资源简介 八上期末课堂练习班级: 姓名: 学号: 得分:一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列动物的结构与其运动方式不适应的是( )A.螳螂的翅———跳跃 B.鱼的鳍———游泳C.马的四肢———奔跑 D.鸟的翼———飞行2.老鹰捉野兔的现象在草原中时有发生。下列对这两种动物运动方式的叙述,正确的是( )A. 老鹰只能进行滑翔飞行 B.鼓翼飞行是老鹰一种省力的运动方式C.野兔的运动方式是爬行 D.野兔逃跑时的运动方式主要是奔跑【主题一】骨是一种器官。根据形态不同,骨可以分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨等,而且骨的特性与骨的成分有密切关系。请完成3~4题。3.下图是人的长骨结构示意图。下列叙述错误的是( )A.①是骨松质,结构疏松,能承受一定压力B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强C.③是骨髓,幼年时呈红色,有造血功能D.④是骨膜,无血管,有神经和成骨细胞4.下列有关人体骨的成分和特性的叙述中,正确的是( )A.骨坚硬的特性与骨中的骨胶蛋白有关B.骨的韧性与骨中的钙盐有关C.青少年的骨弹性大、硬度小、易变形D.老年人的骨弹性大、硬度小、易骨折5.右下图展现的是运动员在速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述错误的是( )6.动物的行为有先天性行为和后天学习行为。下列说法正确的是( )A.孔雀开屏是先天性行为B. 老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是后天学习行为C.小狗在树下拉尿是后天学习行为D.狗导盲是先天性行为7.马蜂遭受到袭击时,蜂群向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度分析,其行为分别属于( )A.繁殖行为和防御行为 B.防御行为和社群行为C.取食行为和社群行为 D.攻击行为和社群行为8.学校生物园地中的部分生物构成了下图所示的食物网。下列叙述错误的是( )A.该食物网中存在一条食物链:蟾蜍→蝗虫→玉米B.食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外,还具有竞争关系C.蟾蜍和蝗虫都属于变态发育D.该食物网有4条食物链9.动物使大自然充满生机和活力,对生物圈的持续存在和协调发展有着重要的作用。下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是( )A. 多数动物是生物圈中的消费者 B.动物是食物链的重要组成成分C.动物能影响和改变环境 D.动物不参与物质循环10.我国幅员辽阔,地形和气候条件复杂,有丰富的动物资源。下列不属于国家一级保护动物的是( )A.扬子鳄 B.扭角羚 C.褐马鸡 D.大鲵11.“绿水青山就是金山银山。”习近平指出,要实施重要生态系统保护和修复重大工程,提升生态系统质量和稳定性。下列说法错误的是( )A.生物多样性的间接使用价值远大于直接使用价值B.遗传的多样性是生物进化的基础,它决定了物种的多样性C.保护生物多样性的措施包括就地保护、易地保护及加强法制教育和管理等D.人类活动对生物多样性有重要影响,保护生物多样性就是保护物种的多样性12.微生物种类繁多、分布广泛,与人类的生产、生活有着密切的关系。以下为部分种类的形态结构图,下列说法错误的是 ( )A.图中生物都是由细胞构成的B.①没有成形的细胞核C.②③⑤所示生物都由菌丝构成D.图中生物的生殖方式都是孢子生殖13.下列有关病毒的说法,错误的是( )A.病毒要用电子显微镜才能观察到B.病毒由染色体和蛋白质外壳构成C.病毒可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒D.病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞里14.下图是人的生殖和发育过程简图,下列相关叙述错误的是( )A. a器官是睾丸 B.形成②的场所是卵巢C.①是卵细胞 D.胚胎发育的场所是子宫15.进入青春期,人的身体和心理会发生一定变化,下列关于青春期的认识或行为错误的是( )A.男生在睡梦中有时会出现遗精,这是很正常的现象B.女生在月经期间应注意清洁卫生,保持心情舒畅C.男女生会产生朦胧的依恋,应学会正确处理同学关系D.在学校不与同学交流,在家嫌父母啰嗦,不与父母沟通16. 下列有关青蛙生殖发育的描述正确的是( )A.青蛙鸣叫是雌蛙在求偶 B.青蛙的发育起点是卵细胞C.青蛙抱对是在进行体内受精 D.青蛙的生殖方式是有性生殖17.有三种生物的发育过程如右下图,下列相关叙述错误的是( )D.三种生物的发育过程都属于变态发育18.课堂上同学们针对鸟卵(已受精)的结构及其功能展开了讨论。请据下图判断,下列说法错误的是 ( )A.①能为胚胎发育提供氧气B.③可以与外界进行水分和气体的交换C.鸟的胚胎发育是从⑤开始的D.⑧能为胚胎提供营养物质19.在生产实践中,人们常用嫁接来培育果树和花卉。下图为树枝嫁接的示意图,下列有关说法错误的是 ( )A. a是接穗,b是砧木B.接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合C.嫁接属于无性生殖D. a上所结果实可同时保持接穗和砧木的性状20.为保障粮食安全,我国正在实施马铃薯主粮化战略。农业生产中常用马铃薯块茎进行繁殖,这种生殖方式属于 ( )A.无性生殖 B. 有性生殖 C.分裂生殖 D.孢子生殖21.下列关于遗传和变异的说法,不合理的是( )A.遗传和变异现象在自然界是普遍存在的B.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,说明兰兰只接受了妈妈的遗传物质C.“种瓜得瓜,种豆得豆”“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象D.人类利用生物的可遗传变异培育出了多种多样的苹果【主题二】南瓜果实由子房发育形成,果皮的白色和黄色是一对相对性状,由一对基因(E. e)控制,果皮白色(E)对黄色(e)为显性。下图表示把甲植株(EE)的花粉人工投粉到乙植株( ee)的雌蕊柱头上,用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。请完成22~23题。22.据图分析,下列叙述错误的是( )A.种子中的胚由受精卵发育而来B.甲的遗传信息通过花粉传递给丙C.丙植株可结出白色果皮南瓜(EE)D.若种子经太空辐射,则丙可能出现可遗传的变异23.下列各组性状中,与南瓜果皮的白色和黄色一样,属于相对性状的是( )A.人的身高和体重 B.兔毛的黑色和白色C.番茄果实的红色和茄子果实的紫色 D.小明的 A 型血和小刚的A 型血24. 下图为染色体结构示意图。下列相关叙述正确的是( )A.人体的所有细胞中,染色体数目全部为 23 对B. DNA是双螺旋结构,一条染色体上有两个 DNA 分子C.染色体由蛋白质和DNA组成,每个DNA 分子包含许多基因D.人的性别决定是由性染色体决定的,与基因无关25.人类有酒窝是由显性基因(R)决定的,无酒窝是由隐性基因(r)决定的。一对有酒窝的夫妇。他们生下了一个无酒窝的孩子。若他们再生一个孩子,有酒窝的可能性是( )A.25% B.50% C.75% D.100%26.种植在新疆阿克苏地区的红富士苹果,因该地区昼夜温差大,果实内糖分积累多,形成了特有的结晶体,故名“冰糖心”。下列相关叙述正确的是( )A.新疆阿克苏苹果的基因一定发生了改变B. 新疆阿克苏苹果的性状只由基因决定C.新疆阿克苏苹果发生的变异一定是可遗传的变异D.新疆阿克苏苹果的性状表现是基因和环境共同作用的结果27.多指是由常染色体上的显性基因M控制的。已知一位手指正常年轻女性的父母和弟弟均为多指,理论上,下列推测错误的是( )A.该年轻女性的弟弟基因组成为 MM 或 MmB.该年轻女性的父母基因组成一定都为 MmC.若该年轻女性与正常男性婚配,所生子女一定正常D.禁止近亲结婚可有效预防多指遗传病的发生28.为了实现优生优育,下列措施合理的是( )A.禁止近亲结婚 B.提供遗传咨询C.进行产前诊断 D.以上全是【主题三】大熊猫是我国特有物种,体表被黑白两色毛,脸颊圆,有很大的“黑眼圈”,看上去憨态可掬,深受人们喜爱。中国科学家在对大熊猫的基因组测序时,发现大熊猫共有21对染色体、2万多个基因,属于食肉目熊科的一个亚种。请完成29~30题。29.下列保护大熊猫的各项措施中,最有效的是( )A.建立法律与法规B.建立自然保护区C.移入动物园饲养D.人工繁育大熊猫30. 下列有关大熊猫遗传物质的叙述,错误的是( )A.大熊猫神经元细胞核中有42 个DNAB.大熊猫的皮肤细胞中有42条染色体C.大熊猫的生殖细胞中有21对染色体D.大熊猫的每条染色体上有多个基因二、非选择题:本大题共4 小题,每小题 10分,共40分。31.结核病是伴随人类历史最长、造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现低热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状。某结核病人最开始以为自己是普通感冒,自行到药店买了些青霉素和感冒药吃,导致病情的延误,医生提醒:青霉素是青霉菌产生的,对治疗结核病没有作用,临床上一般选择链霉素治疗结核病。请回答:(1)猴痘病毒与结核杆菌在结构上有区别,前者没有 。结核杆菌与青霉菌在结构上有区别,前者没有 .(2)猴痘病毒和青霉菌的生活方式不同,猴痘病毒的生活方式是 ,青霉菌的生活方式是 .(3)结核杆菌的生殖方式是 生殖,青霉菌的生殖方式是 生殖。(4)虽然有些微生物会使人致病,但有些微生物对人类是有利的。人们还可以用 (填微生物名称,下同)酿醋,用 制作泡菜,用 发酵蒸馒头,用 生产链霉素。32.为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为,生物学兴趣小组的同学设计了一个迷宫(如下图所示),图甲和图乙中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图乙的出口有一些炒香的花生米,图甲的出口则没有。请回答:(1)该实验探究的问题是 (2)图甲所示实验的作用是 ,本实验的变量是 .(3)以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为,主要运用的生物学探究方法是 .(4)为了保证实验成功,小鼠应处于 状态。(5)小鼠是用 (填“反复尝试”“记忆”或“推理”)的方法学会通过迷宫的。多次重复实验后,若图乙中的小鼠学得快些,则说明实验变量能 小鼠学习。该小组的同学进行了多次重复实验,是为了 .(6)该小组的同学分别用小鸡、壁虎代替小鼠,实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同种动物的学习能力 ,并且动物越高等,其学习能力越 。33.某校开展了丰富多彩的课间活动,如跳操、跳绳、打篮球、跑步等,以促进学生身心和谐健康发展。请回答:(1)跳操时,在神经系统的协调和控制下,同学们的手臂会做出屈肘动作,如图甲所示,此时[①] 处于收缩状态,[②]处于 状态。(2)跑步比赛时,发令枪一响,同学们如离弦之箭冲向终点,从行为发生上看,这是 (填“先天性”或“后天学习”)行为;跑步运动是以 为杠杆、关节为 、骨骼肌收缩为 形成的。(3)不科学的运动容易造成脱臼,即图乙中的[ ]关节头从[⑦] 中滑出,此时需要由专业医生进行复位。(4)图乙中可以增加关节灵活性的是[③] 和[ ]关节腔中的滑液。34.果蝇是研究生物遗传的常用材料。图1表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图2表示果蝇的发育过程;图3表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a分别表示控制显、隐性性状的基因。请回答:(1)图1中,果蝇体内有4对染色体,包括3对 和1对 .图1的甲、乙两种组合方式中, 表示雄果蝇体细胞。(2)图2中,经过发育过程的[③] 期,羽化出翅,成为成虫,与幼虫存在很大差距。这种发育方式称为 (填“完全”或“不完全”)变态发育。(3)果蝇的长翅和残翅是一对 性状,根据图3可知隐性性状是 。根据图3的杂交实验可知,子代长翅果蝇中,基因组成是AA 的概率是 .(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是 AA 还是 Aa,他可以在图3的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现残翅果蝇,则这只雄果蝇的基因组成为 ;否则,这只雄果蝇的基因组成为 .参考答案一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D D C A A B A D D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D D B B D D B B D A题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B C B C C D D D B C二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。31.(每空1分,共10分)(1)细胞结构 成形的细胞核(2)寄生 腐生(3)分裂 孢子(4)醋酸菌 乳酸菌 酵母菌 放线菌32.(每空1分,共10分)(1)食物能促进小鼠的学习吗(2)对照 花生米(3)实验法和观察法(4)饥饿(5)反复尝试 促进 减小实验误差(或避免偶然性)(6)不同 强33.(每空1分,共10分)(1)肱二头肌 舒张(2)后天学习 骨 支点 动力(3)⑤ 关节窝 (4)关节软骨 ⑥34.(每空1分,共10分)(1)常染色体 性染色体 乙 (2)蛹 完全(3)相对 残翅 1/3 (4) Aa AA 展开更多...... 收起↑ 资源预览