的影响
A.②③ B.①④ C.①③ D.①②
D
【解析】本题考查家的重要性。这些故事告诉我们①家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师②我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”，正确；③④错；故本题选D。
4、亲民爱民、无私奉献的焦裕禄，几乎没有给子女留下可以称道的“家产”，但他却给孩子留下了热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊等最宝贵的精神财富。有一次他发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人努力成就了一番事业。这告诉我们( )
①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④好的家风一定能让子女成就一番事业
A.②④ B.①② C.①③ D.③④
C
【解析】本题考查对家庭和家风重要性的认识，②家风对子女成长都会起积极作用 ，④好的家风一定能让子女成就一番事业，说法太绝对，错，应排除，故答案为C。
5、“修身齐家治国平天下。”家庭是社会的基本细胞，家
是我们的第一所学校。弘扬中华民族传统家庭美德、树立
良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下
一代健康成长。对此，下列理解最恰当的是(　B　)
A. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体
B. 家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明
C. 家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏
D. 家能满足个人的需要，是心灵的港湾
B
【解析】本题考查家的重要性。但选题要求是良好家庭对社会和国家有怎样的影响，所以答案为B。
6、家,是一个温馨的字眼,宝盖头遮住了外面的寒风冷雨,一横三撇是家中人的期盼,向外的两撇是在外的人对家的眺望,一个竖钩把全家人紧紧地系在一起。下列对这段话理解最准确的是 ( )
①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾
③家里有亲人,家中有亲情 ④家能够提供一切物质需求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查对家的认识。④家能够提供一切物质需求，说法绝对，④错误；故本题选A。
A

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