【学霸题优】苏教版生物八上 第十九、二十章 生态系统和生物圈(知识清单)(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

【学霸题优】苏教版生物八上 第十九、二十章 生态系统和生物圈(知识清单)(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第十九、二十章 《生态系统和生物圈》默写篇
考点一 生态系统的组成
1.生态系统:在一定的地域内,生物与环境通过不断的________和________,互相作用互相依存而形成的________,叫做生态系统。
组成:________部分和________部分。
①所有的生态系统一般都有四种基本的组成成分,即________和________、________和________。
②非生物成分包括________、________、________和________等。
③________是生产者(不仅为生产者自身的生长、生殖、以及各种生命活动提供了营养物质和能量,也是人和动物的食物和能量来源);
④________直接或间接以绿色植物为食,获得食物和能量;
⑤许多微生物(营________的细菌、真菌)是分解者,利用动植物的遗体,将其中的有机物分解成简单的________,获得所需的物质和能量。
2.食物链和食物网
(1)食物链:指________和________之间的关系,主要是________与________的关系,这样就形成了食物链。
①每条食物链的起点必须是________。
②在食物链中,每个箭头都必须指向________(或捕食者)。
③在食物链的组成成分中,不包括________和________,它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间,由于捕食与被捕食而发生的联系。
④数食物链时,要从起始端(绿色植物)数起,每条食物链都要________,不能漏数,但也不能将一个箭头看作一条食物链。
(2)食物网:一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此________,这样就形成了食物网。
(3)生物富集:有毒物质会随食物链不断积累,在食物链中,营养级别________的生物,体内积累的________越多。
考点二 生态系统中的能量流动和物质循环
1.营养级:生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个________。
生产者——________营养级;
初级消费者(植食性动物)——________营养级;
次级消费者(以植食性动物为食的肉食性动物)——________营养级;依此类推。
在生态系统中,能量流动的起点主要是是生产者通过光合作用________________开始的。
能量流动的特点:(能量沿着食物链)________流动,逐渐________。
2.生态系统中的物质循环:大气中的________是碳循环的主要形式。
物质循环的特点:组成生物体的化学元素从无机环境开始,经________、________、________又回到无机环境的过程。主要有________循环、________循环、________循环,特点是________,________。
在生态系统中,能量流动伴随着________而进行。能量流动特点:________,________。一般来说,只有________的能量流入下一个营养级,营养级越多,能量消耗就越多。
考点三 生物圈中的各种生态系统
1.根据地理的不同,生态系统可以分为两大类:________生态系统和________生态系统。水域生态系统又可以分为________生态系统和________生态系统。陆地生态系统也可以分为________生态系统(包括________生态系统和________地生态系统)和________生态系统(包括________生态系统和________生态系统)。
生物圈是地球上各种类型生态系统的总和,也是地球上________的生态系统,包括大气圈的________、________和岩石圈的________(主要是________),以及生活在期中的各种各样的生物。
2.生态平衡:________之间以及________之间的能量流动和物质循环保持着相对的________,这种相对稳定的状态成为生态平衡。
特点:生态平衡是一种________和________的平衡。
一个生态系统的稳定性与该生态系统中的________有关。一般地说,生态系统中生物的种类________,食物链和食物网越________,生态系统的调节能力就________,生态系统就能较长时间地维持相对的稳定。生态系统的________________是有限的。
3.生态系统具有一定的自动调节能力
在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地________着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的________和所占的________是相对稳定的,也叫自我调节能力。生态系统虽然具有自我调节能力,但这种调节能力是有一定________的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到________,生态平衡就会被________。
4.生态农业:通过建立人工生态系统,形成________、________、和________相统一的现代农业生产体系。人工生态系统的平衡需要人类来维持。农田生态系统是典型的________系统。
考点四 生物圈是生物的共同家园
1.人类对自然资源的需求量越来越________,资源消耗的速度越来越________,这给地球上的生物多样性造成了巨大的压力。
①人类在创造现代文明的同时,也自觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事。其中最引人注目的变化是,森林面积的________、荒漠化的________以及污染的________等,使得人类的生存环境越来越________。
②可持续发展战略强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的________,既要使当代人类的各种需要得到满足,又要保护环境,不对人类后代的生存和发展构成危害。
2.地球不仅是________的家园,也是地球上________的共同家园。
参考答案
考点一 生态系统的组成
1.物质循环;能量流动;统一整体;生物;非生物
①非生物成分;生产者;消费者;分解者
②阳光;空气;水;土壤
③绿色植物
④消费者
⑤腐生生活;无机物
2.(1)消费者;生产者;吃;被吃
①绿色植物
②取食者
③分解者;非生物成分
④数到底
(2)交错连接
(3)越高;有毒物质
考点二 生态系统中的能量流动和物质循环
1.营养级;第一;第二;第三;所固定的能量;单向;递减
2.二氧化碳;生产者;消费者;分解者;水;碳;氮;循环流动;反复利用;物质循环;单向流动;逐级递减;10%~20%
考点三 生物圈中的各种生态系统
1.水域;陆地;海洋;淡水;林地;森林;人工林;草地;草原;人工牧场;最大;下层;水圈;上层;土壤层
2.生物与生物;生物与环境;稳定;动态的;相对稳定;生物多样性;越多;复杂;越强;自我调节能力
3.变化;数量;比例;限度;破坏;打破
4.经济;生态;社会效益;人工生态
考点四 生物圈是生物的共同家园
1.大;快
①减少;扩大;加剧;恶劣
②和谐
2.人类;所有生物
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览