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(共39张PPT)
第三章 地球的面貌
第二节 世界的地形
情景导入
地形,是我们地球表面的各种形态,它们不仅塑造了我们的自然景观,还深刻影响着我们的气候、文化和生活方式。
情景导入
想象一下,你正站在雄伟的喜马拉雅山脉之巅,感受着脚下大地的脉动,俯瞰着万里雪山和无尽的云海;或者,你身处广袤的非洲大草原,一望无际的平原上,动物们自由地奔跑;再或者,你置身于中国西北的黄土高原,感受独特的地貌带来的震撼。这些地形地貌不仅给我们带来了视觉上的享受,更在无形中塑造着我们的生活方式和文化传统。它们是如何形成的 又对我们的生活产生了哪些影响呢
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陆地地形
1.什么是地形。
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地表各种高低起伏的形态,总称为地形。
地球表面并不是一望无际的平地,有高耸的山峰、低洼的河谷、广袤无垠的高原、一望无际的平原等等。
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2.海拔与相对高度。
地球表面有陆地、海洋、高山、深谷,地势高低起伏差别很大,这些不同的地形对我们的生产和生活有着不同的影响。那么,如何将高低起伏的地表特征准确、形象地在平面地图上反映出来呢
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问题1:我们怎样来表示地表某一地点的高度
问题2:我们怎样来比较两地的高度差
用海拔和相对高度来表示。
海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离;相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差。例如,珠穆朗玛峰的海拔为8 848.86米,表示其高出海平面的垂直距离。
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我们常说的海拔多少米,指的就是绝对高度;图中 A点的海拔约为1 200米,C点的海拔约为200米,A点和C点的相对高度就是1 000米,也就是 A点比C点高出的高度。
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3.五种基本地形的特点。
正是由于陆地表面各个地方的海拔、相对高度都不相同,所以就有了各种不同的地形类型。
[合作探究]阅读教材本目内容,对比不同地形的地表特征,完成表格。
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五种基本地形类型 海拔 地面起伏状况
平原 一般在 米以下 地表 ，
高原 一般在 米以上 地表起伏 ,边缘 ，
山地 一般在 米以上 坡度 ,沟谷 。
丘陵 一般不超过 米 相对高度 ,坡度 ，
盆地 四周 ,中间 ，
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青藏高原 撒哈拉沙漠
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长江中下游平原 澳大利亚盆地
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[学生活动]
①说一说,我们的家乡有哪些地形类型,以哪种地形为主
②举例说明当地地形对人们的生活或生产活动有哪些影响。
我们知道了陆地地形千姿百态,那么,海底是什么样的 现代探测技术揭开了海底地形的神秘面纱,原来,那里的地形也是起伏不平的。
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海底地形
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大陆架:是陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内。
大陆坡:是大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数千米。
大洋中脊:也称中央海岭,是大洋中新海底诞生的地方，火山地震活动比较强烈。
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洋盆:也称大洋盆地,是指大陆边缘与大洋中脊之间的深洋底。
海沟:海洋底部最深的地方,最大水深超过1万米。
岛弧:也称岛链,是指大陆和大洋盆地之间呈弧形分布的群岛,常常和海沟相伴而生。
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学看地形图
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这些不同的地形对我们生产、生活有着不同的影响。那么,如何在平面图上分辨出各种地形呢 这就需要同学们学会阅读等高线地形图和分层设色地形图。
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等高线地形图
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等高线是海拔相同的各点连接成的线。
陆地上等高线数值表示地面海拔,在海洋中也可以把深度相同的各点连接成线,叫作等深线。
在等高线地形图与实体图的对照中,坡度陡的地方与坡度缓的地方,等高线的分布状况有什么不同
坡度陡的地方等高线密集,坡度缓的地方等高线稀疏。
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山谷:等高线向海拔较高处凸出的部分即为山谷。也就是说,如果等高线从的弯曲部分向高处突出,那么这个部位就是山谷。
山脊:等高线向海拔较低处凸出的部分即为山脊。也就是说,如果等高线的弯曲部分向低处突出,那么这个部位就是山脊。
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山峰:等高线地形图中,等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低的部分即为山峰。也就是说,如果等高线是闭合的,且数值中间高四周低,那么这个部位就是山峰。
鞍部:正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分,也就是相邻两个山顶之间海拔较低的部分,就是鞍部。
陡崖:等高线地形图中,等高线重叠的地方即为陡崖。
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根据等高线地形图可以判断地势的高低起伏、坡度的陡缓变化,人类有许多运动项目的开展需要借助等高线地形图。比如爬山想省力的话就选择路程较长的缓坡,而攀岩则不同,它是一项挑战极限的运动,一般选择在陡崖处。
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一般地,按地面海拔由低到高,绿色代表平原;黄色代表高原、山地、丘陵;褐色代表高山;白色代表雪线以上部分;蓝色代表海洋,浓淡不同的蓝色表示海洋的不同深度带。在分层设色地形图上,可以比较容易地判读出各种各样的地形,以及地势的起伏。
分层设色地形图
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[分组活动]完成教材本目“活动”内容。
读教材图3-32、3-33,完成下列任务。
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(1)根据教材图3-32所示山体不同部位等高线的特征,在图3-33上标注出其位置及名称。
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(2)A点海拔是多少米 A、B两点的相对高度是多少米 你估计山顶C的海拔大约是多少米
A点的海拔是150米,A、B两点的相对高度是150米,山顶C的海拔在900~1 050米之间。
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(3)从 A点和B点出发,分别沿图中虚线爬到山顶C,哪条登山线路较陡 说出你的判断理由。
从B点爬到山顶线路较陡。依据是点B到山顶的等高线较为密集。
(4)在教材图3-33中设计不同陆高范围的颜色,并在不同海拔的等高线之间涂上相应的颜色。
课堂小结
本节课主要学习了陆地五种基本地形和海底地形的特征,学习了众多的地理名称,我们要做到会读图、会用图,学会读图是学习地理的重要方法,让地图成为我们学习和生活的好帮手。
板书设计
随堂检测
1.世界上最大的平原是 ( )
A.西欧平原 B.西西伯利亚平原
C.长江中下游平原 D.亚马孙平原
2.下列海底地形中资源最丰富的是 ( )
A.大陆架 B.大陆坡 C.洋盆 D.海岭
D
A
随堂检测
3.下图为我国某地等高线地形图,观景亭所在位置的海拔可能为 ( )
A.380米 B.450米 C.540米 D.620米
C
随堂检测
4.下列各类型地图中能够最直观地表示地面某一区域地势起伏的是 ( )
A.等高线地形图 B.地形剖面图
C.平面示意图 D.分层设色地形图
B
随堂检测
5.下列四幅等高线地形图中(单位:m),表示盆地的是 ( )
B
随堂检测
6.读下图,写出图中各处所代表的海底地形的名称。
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,其中 为大陆向海洋延伸的部分。
大陆架
大陆坡
海沟
洋盆
大洋中脊
大陆架
随堂检测
7.读等高线地形图(单位:m),回答下列问题。
(1)写出下列字母所代表的地形部位的名称:
A ,C ,E ,F 。
(2)有 A、B两条线路,从 处爬山比较容易。
山脊
山谷
鞍部
山顶
A
谢谢！同学们再见！

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