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统编版四年级语文上册期末复习专项九
高频高分题
时间:40分钟 满分:100分
一、下列选项中加点字读音全对的一项是( )
A.开凿(záo) 诸位(zhě) 障碍(zhàng) 严肃(sù)
B.霸占(bà) 倒霉(méi) 荧屏(yín) 哲学(zhé)
C.清晰(xī) 邀请(yào) 纠缠(jū) 妄想(wàng)
D.琴瑟(sè) 抛弃(pāo) 花圃(pū) 蒜苗(suàn)
二、多音字组词
角jué( ) jiǎo( ) 旋xuán( ) xuàn( )
露lòu ( ) lù( ) 划huá( ) huà( )
还hái( ) huán( ) 将jiàng( ) jiāng( )
提tí( ) dī( ) 宁nìng( ) níng( )
场chǎng( ) cháng( )
折zhé( ) zhē( ) shé( )
漂piāo( ) piǎo( ) piào( )
强qiáng( ) qiǎng( ) jiàng( )
三、给下面括号中选填恰当的词语
气急败坏 愤愤不平
1.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中( )。
2.众神的领袖宙斯( )，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
鼓励 鼓舞 鼓动
3.要不是你的勇气( )我，我还下不了决心哩!
4.经他( )，不少人都加入了篮球队。
5.表扬是( )进步的手段，不是目的。
四、把下面成语补充完整，并选填到句中。
( )心( )胆 面如( )( ) ( )钉( )铁
( )有( )思 精( )力( ) ( )可( )何
1.有位同学一直默默地坐在那里， 。
2.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也 ，累得倒下了。
3.梅兰芳 地说:“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更
不会去了。”
五、按要求写句子
1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(仿写比喻句)
2.为人类造福，有什么错 (改为陈述句)
3.豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。(仿写拟人句)
4.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
5.普罗米修斯的故事很感人。(改为感叹句)
六、修改病句
1.经过学习，群众的普遍觉悟提高了。
2.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
3.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到达学校。
4.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
七、把下列句子补充完整
1. ，自用则小。
2. ，审问之， ， ，笃行之。
3. ，孰能无惑
4.智能之士， ， 。
5. ，把扇丢。
6. ，十场秋雨要穿棉。
7.八月里来雁门开， 。
八、阅读并答题
引路人
雨浙浙沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起!”我连声道歉。“噢，不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说:“大伯，我扶你回去吧!”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了。”他很感动地说。我们一起向前走去。
突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了，也不放回原处!”但一想到身旁的盲人，我忙提醒说:“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，蹲下去一边摸索着，一边说:“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地把它搬过去盖好。然后，他慢慢地站起来，把手伸到衣袋里去摸手绢。
这时，我的心里猛一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满了泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，那颗时时能够想到别人的心。
雨，仍在下着。雨中，我搀扶着他继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上，他一一个双目失明的人,却是我的引路人。
1.照样子写词语。
淅淅沥沥(AABB式):
小心翼翼(ABCC式):
2.结合全文可知，画“_”的句子的意思是( )。
A.下雨天，“我”扶着双目失明的大伯向前走，“我”是他的向导。
B.下雨天，双目失明的大伯教给“我”做人的道理。
C.下雨天，“我”是盲人大伯的向导，盲人大伯却教给“我”做人的道理。
3.品析下面句中加点的字词。
他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，蹲下去一边摸索着……
九、习作表达(共30分)
在童年的缤纷岁月里，我们常常被一些人和事感动着。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励和劝告，一次意外的相遇或心与心的碰撞，甚至一滴水，一丝微风……都能在不经意间拨动我们敏感的心弦，给我们留下至深的印象，难以忘怀。请根据自己的亲身经历或体验，以“感动”为话题，写篇作文，题目自拟，字数≥400字。
参考答案
一、C
二、角色 螺旋 露头 角落 旋风 暴露 划船 还要 将士
计划 还价 将军 提出 宁可 会场 提防 宁静 场院
曲折 漂着 强大 折腾 漂白 强迫 折了 漂亮 倔强
三、1.愤愤不平 2.气急败坏 3.鼓舞 4.鼓动 5.鼓励
四、提 吊 土 色 斩 截 若 所 疲 竭 无 奈
1.若有所思 2.精疲力竭 3.斩钉截铁
五、1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
2.为人类造福，没有错。
3.豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点事情啊。
4.这座住宅难道不可以算是伟大的工程了吗
5.普罗米修斯的故事真感人呀!
六、1.将“普遍”放在“觉悟”后面
2.删去“写的”或“的作者”
3.将“因为……所以……”改为“虽然……但是……”
4.将“夏天的北京”改为“北京的夏天”
七、1.好问则裕 2.博学之慎思之明辨之 3.人非生而知之者
4.不学不成不问不知 5.立了秋 6.一场秋雨一场寒
7.雁儿脚上带霜来
八、1.飘飘荡荡星星点点言之凿凿大腹便便
2.C
3.“挣开”写出了盲人大伯的坚决,他不希望有人不小心绊倒;“摸索”形象地写出了一位盲人应有的动作，因为看不见他只能慢慢摸索。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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