统编版语文五年级上册 期中考试卷(含答案)

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统编版语文五年级上册 期中考试卷(含答案)

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五年级语文上册期中考试卷(含答案)
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
1、 看拼音,写词语。(10分)
shì yí pèi hé fēn fù bō zhǒng lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāng tǔ jìng jiè gāo bǐng píng héng dīng zhǚ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 根据语境填写同音字。(3分)
⒈【 xùn 】( )期,山洪暴发,水位上涨,乡亲们不得不排队( )速撤离。插队的年
轻人被老支书( )斥:“到后面去!老人和孩子先走!”
⒉【 chén 】夕阳西( ),花草树木都静默了,似乎万物都在向即将到来的黑夜表示( )服,早( )太阳升起,万物又恢复了欣欣向荣的景象。
三、选择题。(14分,每小题2分)
1. 语文老师写了首《多音字歌》.下面给歌词中加点字注音完全正确的一项是( )。
A . hǎo jiàn qiáng biàn jiān
A . hào jiàn qiáng pián jiàn
A . hǎo jiān qiǎng biàn jiàn
A . hào jiān qiǎng pián jiān
2.下列词语中,字形有误的一项是( )。
A .猎物 崩塌 迷惑 游击 B .忘却 唯独 胆怯 允诺
C .懂得 镜匣 协调 茶叶 D .迟廷 蒲扇 漫游 晚霞
3. “关于新冠肺炎疫情的某些传闻是捕风捉影,我们不必理会。”这句话中“理会”的意思( )。
A .懂得,领会 B .注意,留心 C .理睬,过问 D .照料,处理
4.下列句子中关联词运用有误的一项是( )。
A .小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。
B .如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
C .姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了。
D .圆明园虽然建筑宏伟,但是收藏着最珍贵的历史文物。
5.把下面的句子插在语段中,最恰当的位置是( )。
出了豫园,一路向南,就来到了三亚园。
1 园博园内大大小小94个展园,各具特色,美轮美奂。②我最喜欢河南的豫园,古香古
色的建筑,层次繁复、色彩艳丽的雕花、漆绘,置身其中仿佛跨越时空,穿越到了800多年前的大宋王朝。③一片“大海”一下子吸引了我们的视线,阳光、“海”滩、棕榈树……④孩子们成群结队地聚集在“海”滩上尽情地玩耍。
A .①②之间 B .②③之间 C .③④之间 D .④之后
6.下列句子中标点运用不完全正确的一项是( )。
A .毽子越做越讲究,黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院飞。
B .它由圆明园,绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
C .阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
D .木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。
7.小张学习懒散,不求上进,每当老师告诉他要抓紧时间学习时,他就推托说明天会好好学习。
下列哪一句名言不适合用来劝诫他?( )
A .不饱食以终日,不弃功于寸阴。
B .莫等闲,白了少年头,空悲切。
C .及时当勉励,岁月不待人。
D .少年智则国智,少年富则国富。
四、把词语补充完整,并完成练习。(8分)
( )所当然 气急( )坏 难以( )信 震天( )地
举世( )名 臭名( )扬 安居( )业 众星( )月
1.从上面词语中找出一对感彩不同、表意相近的词语,用“__”画出来。(1分)
2.下面与“气急( )坏”意思相近的俗语是。( ) (1分)
A .急得团团转 B .鼻子都气歪了 C .一个巴掌拍不响 D .前怕狼后怕虎
3.看到画“﹏﹏”的词语,我脑海中会浮现出这样的情景:____________________________________________________。(2分)
五、按要求完成句子练习。(6分,每小题2分)
1.同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。(用修改符号修改病句)
________________________________________。
2.花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。(照样子,用对比手法写一写你熟悉的事物,突出事物的某种特点)
________________________________________。
3.王母娘娘发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。(用简洁的语言概括这句话的主要意思)
________________________________________。
六、根据所学内容填空。(6分)
爱国在哪里?爱国在蔺相如将和氏璧_______(成语)的行动中;爱国在陆游“______________”的殷切叮嘱中;爱国在梁启超“美哉,我少年中国_______!壮哉,我中国少年,_______”的文字中。爱国在哪里?爱国就在林升“_________,直把杭州作汴州”的义愤中;爱国就在龚自珍“_________,不拘一格降人材”的渴望中……
七、课内阅读。(11分)
国明园不但建筑宏伟。还收藏着最珍贵的历史文物:上自先奏时代的青铜礼器、下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把国内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
销毁--( ) 收藏--( ) 珍贵--( )
2.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(4分)
_______________________________________
3.联系上下文,说说从加点的词语中你体会到了什么。(4分)
他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运:实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
_______________________________________
_______________________________________
八、课外阅读。(17分)
简单的道理
从前。有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另外两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是,他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼,们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了以捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭和子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。-个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。(4分)
欢愉--- 意味悠长---
2.文章中哪些句子体现了“一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉” 写下来。
(2分)
_______________________________________
_______________________________________
3.这篇文章的主要内容是____________________________
__________________________________ 。(4分)
4. “一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)
_______________________________________
5.短文中所讲的道理给人什么样的启示?请结合生活实际说说自己的理解。(4分)
_______________________________________
九、习作。(25分)
题目:给我的启迪
要求:1.生活中有哪些事曾给了你启发?想一想从中选择一件写下来。
2.注意写清事情的经过及你获得的启示。
3.字数不少于400。
参考答案
一、适宜 配合 吩咐 播种 懒惰 疆土 境界 糕饼 平衡 叮嘱
二、⒈汛 迅 训 ⒉沉 臣 晨
三、⒈A ⒉D ⒊C ⒋D ⒌B ⒍B ⒎D
四、理 败 置 动 闻 远 乐 拱
1.画出:举世闻名 臭名远扬 2.B 3.示例:公园里,孩子们在愉快地玩耍,老人们随着音乐跳起了舞,年轻人三五成群坐在草坪上,谈工作,谈理想
五、1.用修改符号删去“清晨的”或把“朝阳”改为“太阳”
2.示例:虽然我家的大黄狗不如那些小巧玲珑的小狗惹人喜爱,可它却是看家护院的一把好手。
3.示例:王母娘娘发誓要捉到织女并惩罚她。
六、完璧归赵 家祭无忘告乃翁 与天不老与国无疆 暖风熏得游人醉 我劝天公重抖擞
七、1.珍藏 宝贵 毁灭 2.因为圆明园里有上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。3.从中体会到侵略者的可耻嘴脸,激起了我们的愤慨。我们要记这段屈辱史,要做一个热爱祖国的人。
八、1.欢快 意味深长2.得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。3.写两对饥饿的人,在第一对中,一个得到了一篓鱼,另一个得到了一根鱼竿,他们分道扬镳最后都饿死了。另外一对没有各奔东西,最后过上了幸福的生活。4.最后一段第一、二句。5.启示:要树立长远的目标,不要只看眼前利益;同时也要脚踏实地,把理想和现实结合起来。(根据自己的生活实际简要谈谈即可)
九、(略)
音随义转,我们的多音字。
睦邻友好,亲密无间
富国强兵,因利乘便
广厦方间,人民欢颜
为汉字骄傲,为中华自豪!
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