资源简介

(共46张PPT)
地球的宇宙环境
第二节 太空探索
第二单元
核心素养
通过学习太空探索，学生能意识到地球在宇宙中的独特性，理解保护地球环境的重要性。
学生应认识到太空探索与地球环境的紧密联系，如太空垃圾对地球轨道安全的影响，以及太空探索如何帮助监测和应对地球气候变化等问题。
通过学习，学生应能树立正确的宇宙观、环境观和科学价值观，关注人类活动对地球及宇宙环境的影响。
人地协调观
通过学习太空探索，学生能意识到地球在宇宙中的独特性，理解保护地球环境的重要性。
学生应认识到太空探索与地球环境的紧密联系，如太空垃圾对地球轨道安全的影响，以及太空探索如何帮助监测和应对地球气候变化等问题。
通过学习，学生应能树立正确的宇宙观、环境观和科学价值观，关注人类活动对地球及宇宙环境的影响。
区域认知
通过学习太空探索，学生能意识到地球在宇宙中的独特性，理解保护地球环境的重要性。
学生应认识到太空探索与地球环境的紧密联系，如太空垃圾对地球轨道安全的影响，以及太空探索如何帮助监测和应对地球气候变化等问题。
通过学习，学生应能树立正确的宇宙观、环境观和科学价值观，关注人类活动对地球及宇宙环境的影响。
综合思维
通过学习太空探索，学生能意识到地球在宇宙中的独特性，理解保护地球环境的重要性。
学生应认识到太空探索与地球环境的紧密联系，如太空垃圾对地球轨道安全的影响，以及太空探索如何帮助监测和应对地球气候变化等问题。
通过学习，学生应能树立正确的宇宙观、环境观和科学价值观，关注人类活动对地球及宇宙环境的影响。
地理实践力
目
录
01.人类走向太空
02.中国航天成就
自主学习
我国的探月工程
2004年以来，我国逐步推进探月工程。其中月球探测器命名为“嫦娥”，月球车命名为“玉兔”，中继星命名为“鹊桥”，嫦娥着陆的区域命名为“广寒宫”，“嫦娥奔月”从神话传说变成了现实。
图2-2-1 “嫦娥五号”探测器
中国航天科技工作者早在1994年就进行了探月活动的必要性和可行性研究，经过十年酝酿，我国探月工程立项实施，确定了“绕”“落”“回”三步走战略规划。
2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带着采集的月球样品返回地球。这代表着我国探月工程“绕”“落”“回”三步走收官之战取得了圆满成功。
1．说出与我国探月工程命名相关的传统文化故事。
2．查找相关资料，概述我国实施探月工程的主要成就。
人类走向太空
PART ONE
1957年10月，人类历史上的第一枚现代运载火箭在苏联发射成功，开启了人类进入太空的航天时代。
1957年10月4日，世界上第一颗人造地球卫星“斯普特尼克1号”升空飞行。这颗人造地球卫星在轨运行了92天，绕地球飞行约1400圈。从此宣告人类航天时代的到来。
从此，人类借助不断改进的航天运载火箭，从地球出发，由近到远，建设空间站，探索月球，探测火星......而今已进入深空探索时代，人类仍在孜孜不倦地探索太空的奥秘。这些都是为了揭示宇宙形成与演化的奥秘，探索生命的起源和空间环境对人类生存环境的影响。
天体
1961年4月,苏联成功发射世界上第一艘载人飞船“东方1号”,苏联宇航员加加林成为了第一个进入太空的人。
天体
1965年3月,苏联宇航员列昂诺夫成功进行人类第一次太空行走。
月球探测
“月球号”探测器(苏联1959年)
“徘徊者号”探测器(美国1961年)
“勘测者号”探测器(美国1966年)
“阿波罗号”航天器(美国1967年)
“嫦娥一号”探测器(中国2007年)
“月亮女神号”探测器(日本2007年)
“月船号”探测器(印度2008年)
1969年7月20日，美国宇航员尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗成为首位登月人。
金星探测
“金星号”探测器(苏联1961年)
“水手号”探测器(美国1962年)
“金星快车”航天器(欧洲2005年)
1967年，苏联发射的“金星4号”探测器成功进入金星大气层，并传回金星大气环境数据。
水星探测
“水手号”探测器(美国1973年)
“信使号”探测器(美国2004年)
信使号水星探测器
太阳探测
“太阳神号”探测器(美国/德国1974、1976年)
太阳神号探测器
火星探测
“火星号”探测器(苏联1962年)
“水手号”探测器(美国1964年)
“海盗号”探测器(美国1975年）
1997年7月,美国火星“探路者号”携人类第一部火星车在火星表面成功着陆。
木星探测
“先驱者号”探测器(美国1958年)
1979年1月,美国的“旅行者1号”首次对木星进行拍摄。
土星探测
“旅行者1号”探测器(美国1977年)
1980年，美国“旅行者1号”经过土星系统之后，结束于1980年11月20日。它也是第一个提供了木星、土星以及其卫星详细照片的探测器。
国际空间站
1971年4月苏联发射了世界上第一个空间站“礼炮1号”。
国际空间站
1986年，发射了第二个空间站“和平号”。
2010年，美国、俄罗斯、日本、法国等16个国家 联合建造的国际空间站开始全面使用，是迄今在轨运行的最大空间平台。目前，国际空间站严重老化，即将退役。
国际空间站
案例学习
火星探测
纵观世界航天史，人类似乎对火星“情有独钟”。人类对火星的探测起步于20世纪60年代，可分为三个阶段。第一阶段（1960—1970年），主要以火星飞越探测、传送火星图片与探测大气参数为主。第二阶段（1970—1990年），以轨道环绕与着陆探测为主，主要任务包括传输图像，探测大气、磁场、地表温度等。第三阶段（20世纪90年代至今），探测方式主要为火星着陆探测，主要目标是寻找火星上水存在的证据和生命迹象。
2021年5月15日，我国首个自主研发的“天问一号”探测器携带“祝融号”火星车成功着陆火星，在火星上首次留下中国人的印迹。
随着科技的不断发展，人类对太空的探索不断深入，特别是对地球外生命的探索，将有助于解开生命起源之谜，了解宇宙环境对人类生存环境的影响。你认为火星上存在生命吗？请收集相关资料，证明你的观点。
图2-2-5我国“祝融号”火星车（左）与着陆平台（右）
中国的航天成就
PART TWO
我国航天事业开始从1956年二月，当时著名科学家钱学森向中央提出《建立中国国防航空工业的意见》。
01
1956年四月份，成立中华人民共和国航空工业委员会，统一领导了中国的航空和火箭事业。
02
1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉卫星发射中心发射成功，开创了中国航天史的新纪元。目前，“东方红一号”仍在轨运行。
几十年过去，我国航天科技已经走在世界的前列。“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天宫”遨游太空等，都是我国航天发展的伟大成就。
“神舟”飞天
“嫦娥”奔月
“祝融”探火
“羲和”逐日
“天宫”遨游
“神舟五号”
2003年10月15日，“神舟”系列第一艘载人飞船成功发射。
2003年10月15日，杨利伟成为中国进入太空的第一人。
2019年1月3日，我国“嫦娥四号”月球探测器实现人类首次月球背面软着陆。
2010年
10月1日，“嫦娥二号”发射成功， 并获得更高精度的月表影像。
2013年
12月14日，“嫦娥三号”携带的
“玉兔号”月球车实现月面软着陆。。
2019年
1月3日，“嫦娥四号”携带的“玉兔二号”月球车，成功在月球背面着落，成为首次月球背面软着陆的探测器。
2020年
12月17日，“嫦娥五号” 携带1731克月球样品成功返回地球。
2007年
10月24日，“嫦娥一号”发射成 功，并实现绕月飞行与探测。
建立月球基地
载人登月
已实施
计划实施
无人月球探测（已经实现“绕、落、回”）
2024年
6月4日，“嫦娥六号” 首次获取月背的月球样品。
中国探月工程
2020 年，中国成功发射了“天问一号”火星探测器。中国首辆火星车祝融号，高1.85米，4只“翅膀”是提供能源的太阳能电池板。右上图为祝融号拍摄的火星表面。
中国空间站（英文：China Space Station，缩写：CSS，又称：天宫空间站）是中华人民共和国建成的国家级太空实验室。 中国空间站轨道高度为400~450千米，倾角42~43度，设计寿命为10年，长期驻留3人，最大可扩展为180吨级六舱组合体，以进行较大规模的空间应用。1992年，中国政府就制定了载人航天工程“三步走”发展战略，建成空间站是发展战略的重要目标。
神州载人飞船
神州载人飞船
神州载人飞船
问天实验舱
梦天实验舱
水稻育种实验
宇航员工作和生活的主要场所
天宫空间站及其内部工作场景
1999年11月“神舟一号”发射成功
2003年10月“神舟五号”首次载人成功发射
2008年9月“神舟七号”航天员首次空间出舱
2011年9月“天宫一号”发射成功
2011年11月“神舟八号”与“天宫一号”实现交会对接
2012年6月“神舟九号”航天员入驻“天宫一号”
2013年6月“神舟十号”成功开展首次太空授课
2016年9月“天宫二号”空间实验室发射
2013年10月“神舟十一号”与“天宫二号”实现自东交会对接
2017年4月“天舟一号”货运飞船发射
2021年4月中国空间站天和核心舱发射
2021年6月“神舟十二号”发射
2021年10月“神舟十三号”发射
2022年7月问天实验舱发射
2022年10月梦天实验舱发射
2022年12月“神舟十五号”与“神舟十四号”航天员成组在空间站完成首次在轨轮换
几十年来，中国航天人艰苦创业、奋力攻关，取得了连战连捷的辉煌战绩，使我国空间技术发展跨入了国际先进行列。
图2-2-8太空育种培育出的新品种
太空中特殊的失重环境，让科学家可以完成很多在地球上无法完成的实验。我国1100多种新型材料中有80%是在太空研制完成的。
图2-2-8太空育种培育出的新品种
普通的瓜果蔬菜种子搭载航天飞船返回地面后，最终培育为一种某一方面性状优良且稳定的农作物品种。
太空探索的意义
PART 01
有助于我们更好地了解宇宙的奥秘
PART 03
深刻影响着人们的生产和生活，推动着人类社会的发展和进步
PART 02
有助于人类更好地开发利用宇宙空间和资源
地理博览
太空垃圾
当我们抬头仰望星空时，可能会被皎洁的月亮和闪烁的星星所吸引，却很少意识到，在我们头顶上还有另一种正在飞行的东西——太空垃圾。
太空垃圾是指人类在航天活动中遗留在太空的废弃物，如报废的飞行器、火箭残骸、航天员的生活垃圾等。据估计，目前有超过9000万件太空垃圾在环绕地球飞行，其中大部分是小于10厘米的微型碎片。
太空垃圾运行的速度极快，即使是一颗钉子大小的
碎片，也能对运行中的卫星或航天器造成致命的损坏，
对航天活动构成了巨大的威胁。
我们该如何应对这个日益严重的问题呢？首先，在
设计和制造卫星、火箭、航天器等时，要考虑它们的寿
命、可回收性、可降解性等因素，提高太空技术的可持
续性和环保性。其次，要加强对在轨运行太空设备的监
测和控制，及时处理失效或出现故障的设备，避免它们
成为太空垃圾。
太空不是某个国家的私有财产，而是由全人类共同
拥有。
图2-2-9清除脱轨的空间碎片
主题活动二
图II 太阳系模型（示例）
活动主题
制作太阳系模型与演示太空探索活动
活动目标
通过制作太阳系模型，掌握太阳系中的天特征，提升动手实践能力，培养科学严谨的精神。
活动过程与方法
1．收集太阳及八颗行星的大小比例数据及各行星面特征等资料。
2．准备黑色卡纸、不同颜色轻黏土、白色高光笔。
3．用白色高光笔画出八颗行星的公转轨道。
4．用不同颜色轻黏土混合捏制太阳及八颗行星，并将它们放至相应的公转轨道。
5．用白色高光笔写出各颗行星的名称。
6．查找资料，了解“旅行者2号”“造访”木星、土星、天王星、海王星的时间，在便签纸上写出相应时间并贴在模型上。
主题活动二
图II 太阳系模型（示例）
活动成果
太阳系模型作品展示。
活动评价
从准时性（太阳系模型完成时间）、科学性（天体大小）、艺术性（太阳和行星表面颜色及美观度）三个方面对作品进行评价。
课堂小结
能力提升：了解人类探测太空的历程，认识到人类与宇宙环境之间的和谐共生关系；认识中国的太空探索工程，增强学生的民族自豪感，并激发他们对太空探索的兴趣和热情。
课堂小练
2023年12月21日，神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。如图示意“航天员出舱”。据此完成下面小题。
1.从神舟十七号上观察，地球( )
A.是一个球体
B.陆地面积大于海洋
C.围绕真实地轴转动
D.被经纬线紧密缠绕
解析：从神舟十七号上观察，可以看到地球的形状，地球是一个球体，A正确。无论我们怎样划分半球，地球的任何一个半球的海洋面积都大于陆地面积，B错误。地轴、经线及纬线都是存在于地球仪上的，在地球上并没有地轴、经线及纬线，C、D错误。故选A。
A
2023年12月21日，神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。如图示意“航天员出舱”。据此完成下面小题。
2.实施载人航天工程有利于( )
①发展航天科技树立民族自信
②利用太空丰富的动植物资源
③利用太空环境进行科学实验
④探索太空环境对人类的影响
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析：实施载人航天工程有利于发展航天科技树立民族自信，探索太空环境对人类的影响，可以利用太空环境进行科学实验，现有技术并不能利用太空丰富的动植物资源，故①③④正确，②错误。故选C。
C
2024年4月26日神舟十八号航天员入驻中国空间站，中国空间站一天可以绕地球飞行很多圈。下面为中国空间站图片。据此完成下面小题。
3.中国空间站在太空中( )
A.绕太阳飞行 B.绕地球飞行
C.随意飞行 D.绕月球飞行
解析：由材料“一天可以绕地球飞行很多圈”可知，中国空间站在太空中是绕地球飞行的，B正确。故选B
B
2024年4月26日神舟十八号航天员入驻中国空间站，中国空间站一天可以绕地球飞行很多圈。下面为中国空间站图片。据此完成下面小题。
4.中国空间站向所有联合国会员国开放。这举措( )
①展现了中国航天越来越强大的实力
②促使人类竞争利用太空
③彰显了太空探索的中国责任与担当
④有利于推动人类命运共同体的构建
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
解析：中国空间站向所有联合国会员国开放，展现了中国航天越来越强大的实力，彰显了太空探索的中国责任与担当，有利于推动人类命运共同体的构建，①③④正确；中国空间站向所有联合国会员国开放，促使人类和平友好利用太空，②错误。故选D。
D
随着对关键技术的持续政关，中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。下图示意中国探索太空的部分方式。据此完成下面小题。
5.2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆，该太空探索属于( )
A.探月工程 B.火星探测
C.建设天宫空间站 D.访问小行星
解析：“祝融号”火星车成功着陆火星，此次太空探索属于火星探测，故选B。
B
随着对关键技术的持续政关，中国逐步具备了全面的宇宙空间探索和应用能力。下图示意中国探索太空的部分方式。据此完成下面小题。
6.我国探索太空的主要目的是( )
①促进科技进步
②探索宇宙奥秘
③寻求巨大利益
④解决粮食危机
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
解析：我国探索太空主要是为了探索宇宙奥秘，促进科技进步，①②正确；我国探索太空的主要目的不是寻求巨大利益，③错误；探索太空无法解决粮食危机，④错误。故选A。
A
谢谢大家观看

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