资源简介 人教版生物学八年级上册6.2认识生物多样性训练题(含答案)选择题1.下列关于我国生物多样性的叙述,错误的是( )A.苔藓、蕨类和裸子植物物种总数居世界第三位B.我国是世界上裸子植物物种最多的国家C.朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种D.珙桐享有植物界的“活化石”之称2.不同国家因地理环境差异,各有其独特的植物资源。其中享有“裸子植物的故乡”之称的国家是 ( )A.巴西 B.哥伦比亚C.中国 D.印度3.下列是对生态系统发生剧烈变化引起后果的预测,其中不可能发生的是( )A.有些生物物种会迅速灭绝B.加速生物种类多样性的丧失C.加速生物基因多样性的丧失D.使生态系统更加多样化4.某地从国外大量引进某种产量较高的玉米,并加以推广,造成本地玉米品种几乎绝迹,这就降低了生物多样性中的( )A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.以上三项都是5.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出一批抗萎黄病的优良品种,这是利用了( )A.生物种类的多样性B.生物形态的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性6.杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种( )A.基因的多样性 B.染色体的多样性C.DNA的多样性 D.细胞的多样性7.下列我国特有的珍稀动物中,属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是( )A.大熊猫 B.扬子鳄C.大蟒 D.白鳍豚8.造成野生动物濒危灭绝主要原因是( )A.同种生物的斗争 B.天敌过多C.外来物种入侵 D.生存环境的破坏与改变9.保护生物多样性最为有效的措施是( )A.迁出原地保护B.建立植物的种子库、动物的精子库C.建立自然保护区,实行就地保护D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物10. 下列不属于生物多样性的是( )A.生物的种类很多B.不同生物的遗传物质不相同,同种生物的遗传物质也不尽相同C.生态系统多种多样D.同一种生物有很多的名称 11. 下列属于细菌和真菌共有的特点是( )A.单细胞 B.孢子生殖C.不含叶绿体 D.无成形的细胞核12. 下列叙述错误的是( )A.生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性B.保鲜膜包裹保存食品可以减少细菌的污染C.制作泡菜的乳酸菌的生长、繁殖需要无氧环境D.细菌分布广、繁殖快,但没有成形的细胞核13. 下列那一项不是生物多样性包含的内容( )A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物食性的多样性14. 钓鱼岛自古以来就是我国的领土,是福建渔民世代捕鱼的主要场所,海洋资源极其丰富.钓鱼岛海域的生物多样性不包括( )A.物种多样性 B.环境多样性C.遗传多样性 D.生态系统多样性15. 我国的卧龙、王朗和九寨沟建立自然保护区属于保护生物多样性中的( )①生物种类的多样性②基因的多样性③生态系统的多样性.①② B.②③ C.①③ D.①②③16.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出一批抗萎黄病的优良品种,这是利用了( )A.生物种类的多样性B.生物形态的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性17.下列各种生态系统,哪种类型保持自身相对稳定的能力弱 ( )A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统18.在我国,生态系统的多样性与下列条件不直接相关的是( )A.有广袤的陆地B.有辽阔的海洋C.人口众多D.复杂的地形和多样的气候19.下列对于基因的多样性的理解,正确的是( )A.基因的多样性实质上是生物种类的多样性B.基因的多样性决定了生物种类的多样性 C.基因的多样性与生物种类的多样性无关 D.多种生物的基因组成一个基因库20.下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )A.鸡有很多品种,体现了生物多样性中的基因多样性B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时,不会影响生态系统的多样性D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统二、非选择题21、填空题 (1). 生物多样性包括________多样性、________多样性及遗传多样性.生物多样性面临危险的主要体现:________灭绝速度的加快.(2). 生物的________多样性、________多样性和________多样性统称为生物的多样性.(3). 动物多样性保护包括________多样性、________多样性、________多样性.保护动物多样性就需要在________、________和________三个层次上,制定保护战略和采取保护措施.(4). 种群内个体的空间分布以随机分布最为常见.________.(5). 生物多样性包括________、________和________三方面.在保护生物多样性方面,最有效的措施是________.(6). 动物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性;保护动物多样性应该从遗传物质、________和________这三个层次上制定保护战略和采取保护措施;保护动物多样性包括:就地保护、________和法制教育与管理,其中在四川建立卧龙-王朗自然保护区的方法属于________.22、阅读材料,分析回答下列问题。材料一 我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型,约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二 水稻矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对水稻矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗水稻矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料三 位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生态环境,使得林中的鸟和哺乳动物大量减少。鸟减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。(1)材料一说明: 。 (2)材料二说明: 。 (3)材料三说明:每种生物都生活在一定的 中,并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的 ,当后者发生剧烈变化时,会加速 和 的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护 ,保护 。 23、下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据上图回答:(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?(3)请你写出两条保护动物的措施。答案1-5.ACDAD 6-10ADDCD 11-15CADBD 16-20DCCBC21、(1)生物种类,生态系统,生物 (2)物种,遗传(基因),生态系统(3)生物种类,基因,生态系统,遗传物质、,物种,生态环境 (4)x(5)生物种类的多样性,生态系统多样性,遗传多样性,建立自然保护区(6)物种,生态系统,易地保护,就地保护22、1)我国生态系统的多样性十分丰富(2)基因多样性为遗传育种提供了宝贵的遗传资源(3)生态系统 生态系统 生物种类多样性 基因多样性 生物的栖息地 生态系统的多样性23、(1)偷猎 栖息地的丧失(2)栖处地的丧失(3)①建立自然保护区 ②不乱砍乱伐等合理答案均可得分 展开更多...... 收起↑ 资源预览