资源简介 (共35张PPT)七年级 道德与法治 上册 第三单元 珍爱我们的生命 第八课 生命可贵8.2 敬畏生命学校:××学校 老师:××老师导入新课非洲小女孩的故事告诉你什么道理?生命是脆弱的,我们应尊重生命、敬畏生命?敬重严肃认真惧怕谨慎不懈怠敬畏生命:尊重生命.以认真严肃的态度对待人生和生命因为敬畏,所以无畏;心存敬畏,行有所止。目录02我们应怎样敬畏生命?01为什么要敬畏生命?CONTENT如何关爱他人的生命?03如何认识坚持“人民至上、生命至上”?04生活观察最美逆行者:人与火、水的较量2022年8月,重庆市持续高温,缙云山发生火灾。蔓延的山火不断向山下拥有80万常住人口的居民区逼近,群众的生命和财产安全受到威胁。无数救援人员迎着烈火“逆行”而上,仅用不到10天的时间,各处山火就被全部扑灭。2023年8月,吉林省舒兰市突降暴雨,引发特大山洪。百余名群众被转移后,通信中断,情况不明。危急形势下,防汛工作小组带领水利部门专家、通信保障人员、地质专家、志愿者等奔赴抗洪现场,经过近36个小时的努力,与失联群众取得联系,并通过卫星电话报告平安。为什么在危险来临时,有人会奋不顾身地选择“逆行” 生活观察为什么在危险来临时,有人会奋不顾身地选择“逆行” ①逆行者对生命怀有敬畏之心,他们认识到生命至上。②生命是宝贵的,也是脆弱的,生命只有一次。③生命价值高于一切,自己与他人的生命是共同存在、休戚与共的关系。④他们具有强烈的社会责任感和奉献精神。1、为什么我们应敬畏生命?①?2023年2月6日9时17分,在土耳其发生7.8级地震,强震已造成土耳其和叙利亚两国超2万人遇难。不可抗拒的自然灾害明天与意外截止到2024年10月15日,俄乌战争已964天,据某媒体的调查数据显示:双方死伤百万人。(尚未证实)。人为灾难2024年1月19日晚间河南南阳一寄宿学校宿舍发生火灾,13死4伤,都是小学生!不可预知的安全事故①我们会感受到生命的脆弱与艰难下面图片让你感受到生命的什么?②我们会体悟到生命的坚强1、为什么我们应敬畏生命?②2022年3月21日,东航MU5735航班一架客机在执行昆明—广州航班任务时,于梧州上空失联。目前,已确认该飞机坠毁。机上共有旅客123名,机组人员9名。“3.21”东航飞行事故搜救工作随即全面展开,救援人员进行了三天的地毯式搜索,但尚未发现幸存人员。灾难突如其来,牵动众人的心,民众至诚为失事飞机遇难者祈祷:祈愿幸存者平安归来;祈愿遇难者安息;祈愿生者坚强。当人们万众一心为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀,我们体会到什么?1、为什么我们应敬畏生命?③③我们又体悟到生命的崇高和神圣。1、为什么我们应敬畏生命?④?2023年2月6日9日土耳其发生7.8级地震,震后灾区又下起了大雪,雪花覆盖着已倒塌成瓦砾的大楼,也覆盖了掩埋在废墟中苦苦等待救援的人们。就在一天多的时间里,我们看到死亡数据,从2000增长到3000,又从4000提高到5000,7000、8000……按照WHO的估计,可能最终将超过2万人。那意味着更多的人,还在废墟中等待救援。救援早一分钟展开,他们就多一分希望活下来;救援晚一分钟,就有人会在绝望中离开人间。让人略感欣慰的是,我们看到的更多是人性的光芒。中国、俄罗斯、美国、以色列、日本、希腊、法国、德国……都立刻对灾区伸出了援手,都紧急派遣救援队伍前往灾区救援。这让你感受到什么?④我们对生命要有一种敬畏的情怀知识归纳1、为什么我们应敬畏生命?①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难:②当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。③我们对生命要有一种敬畏的情怀。2、我们应怎样敬畏生命?“天地之大德曰生”这句话的意思是“天地之间最伟大的道德是爱护生命”。这句话出自《周易·系辞传》,是中国古代哲学中关于生命和道德的重要论述。其中,“生”字的内涵十分丰富,它强调生成变化过程,同时又具有珍重生命的含义。中国古代哲人认为,天地最大的美德就是孕育出生命,并且承载、维持着生命的延续。这种生命观念不仅体现在对人类生命的尊重和爱护上,也扩展到了对所有生物生命的关怀和保护。这句话告诉我们什么道理?①敬畏生命,就要尊重生命。2、我们应怎样敬畏生命?“天不言而四时行,地不语而百物生”出自唐代李白的《上安州裴长史书》。意思是:天不会说话,可是四季交替,地不会说话,可是百物生长。比喻:天地之间万事万物均有自己的规律。万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。这句话告诉我们什么道理?②敬畏生命,就要遵循生命存在和发展的规律。知识归纳敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律,为什么呢?①万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。②我们的生命是大自然的组成部分。③效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。探究与分享你从上述情境中发现了哪些共同点?敬畏生命:①要求我们从珍惜自己生命走向关爱他人的生命。②谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。2、我们应怎样敬畏生命?探究与分享你从上述情景中发现哪些共同点?关爱他人③敬畏生命,就要关爱他人的生命。3、怎样关爱他人的生命?放学路上,看到同学要闯红灯,你会.....?看到水滴筹为患有白血病的人筹款,你会...?看到校友遇到校园暴力,你会怎么做?④在公园里,看到一位老人摔倒了,你会....?①从珍惜自己生命走向关爱他人的生命灾害无情人间有爱,助人为乐显真情善是保存和促进生命,做个善良的人。恶是阻碍和毁灭生命,对“恶”说“不”珍爱生命吃野生动物校园暴力吸食注射毒品跨越栏杆横穿马路心存敬畏,行有所止。3、怎样关爱他人的生命?生活中漠视生命的现象还有.....②谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。知识归纳①要求我们从珍惜自己生命走向关爱他人的生命。②谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。3、怎样关爱他人的生命?若将生命与其他利益相比,生命健康是“1”,财富、成功、事业、地位、名誉、友情、爱情、家庭等都是“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了生命,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。生命不存在,谈何人生?健康不存在,谈何奋斗? 这则材料告诉我们什么道理?生命生命至上,生命重于泰山,人的生命比身外之物更为重要,最美的逆行者在我们的生活中,为了我们的平安喜乐,涌现出了许多逆行者。他们中有白衣天使、消防员、警察、快递员……其中有些人为此献出了自己宝贵的生命。他们明知危险却依然逆行是不爱惜自己的生命吗?④敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。2、我们应怎样敬畏生命?因为敬畏,所以无畏4、如何认识坚持“人民至上、生命至上”?①生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。②当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。知识归纳①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命,就要关爱他人的生命。③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。2、我们应怎样敬畏生命?课堂小结敬畏生命原因要求感受到生命的脆弱与艰难体悟到生命的坚强、崇高和神圣。生命都是不可逆的、是有限的(补)尊重并遵循生命存在和发展的规律。关爱他人的生命坚持人民至上、生命至上探究与分享结合下列两种关于生命的观点,谈谈你对生命的看法。①我们只有对生命怀有敬畏之心,才能勇敢地面对人生,知道自己应该做什么,不应该做什么。②才会谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关怀和善待身边的每一个人。探究与分享再历史长河中,有这样一群英雄,他们为保卫国家、民族利益不惜牺牲自己的生命。请结合他们对待生命的态度,以“致敬英雄:生命的意义”为主题,开展一次主题班会活动。略。1. 生命是“1”,事业、名誉、金钱、地位、友情等都是“1”后面的“0”,若没有前面的“1”,后面的“0”再多也变得毫无意义。这告诉我们( ) ①生命高于一切②应该无比珍视名利、地位 ③不能追求名利④每个人的生命都比金钱、权势等更重要 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④A太绝对2、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练.紧急疏散等活动。他对此举不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗 下列说法中,最能说服小强的是( )A.人的生命是坚强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起B.人们全都是为了自己活着C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望D.通过逃生演练.紧急疏散活动实现生命价值A与题意无关提高安全意识和自我保护能力3、四川彭州网红景点龙漕沟发生山洪,共造成7人死亡、8人轻伤。之前,当地政府已多次发文提醒游客不要前往龙漕沟等地戏水、露营等。除天灾之外,侥幸心理也是悲剧发生的一个原因。这警示我们( )①生命有接续,人类生命不断发展 ②生命是不可逆的,我们要珍爱生命③生命是脆弱的,对生命要有敬畏情怀 ④生命至上,我们一定不要出去旅游。A.①② B.①④ C.②③ D.③④C不符合题意说法太绝对4、对于“路遇老人摔倒,扶还是不扶?”的问题,在社会上引起了广泛的讨论,下列观点中,你认为正确是( )A.事不关己,高高挂起B.为了避免“被讹”的麻烦,不扶为好C.要扶,这不仅是道德问题,更是对生命的敬畏,尊重和关爱D.只有在有证人或有监控的情况下,才扶。C谢谢聆听THANK YOU FOR LISTENING 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.2 敬畏生命.pptx 人间有情.mp4 非洲小女孩的故事.mp4