资源简介

(共23张PPT)
观察图片，你都认识哪些乐器？
视频资料
欣赏，乐曲属于什么演奏形式？
民族乐器
由多种民族乐器在一起演奏同一乐曲
-民乐合奏
思考
1、乐曲的情绪是怎么的？
2、乐曲可以分为几个部分
视频资料
思考
1、乐曲的情绪和节奏是怎么的？
2、乐曲可以分为几个部分
情绪：活泼欢快，节奏：密集
三个部分
聆听主题A思考：主题旋律出现了几次？
主题A
出现两次
主题旋律第一次出现时，主奏乐器是什么？
主题A
笙
笙是我国古老的吹管乐器，一般由十三根长短不同的竹管制成。它是唯一能同时吹出好几个音的和声乐器，也是吹和吸都能发声的乐器。
用la哼唱旋律
主题A
主题旋律第二次出现时，主奏乐器是什么？
主题A
琵琶
竖抱，
左手按弦，
右手带指甲弹奏。
第二段和第一段有什么不同？
主题B
情绪：优美抒情
节奏：舒展
1、音乐中你听到了哪些演奏乐器
2、它们分别属于哪一类民族乐器
主题B
二胡 拉弦乐器
笛子 吹奏乐器
第三段
1、这一部分音乐和前面哪个主题音乐相似？
2、主题旋律出现了几次
第三段
与第一段音乐相似
出现了两次
第三段
1、主题旋律第一次出现时，主奏乐器是什么
2、属于哪一类民族乐器
第三段
第三段
1、主题旋律第二次出现时，主要演奏形式是独奏还是合奏
2、速度、力度、情绪发生了什么变化
第三段
合奏
速度加快，力度加强，情绪达到高潮；
完整聆听，
模仿乐器演奏
视频资料
这节课我们聆听了民乐合奏曲《杨柳青》，认识了一种新的乐器——笙；感受到民族乐器的无限魅力，希望同学们从小热爱民族音乐，将中国的民族文化发扬光大 。

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