资源简介

(共23张PPT)
欢迎大家走进今天的音乐课堂
视频资料
你是 我的 好朋 友！
X X X X | X X X
X X | X X X
节奏练习一
我是 你的 好朋 友！
X X X X | X X X
X X | X X X
节奏练习二
我们 都是 好朋 友！
X X X X | X X X
X X | X X X
节奏练习三
视频资料
视频中的他们十分享受音乐带来的乐趣，那你觉得音乐在你的生活中扮演了什么角色？
上课的工具？
学习的对象？
朋友
音乐是我好朋友
初次聆听
这首歌曲的情绪是怎么样
歌曲的节拍是几几拍
范唱
快乐地
四二拍
表示以四分音符为一拍，每小节唱（奏）二拍。
歌曲节拍
强弱规律
仔细聆听，
“我”和“我的音乐朋友”会一起干什么事呢？
唱歌、跳舞、做游戏
范唱
再次聆听，除了歌声，歌曲中还有什么声音
拍手的声音
范唱
X X | X X X
跟着老师拍一拍
我 唱 歌 来 你 跳 舞，
我 跳 舞 来 你 唱 歌，
快快乐乐在一 起，X X | X X X
唱歌跳舞做游 戏。X X | X X X
音 乐 是 我 好 朋 友，
音乐是我 好 朋 友 呀！
拍拍读读
范唱
这两句有什么不同？
范唱
加入拍手动作
范唱
师生接龙唱
范唱
范唱
完整演唱
伴奏
范唱
边唱边做游戏

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