资源简介

(共29张PPT)
01.友谊是一种亲密的关系。
02.友谊是一种心灵的相遇。
03.友谊是平等的、双向的。
课前回顾：友谊的真谛（默写）
我的交友情况
新课导入
问卷小调查
你通常通过哪些途径结交新朋友？（多选）
◎学校或课外活动
◎社交媒体和网络平台
◎兴趣爱好相关的社团或俱乐部
◎通过现有朋友介绍
其他（请注明）_____
在朋友身上，你最看重的品质是什么？（单选）
◎诚实守信
◎幽默感
◎聪明才智
◎善良体贴
◎有责任心
其他（请注明）_____
你觉得应该如何维持长久友谊？（多选）
◎相互信任和支持
◎有共同的兴趣和爱好
◎经常联系和见面
◎无条件地包容彼此
其他（请注明）_____
您如何看待朋友之间的争吵和冲突？（单选）
◎这是正常的，可以通过沟通解决问题
◎尽量避免，但如果发生了也会积极解决
◎很不愉快，我会尽量回避这种情况
◎如果发生争吵，我可能会重新考虑这段友谊
的价值
其他（请注明）_____
填一填
6.2 交友的智慧
第六课 友谊之树常青
1.政治认同：践行友善价值观，认同网络交友需谨慎，弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养：养成良好道德品质和行为习惯；在与朋友相处的过程中体验积极的情感，树立正确的友谊观。
3.健全人格：增强网络交友和辨别是非的能力，培育真诚友善的人格；做到真诚、友善，与朋友相互支持、帮助。
4.责任意识：能够恰当地解决自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵护友谊的具体方法。
核心素养目标
教学重点：掌握交友的基本技巧。
教学难点：学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。
生活与观察
有无相同的兴趣爱好
.......
交友的标准
通过和身边的人交流发现彼此有相同的兴趣爱好，和对方探讨相关话题，从而拉进彼此间的距离；
.......
交友的方式
交到了一个有着相同兴趣爱好的朋友，彼此交流，共同进步；
......
交友的收获
分享并反思自己的交友情况。
什么样的人才能成为朋友？
朋友之间应如何相处？
志趣相投，才能走到一起，成为朋友。
朋友之间应如何相处？朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
知识小结
新知探究
小君的交友日记
事例探究
我今天看到小刚和好多朋友一起玩，我好羡慕他，因为我不知道怎么结交新朋友。而且我胆子小、学习差，我猜他们应该不想跟我一起玩。我突然想起来电视剧里花钱办事的情节，于是我拿着攒的压岁钱给他们买了些很贵的礼物，拜托他们跟我一起玩。可是他们都不接受我的礼物，反而指责我不该这么交朋友。
我该怎么样才能和别人成为朋友呢？我真的不知道该怎么做才好。
1.小君的烦恼是什么？
2.你有什么交友建议给他呢？
为什么交友需要真诚和热情？
①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。
②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。
③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
①交友需要真诚和热情；
交友需要哪些智慧？
"益者三友，损者三友。友 直 ，友 谅 ，友 多 闻 ，益矣。友便 辟 ，友善柔，友便佞，损矣。”
—《论语》
古语解读
释义：有 益 的 朋 友 三 种 ，有害的朋友三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。 同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。
②交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
交友需要哪些智慧？
怎样选择朋友？
①与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
探究——关心同学，遭遇“冷漠”
问题：（1）朋友之间需要保持一定的距离吗？我该怎么做？
（2）“我”和小刚还能继续做朋友吗？
昨天，我就发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！
需要。不会再问，尊重朋友的决定，把握好分寸和界限。
可以。交友需要学会处理朋友之间的矛盾。首先，冷静下来，等小刚心情好后，一起沟通。
③交友需要学会关心和尊重对方。
怎样关心和尊重朋友？
①在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。②关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
①保持冷静
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。
②坦诚交流
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。
③换位思考
不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
④及时处理
时间拖得越久，问题会越难解決。
⑤勇担责任
如果自己错了，真诚地说一声“对不起”;如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。
你学会了吗？
探究新课堂
今天，班主任李老师向小刚询问小强的学习状态如何。小刚就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想：这样可以帮助小强尽快改正。没想到小强对小刚大喊：“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了！”我们两个吵了起来，至今谁也不理谁。我该怎么办呢？
思考：与朋友产生冲突了该如何做？
交友需要学会处理朋友之问的矛盾和冲突。
①与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。
②发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
交友需要哪些智慧？
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。
发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
交友需要哪些智慧？
上课时，小川总是和我说话。
小川认为我只能是他的好朋友 ，不允许我与其他朋友交往。
02
01
小川和别人闹矛盾,
约我一起去教训那人。
03
探究与分享
作为小 川 的 好 朋 友 我 会 怎 么 做 ？
我们应该为朋友做任何事情吗
⑤交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
交友需要哪些智慧？
辩一辩
君子之交淡如水
多个朋友多条路
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学
会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际
关系。
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
交友需要哪些智慧？
知识小结
启思导行
在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法。
主动
关心
彼此
信任
坦诚
交流
协商
宽容
换位
思考
勇担
责任
你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。
交友的智慧
成为朋友的前提：
交友的智慧
志趣相投
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
1.交友讲智慧，图片中的对话启示我们（ ）
①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我
②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处
③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的
④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护
A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④
D
达标检测
2.七年级学生小强抄袭作业，还让他的好朋友小伟保证给他保密，不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争，小伟最后还是把这件事告诉了老师。对于小伟的做法，下列说法正确的是（ ）
A.小伟出卖了小强，不是真正的朋友
B.小强不会慎重交友，交了损友
C.小伟坚持原则，这是对友谊负责的表现
D.小伟言而无信，是个不讲信用的人
C
3.小春在朋友遇到困难的时候，总能伸出援手，以行动向朋友表达支持。这表明呵护友谊需要（ ）
A． 用心关怀对方
B． 恰当处理冲突
C． 学会尊重他人
D． 正确对待伤害
A
4．俞伯牙与钟子期是千古传诵的至交典范伯牙善于演赛，钟子期善于欣赏后钟子期因病亡故，伯牙悲病万分，认为世上再无知音，便把自己最心爱的参摔碎，终生不再弹琴。伯牙绝弦的故事告诉我们（ ）
①友谊是一成不变的，失去了将再难寻觅
②友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇
③共同的爱好、共同的语言有助于建立友谊
④友谊需要信任和忠诚，需要为朋友做任何事悄
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
B
5.生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ）
A.孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导
B.人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸
C.学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动
D.学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能
B
6.小李和小白是一对好朋友,最近他们却因为一件小事而产生了争执。后来,小白经过反思,真诚地向小李说明了自己的想法,并为自己的不当行为道歉,二人又重归于好。通过此次事件我们知道,交友需要( )
A.耐心倾听,传递关爱　　
B.真诚交流,勇担过错　　
C.严于律己,无私无畏　　
D.相互称赞,相互欣赏
B
7.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们,有深刻、良好影响的朋友应该是(　 )
A.能为我们“两肋插刀”的人　　
B.能原谅自己所有过失的人　　
C.能安静地倾听我们说话的人　　
D.正直、诚信、见识广的人
D

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