资源简介 第5章 细胞的能量供应和利用——2024-2025学年高一生物学人教版(2019)必修一单元达标测试卷一、单选题1.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下图为ATP的结构示意图,下列有关叙述正确的是( )A.α、β、γ三个特殊的化学键均含有较高的转移势能B.动物体内,合成ATP的能量来自细胞呼吸和光合作用C.ATP水解时,储存在α键中的能量可用于某些吸能反应D.a表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位2.细胞呼吸的原理在生产和生活中得到了广泛地应用。下列叙述正确的是( )A.相对于玉米种子,等质量的油菜种子萌发需要更多氧气,宜浅播B.种子入库前干燥脱水处理使种子中结合水与自由水的比值减小C.在密闭的环境中,O2浓度越低,CO2浓度越高,水果贮藏效果越好D.制作面包时加酵母后应维持密封状态,酵母菌产生的CO2可使面包松软3.福建厦门萤火虫公园是国内萤火虫低碳环保节能教育基地,萤火虫发光的过程与ATP有关。下列有关ATP的叙述,正确的是( )A.萤火虫发光过程主要利用的是ATP的合成B.细胞内ATP含量较多,能满足生命活动对ATP的需求C.ATP供能时ATP分子中远离腺苷的特殊化学键会水解D.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加4.线粒体内膜具有高度不透性,线粒体作为细胞氧化供能的中心,所需的ADP和Pi由细胞质输入到线粒体基质中,而合成的ATP则要输出线粒体。例如,其中一种腺苷酸转移酶能利用内膜内外H+浓度差把ADP和Pi运进线粒体基质,而把ATP运输到线粒体外。下列叙述错误的是( )A.线粒体形态结构和功能发生异常时,会使代谢反应出现紊乱导致疾病发生B.线粒体内膜上有一些专一性转运蛋白与ADP、Pi和ATP进出线粒体有关C.线粒体作为细胞氧化供能的中心,会发生C6H12O6→C3→CO2的转化过程D.若利用H+浓度差使进入线粒体的ADP数量增加,则会增加ATP的合成5.细胞代谢是细胞生命活动的基础,细胞代谢离不开酶。下列关于酶的叙述,正确的是( )A.所有酶一定含有C、H、O、N、P元素B.酶都是在活细胞中的核糖体合成的有机物C.口服多酶片中的胃蛋白酶在小肠中发挥作用D.若温度、pH等条件适宜,酶可以在细胞外起催化作用6.希尔反应是探索光合作用原理过程中的一个重要实验,其基本过程是:在离体的叶绿体悬浮液(悬浮液中有H2O,没有CO2)中加入氧化型DCIP(2,6—二氯酚靛酚),光照下释放O2,产生的电子和H+可使氧化型DCIP由蓝色变为无色。下列叙述正确的是( )A.希尔反应能够证明产物氧气中的氧元素全部来自水B.氧化型DCIP在反应中的作用相当于叶绿体中NAD+C.希尔反应的检测指标可以是颜色变化或氧气释放速率D.希尔反应可以说明有机物的最终合成与水的光解无关7.如图表示细胞呼吸的过程,下列有关叙述正确的是( )A.过程②③④均在膜结构上发生,并能产生少量ATPB.水稻根尖伸长区细胞可能进行的呼吸过程是①②④C.过程②的反应场所是线粒体基质,该过程要消耗水D.在200米比赛中,运动员主要通过过程①③获得能量8.下图甲~丁表示用新鲜菠菜进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的几个主要操作步骤,有关叙述错误是( )A.实验操作步骤的先后顺序是乙→丁→甲→丙B.步骤甲为增加滤纸上色素的量需连续划3至4次滤液细线C.步骤乙应向滤液中加入少许碳酸钙,以防止叶绿素被破坏D.步骤丙中的滤纸条上最上面的一条色素带的颜色是橙黄色9.英国植物学家希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气。离体叶绿体在适当条件下发生水的光解,产生氧气的化学反应称为“希尔反应”。下列说法错误的是( )A.希尔反应不能说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水B.可用放射性同位素标记法追踪水中氧原子的去路C.希尔反应模拟了叶绿体反应阶段的部分变化D.希尔反应说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应10.植物体内的多聚半乳糖醛酸酶可将果胶降解为半乳糖醛酸,能促进果实的软化和成熟脱落。为探究该酶的特性,进行以下4组实验,条件及结果如下表。下列说法错误的是( )条件及产物 组别 果胶 多聚半乳糖醛酸酶 Ca2+ Mn2+ 55℃ 半乳糖醛酸① + + - - +② + + + -③ + + - + - +++④ + + - - + ++注:“+”表示存在和量的多少,“-”表示无。①~③组在常温下实验A.解题思路①②③组可知,多聚半乳糖醛酸酶的活性受不同离子的影响B.解题思路①④组可知,其自变量为温度,因变量为半乳糖醛酸的量C.55℃可能高于多聚半乳糖醛酸酶的最适温度D.该实验可证明多聚半乳糖醛酸酶不具有专一性11.当植物的光合速率大于呼吸速率时,植物积累有机物,从而能正常生长。下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )A.某植物叶片的净光合速率>0时,该植株的有机物可能会减少B.光合作用光反应产生的ATP可为植物吸收矿质元素提供能量C.玉米胚乳细胞进行无氧呼吸时只在第一阶段释放少量的能量D.呼吸作用和光合作用产生的气体中的氧元素都可能来自反应物水中的氧12.甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如下图所示。下列叙述错误的是( )A.甲、乙两种植物中,乙植物更适合在林下种植B.当种植密度过大时,甲植物净光合速率下降幅度较乙大C.当光照强度为b时,甲植物光合速率与乙植物光合速率相等D.当光照强度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是甲13.耐力性运动是指机体进行一定时间(每次30min以上)的低中等强度的运动,如步行、游泳、慢跑、骑行等,有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式。坚持耐力性运动训练,肌纤维中线粒体数量会出现适应性变化。下列叙述正确的是( )A.肌细胞进行有氧呼吸时,能产生ATP的场所是线粒体B.若肌细胞进行有氧呼吸作用产生30mol的CO2,则需消耗5mol葡萄糖’C.推测每周坚持耐力性运动会使无氧呼吸增强,线粒体数量减少D.线粒体中丙酮酸分解生成CO2和H2O的过程需要O2的参与14.为了参加重要滑雪比赛,一队初学者进行了3个月高山滑雪集训,成绩明显提升,而体重和滑雪时单位时间的摄氧量均无明显变化。检测集训前后受训者完成滑雪动作后血浆中乳酸浓度,结果如图所示。与集训前相比,滑雪过程中受训者在单位时间内( )A.消耗葡萄糖的量不变B.有氧呼吸和无氧呼吸的强度均有提高C.所消耗ATP的量不变D.骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP减少15.下列关于光合作用的叙述,正确的是A.给绿色植物提供H218O只会在植物释放的O2中发现18OB.叶绿体中类胡萝卜素可以吸收红光用于光反应生成ATPC.由光合作用中O2的释放量可计算出光合作用有机物的积累量D.光合作用中突然停止光照,短时间内叶绿体中C5的含量升高二、多选题16.在有氧呼吸第三阶段,线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子,电子经线粒体内膜最终传递给O2,电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中,随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成,然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响,将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理,分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是( )A.4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻B.与25℃时相比,4℃时有氧呼吸产热多C.与25℃时相比,4℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D.DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低,生成的ATP减少17.如图为酶促反应曲线,Km表示反应速率为1/2Vmax时的底物浓度。竞争性抑制剂与底物结构相似,可与底物竞争性结合酶的活性部位;非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合,从而使酶的活性部位功能丧失。下列解题思路正确的是( )A.Km值越大,酶与底物亲和力越高 B.加入竞争性抑制剂,Km值增大C.加入非竞争性抑制剂,Vmax降低 D.非竞争性抑制剂破坏了酶的空间结构18.真核生物细胞内的信号转导过程中,普遍存在着磷酸化调节蛋白质活性的现象。在蛋白激酶的作用下,ATP最外侧的磷酸基团可与羟基反应,将磷酸基团转移到蛋白质上,这个过程称为磷酸化,磷酸化后的蛋白质构象发生改变;同样,磷酸化的蛋白质又可在蛋白磷酸酶的作用下去磷酸化,过程如图所示。下列叙述错误的是( )A.磷酸化过程中,ATP中的能量大部分转移到蛋白质中B.图中蛋白质去磷酸化过程中,消耗了ADP和PiC.磷酸化后的蛋白质的部分肽键断裂导致其空间构象发生改变D.蛋白质磷酸化和去磷酸化反应均受温度、pH的影响19.下列关于人体细胞呼吸的相关叙述,正确的是( )A.细胞呼吸过程中有机物中的化学能转化为热能和ATPB.人在剧烈运动过程中消耗的能量主要来源于细胞无氧呼吸C.有氧呼吸除提供能量外,其中间产物可以转化成甘油和氨基酸D.若细胞吸收O2与释放CO2的量不同,可能是呼吸底物中含有非糖物质20.某实验室为探究环境因素对黄瓜幼苗光合作用的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列解题思路错误的是( )A.本实验的因变量是CO2浓度B.a点时,黄瓜幼苗产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C.b点时,限制黄瓜幼苗光合作用的因素主要是CO2浓度D.单位时间内,d点合成的ATP比c点合成的更多三、填空题21.为探究不同因素对胃蛋白酶活性的影响某同学设计了一个实验方案,见下表。试管 底物和酶 实验条件1 1cm瘦肉块+4mL胃蛋白酶 37℃水浴;pH=82 1cm瘦肉块+4mL胃蛋白酶 37℃水浴;pH=①3 1cm瘦肉块+4mL胃蛋白酶 0℃水浴;pH=2(1)酶具有催化作用的机理是_____________。(2)本实验的自变量是_______________,①的值应为_________。(3)本实验______(能/不能)通过双缩脲试剂检验瘦肉块是否被胃蛋白酶水解。(4)如果用出现同一实验结果所需要的时间来表示酶的活性那么所需的时间越长,酶的活性越_________。22.一项发表在《自然》期刊上的最新研究发现,乳酸并不仅仅是缺氧情况下的代谢产物,它与葡萄糖、氨基酸等物质一样,是关键的能量载体,甚至比这些主要功能为重要。回答下列问题:(1)人体肌细胞无氧呼吸时,乳酸的产生场所是____________。无氧呼吸____________(填“主要在第一阶段”“只在第一阶段”或“在第一阶段和第二阶段”)释放出少量的能量,生成少量的ATP。乳酸的增加对血浆pH影响不大的原因是____________________________________。(2)若要研究乳酸在能量供应中所占的比例,可采用____________法跟踪乳酸、葡萄糖、氨基酸等物质在血液循环中的流量。(3)研究人员发现小鼠在禁食状态下,除大脑以葡萄糖作为主要能源物质以外,其他组织细胞中参与细胞呼吸的葡萄糖几乎为零,而乳酸等物质则约占一半,由此说明____________。(4)在适宜的条件下,用等量的,分别以葡萄糖和乳酸为能源物质的细胞培养液分别培养等量的肺癌细胞,一段时间后,统计两组中____________,以探究葡萄糖或乳酸是肺癌细胞的主要营养来源。23.无氧呼吸条件:无氧条件下。场所:__________。反应式①C6H12O6_____________+少量能量②C6H12O6_______________+_______________少量能量24.剧烈运动时,肌细胞中葡萄糖氧化分解产生[H]的速率超过呼吸链消耗[H]的速率,此时[H]可以将丙酮酸还原为乳酸。乳酸随血液进入肝细胞后转变为葡萄糖,又回到血液,以供应肌肉运动的需求。该过程称为可立氏循环。回答下列问题。(1)丙酮酸还原成乳酸是在细胞的_______________内完成的。(2)剧烈运动时,肌细胞产生乳酸的化学反应式是_______________,产生[H]的过程实际上是指_______________。(3)可立氏循环_____________________(填“能”或“不能”)避免乳酸损失导致的物质、能量浪费及乳酸堆积导致的酸中毒。25.气孔是植物体和外界环境之间进行水气交换的重要结构。研究发现,胞间CO2浓度和气孔导度(气孔开放程度)呈正相关。在一定的环境条件下,气孔还会进行周期性的闭合,这种现象称为“气孔振荡”,如图所示。回答下列问题:(1)CO2经过气孔进入叶肉细胞后,在____(填场所)中首先和C5结合形成C3,然后C3被还原为有机物,有机物中的能量直接来自____(填物质名称)中的化学能。(2)比较A和B两点,胞间CO2浓度较高的点是______,结合题干阐述判断的理由:____。(3)“气孔振荡”最可能发生在____(填“干旱”或“湿润”)环境中,这种现象对于植物适应该环境有何意义:____。参考答案1.答案:C解析:A、γ不是特殊的化学键,A错误;B、动物体内,合成ATP的能量来自细胞呼吸,B错误。C、ATP水解时,储存在α键中的能量会被释放出来,用于某些吸能反应,C正确;D、a表示腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位,D错误。故选C。2.答案:A解析:玉米种子中含有大量的淀粉,油料作物种子中含有大量脂肪,脂肪中C、H含量高,O含量低,油料作物种子萌发时呼吸作用需要消耗大量氧气,因此油料作物种子播种时宜浅播,A正确;种子入库前干燥脱水处理使自由水含量减少,种子中结合水与自由水的比值增大,B错误;在密闭的环境中,CO2浓度应该保持较高水平,但浓度过高,会使水果无氧呼吸增强,所以不是CO2浓度越高,贮藏效果越好,C错误;做面包时加入酵母菌是因为酵母菌细胞呼吸产生CO2使面包松软且多孔,但由于酵母菌无氧呼吸产生酒精,故不能维持密闭状态,D错误。3.答案:C解析:萤火虫发光的过程需要ATP供能,因此主要利用的是ATP的水解,A错误;生物体对ATP的需求较大,但是细胞内ATP的含量较少,能满足生物体对ATP的需求的主要原因是ATP与ADP的转化速率较快,B错误;ATP中远离腺苷的特殊化学键更易断裂,也很容易重新合成,ATP水解供能,实际上是指ATP分子中远离腺苷的特殊化学键的水解,C正确;加入呼吸抑制剂可使细胞中ATP生成减少,D错误。4.答案:C解析:线粒体形态结构和功能发生异常时,会使代谢反应出现紊乱导致疾病发生,A正确;据题意可判断线粒体内膜上有一些专一性转运蛋白与ADP、Pi和ATP进出线粒体有关,B正确;线粒体内不会发生C6H12O6的转化过程,葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸后再进入线粒体内,C错误;腺苷酸转移酶能利用内膜内外H 浓度差把ADP和Pi运进线粒体基质,参与ATP的合成,D正确。5.答案:D解析:大多数的酶是蛋白质,少数是RNA,蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N,RNA的元素组成是C、H、O、N、P,A错误;蛋白质的合成场所为核糖体,真核细胞RNA的合成场所主要是细胞核,B错误;胃蛋白酶在胃中发挥作用,C错误;只要条件适宜,酶既可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用,D正确。6.答案:C解析:由于缺少加入CO2的另一组对照实验,故不清楚植物光合作用产生的氧气中的氧元素是否能来自CO2,A错误;氧化型DCIP在希尔反应中的作用,相当于NADP+在该阶段的作用,光反应中产生的电子和H 可使NADP+转变为NADPH,B错误;希尔反应过程中,产生的NADPH可以使DCIP被还原,为无色,同时有氧气放出,故希尔反应的检测指标可以是颜色变化或氧气释放速率,C正确;希尔反应说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应,若要证明有机物的最终合成和水的光解无关,还需要设置对照实验,D错误。7.答案:B解析:过程③④是无氧呼吸第二阶段,场所是细胞质基质,但不产生能量,A错误;水稻根尖伸长区细胞可能进行的呼吸包括有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸,对应图中的①②④,B正确;过程②的反应场所是线粒体基质和线粒体内膜,C错误;人体剧烈运动时,会因氧气不足而进行无氧呼吸,但无氧呼吸产生的ATP很少,不足以提供剧烈运动所需的能量,且③过程不产生ATP,D错误。8.答案:B解析:A、实验操作步骤的先后顺序是乙→丁→甲→丙,A正确;B、步骤甲应沿铅笔线画滤液细线,等吹干了再画,不能连续划线,B错误;C、步骤乙是提取色素,该步骤中应向滤液中加入少许碳酸钙,以防止叶绿素被破坏,C正确;D、步骤丙中的滤纸条上最上面一条色素带的颜色是橙黄色,为胡萝卜素,D正确。9.答案:B解析:A、希尔反应证明了光合作用产生O2,但不能证明植物光合作用产生的O2中的氧元素全部来自H2O,也可能来自于其他有机物,A正确;B、氧原子的同位素18O是稳定性同位素,无放射性,B错误;C、希尔反应模拟的是光合作用光反应阶段的部分变化,发生在叶绿体中,C正确;D、希尔反应的悬浮液中只有水,没有CO2,不能合成糖类,说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应,D正确。故选B。10.答案:D解析:A、由①④组条件只有温度不同,自变量为温度,因变量为多聚半乳糖醛酸酶的活性,检测指标为半乳糖醛酸的量,A正确;B、由①②③条件为离子不同,因变量为半乳糖醛酸的量,表明多聚半乳糖醛酸酶的活性受离子影响,B正确;C、喷施Mn2+制剂,半乳糖醛酸增多,能促进果实的软化和成熟脱落,缩短果实成熟期,C正确;D、多聚半乳糖醛酸酶具有专一性,D错误。故选D。11.答案:B解析:A、真正光合速率=净光合速率+呼吸速率,而某植物叶片的净光合速率>0时,整个植株的呼吸速率可能大于光合速率,有机物消耗大于有机物合成,故会出现有机物减少的情况,A正确;B、光合作用光反应阶段产生的ATP不用于植物吸收矿质元素,B错误;C、玉米胚乳细胞进行无氧呼吸时只在第一阶段产生少量能量,第二阶段不能产生能量,C正确;D、呼吸作用产生的气体为二氧化碳,二氧化碳中的氧元素来自反应物水中的氧(有氧呼吸第二阶段),光合作用产生的气体为氧气,氧气中的氧元素来自反应物水中的氧(光合作用的光反应阶段),D正确。故选B。12.答案:C解析:A、乙植物与甲植物相比,光饱和点和光补偿点更小,更适合在林下种植,A正确;B、种植密度大意味着叶片相互遮挡,光照强度减弱,从图像解题思路在光照减弱过程中甲的净光合速率减弱更为明显,B正确;C、光合速率等于呼吸速率加净光合速率,当光照强度为b时,甲植物净光合速率与乙植物净光合速率相等,二者呼吸速率未知,无法计算光合速率,错误;D、当光照强度大于a时,乙植物即将达到光照的饱和点,而甲仍随光照增强光合速率在不断增加,且相同的光照强度下,甲的净光合速率大于乙,故甲对光能的利用率高于植物乙,D正确。故选C。13.答案:B解析:A、肌细胞进行有氧呼吸时,能产生ATP的场所是线粒体和细胞质基质,A错误;B、有氧呼吸的方程式为:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,故肌细胞进行有氧呼吸作用产生30mol的CO2,则需消耗5mol葡萄糖,B正确;C、依据题干信息,有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式,线粒体是有氧呼吸的主要场所故推测每周坚持耐力性运动会使线粒体数量先增多后保持相对稳定,C错误;D、丙酮酸分解生成CO2发生在有氧呼吸第二阶段不需要O2的参与;有氧呼吸第三阶段生成H2O的过程,需要O2的参与,D错误。故选B。14.答案:D解析:AC、滑雪过程中,受训川者耗能增多,消耗ATP的量增多,故消耗的葡萄糖的量增多,AC错误; B、人体无氧呼吸的产物是乳酸,分体题图可知,与集训前相比,集训后受训者血浆中乳酸浓度增加,由此可知,与集训前相比,滑雪过程中受训者在单位时间内无氧呼吸增强,但据无法推知有氧呼吸也增强,B错误; D、消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸产生的ATP多于无氧呼吸,而滑雪过程中受训者在单位时间内无氧呼吸增强,故骨骼肌中每克葡萄糖产生的ATP减少,D正确。故选:D。15.答案:C16.答案:BCD解析:A、与25℃相比,4℃耗氧量增加,根据题意,电子经线粒体内膜最终传递给氧气,说明电子传递未受阻,A错误;BC、与25℃相比,短时间低温4℃处理,ATP合成量较少,耗氧量较多,说明4℃时有氧呼吸释放的能量较多的用于产热,消耗的葡萄糖量多,BC正确;D、DNP使H+不经ATP合酶返回基质中,会使线粒体内外膜间隙中H+浓度降低,导致ATP合成减少,D正确。故选BCD。17.答案:BCD解析:据题图解题思路可知,Km值越小,达到1/2Vmax时需要的底物浓度越低,说明Km值越小,酶与底物亲和力越高,A错误;加入竞争性抑制剂,酶与底物结合的机会减少,则Km值增大,B正确;加入非竞争性抑制剂,使酶的活性部位功能丧失,导致Vmax降低,C正确;非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合,从而破坏了酶的空间结构,D正确。18.答案:ABC解析:A、磷酸化过程中,ATP最外侧的磷酸基团可与羟基反应,将磷酸基团转移到蛋白质上,并未将ATP中的能量大部分转移到蛋白质中,A错误;B、图中蛋白质去磷酸化过程中,可形成Pi,B错误;C、磷酸化后的蛋白质空间构象发生了改变,但又可在蛋白磷酸酶的作用下去磷酸化,说明肽键未断裂,C错误;D、因为蛋白激酶和蛋白磷酸酶的活性均受温度、pH的影响,所以蛋白质磷酸化和去磷酸化反应均受温度、pH的影响,D正确。故选ABC。19.答案:CD解析:A、细胞呼吸过程中有机物中的化学能转化为热能和ATP中活跃的化学能,A错误;B、人在剧烈运动过程中消耗的能量仍主要来源于细胞有氧呼吸,B错误;C、细胞呼吸除了能为生物体提供能量,还是生物体代谢的枢纽,如细胞呼吸过程中产生的中间产物,可转化为甘油、氨基酸等非糖物质,C正确;D、人体无氧呼吸不消耗氧气,也不产生CO2,若底物是葡萄糖,则有氧呼吸消耗的氧气和产生的CO2一样多,因此若细胞吸收O2与释放CO2的量不同,可能是呼吸底物中含有非糖喝物质,D正确。故选CD。20.答案:ABC解析:A、据图可知,本实验的自变量是CO2浓度,A错误;B、据图可知,a点时植物只进行细胞呼吸,黄瓜幼苗产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体,B错误;C、据图可知,b点为CO2补偿点,此时限制黄瓜幼苗光合作用的因素主要是光照强度,C错误;D、据图可知,单位时间内,d点与c点相比,CO2浓度相同,d点的光照强度高于c点,所以合成的ATP比c点合成的更多,D正确。21.答案:(1)降低化学反应的活化能(2)温度和pH;2(3)不能(4)低解析:(1)酶具有催化作用的机理能降低化学反应的活化能。(2)实验过程中的自变量是指人为改变的变量,因变量是指随着自变量的变化而变化的变量,无关变量是指对实验结果能造成影响的一些可变因素,据表解题思路可知,本实验的自变量是温度和pH;实验设计应遵循对照与单一变量原则,①的值应为pH=2。(3)蛋白质可与双缩脲试剂反应呈紫色,但胃蛋白酶的本质也是蛋白质,也能与双缩脲试剂反应,故不能通过双缩脲试剂检验瘦肉块是否被胃蛋白酶水解。(4)用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越低(或弱)。22.答案:(1)细胞质基质;只在第一阶段;血浆中含有缓冲物质(2)同位素标记(3)禁食状态下大多数葡萄糖通过转化为乳酸的形式参与细胞呼吸(4)肺癌细胞的数量解析:(1)人体肌细胞无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是乳酸;无氧呼吸只在第一阶段释放出少量能量,其余能量储存在乳酸中;由于血浆中含有缓冲物质,因此乳酸的增加对血浆pH影响不大。(2)跟踪某种物质的转移途径可选择同位素标记法。(3)小鼠在禁食状态下,除大脑以葡萄糖作为主要能源物质以外,其他组织细胞中参与细胞呼吸的葡萄糖几乎为零,而乳酸等物质则约占一半,说明大多数组织细胞不直接以葡萄糖作为细胞呼吸的底物,大多数葡萄糖通过转化为乳酸的形式参与细胞呼吸。(4)分解葡萄糖或乳酸的过程中能为肺癌细胞的分裂提供能量,根据肺癌细胞的数量多少可判断肺癌细胞的主要营养来源。23.答案:细胞质基质;2C3H6O3; 2C2H5OH;2CO224.答案:(1)细胞质(基质)能量;氧化型辅酶I(NAD )转化成还原型辅酶I(NADH)(3)能解析:(1)丙酮酸还原成乳酸属于无氧呼吸的第二阶段,场所是细胞质基质。(2)剧烈运动时,肌细胞产生乳酸的反应式是葡萄糖氧化分解产生[H]实质是氧化型辅酶I(NAD+)转化成还原型辅酶I(NADH).(3)根据题意,可立氏循环指乳酸随血液进入肝细胞后转变为葡萄糖,又回到血液,以供应肌肉运动的需求,故可立氏循环能避免乳酸损失导致的物质、能量浪费及乳酸堆积导致的酸中毒。25.答案:(1)叶绿体基质;ATP和NADPH(2)B点;A点气孔开放程度小,此时胞间CO2浓度较低,A点后气孔开放程度逐渐增大,此时胞间CO2浓度逐渐升高,因此B点的胞间CO2浓度较高(3)干旱;“气孔振荡”既能降低蒸腾作用强度,减少水分散失;又能保障CO2的供应,使光合作用能正常进行解析:(1)根据题意可知,CO2进入叶绿体后参与光合作用的暗反应阶段,其场所是叶绿体基质;C被还原为有机物时所需的能量来自ATP和NADPH中活跃的化学能。(2)根据题干可知,胞间CO2浓度低时气孔张开,而当胞间CO2浓度高时气孔关闭,因此A点后气孔逐渐开放,此时胞间CO2浓度逐渐升高,因此B点的胞间CO2浓度较高。(3)“气孔振荡”既能降低蒸腾作用强度,减少水分散失,又能保障CO2的供应,使光合作用能正常进行,从而使植物能更好地适应干旱的环境。 展开更多...... 收起↑ 资源预览