教科版(2017)科学四年级上册2感受我们的呼吸课件(共11张PPT+视频)

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教科版(2017)科学四年级上册2感受我们的呼吸课件(共11张PPT+视频)

资源简介

(共11张PPT)
憋气小游戏
感受我们的呼吸
一起做深呼吸
1.怎样才算一次呼吸呢?
一吸一呼算一次
认识呼吸器官



气管
支气管




气管
支气管

气体交换的场所
呼吸道
(气体通道)
(CO2、O2)
顺序呢?
有哪些器官参与了呼吸呢?
解决问题
老师家里养了一只小狗,它在昨天受伤了,想请同学帮老师判断 一下老师的狗狗是死亡没救了还是该送进医院治疗呢?你是通过什么现象判断的。
呼吸要求
背部挺直,一只手放在胸部,一只手放在腹部,深呼吸感受胸部和腹部的变化,一边做一边思考。
胸腔 腹部
吸气
呼气
扩张(变大)
收缩(变小)
扩张(变大)
收缩(变小)
那我们胸部和腹部是怎样区分的呢?
膈肌——分割腹部和胸部。
膈肌

气管
呼吸
吸气
呼气
膈肌向下
胸腔扩张
膈肌向上
胸腔收缩
仔细观察吸气和呼气时,胸腔和膈肌的变化,
你有什么发现?
关于呼吸,你还想了解哪些事情?

研讨
呼吸为什么有时候快,有时候慢?
不同的人呼吸的速度一样吗?
吸进来的气体与呼出去的气体有什么区别?

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