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浙江省杭州养正中学2024学年九年级上学期科学培优卷（到第3章）
1．（2024九上·杭州）下列属于化学变化的是（　　）
A．冰霜形成 B．灯泡通电
C．烟花燃放 D．吹制泡泡
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可
【解答】A、冰霜形成只是物质的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，故错误；
B、灯泡通电过程中没有生成新物质，属于物理变化，故错误；
C、燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确；
D、吹制泡泡的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
故答案为：C。
2．（2024九上·杭州）小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变 成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色．下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物 质是（　　）
A．柠檬汁 B．雪碧 C．食盐水 D．肥皂水
【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】根据溶液pH与酸碱性关系分析，溶液pH<7时，呈酸性，且越小酸性越强，溶液pH>7时，呈碱性，且越大碱性越强，溶液pH＝7时，呈中性。【解答】 洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色 ，柠檬汁、雪碧pH小于7，呈酸性，食盐水pH等于7，呈中性，肥皂水pH大于7呈碱性；
故选D。
3．（2024九上·杭州）在①氧化铁 ②金属锌 ③氢氧化铜 ④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（　　）
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】酸的通性：
①石蕊遇酸变红色，无色酚酞遇酸不变色；
②与碱性氧化物反应生成盐和水；
③与碱反应生成盐和水；
④与盐反应生成盐和新酸；
⑤与活泼金属反应生成氢气。
据此分析即可。
【解答】氧化铁、金属锌和氢氧化铜都能与稀硫酸和稀盐酸反应；而氯化钡能够和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀，不能和稀盐酸反应，所以能够与两种酸反应表示“酸的通性”的组合是①②③。
故选B。
4．（2024九上·杭州）如图所示，农业基地的技术员正在遥控无人机给农田喷洒农药。若无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行，则无人机（含农药）的（　　）
A．重力不变 B．动能不变
C．重力势能减小 D．机械能不变
【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；势能的影响因素
【解析】【分析】动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。机械能等于动能和势能之和。
【解答】】无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行，则无人机（含农药）的质量减小，高度不变，速度不变，重力势能减小，动能减小，机械能为动能与重力势能的总和，则机械能也减小，故ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
5．（2024九上·杭州）王刚同学在体育活动中用60N的力将重为5N的足球踢出，足球沿运动场运动60m后才停下来。则王刚同学踢球的过程中，对足球所做的功是（　　）
A．0J B．3600J C．300J D．无法确定
【答案】D
【知识点】力是否做功的判断
【解析】【分析】对物体做功的依据是：有力作用在物体上并且物体在力的方向上移动了距离。
【解答】足球沿水平场地向前运动的距离已知，但这个距离是在力的作用下移动的距离还是滚动的距离不得而知，在力的作用下移动的距离是多少不知道，滚动时不做功，所以无法判断运动员对足球做功的多少，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
6．（2024九上·杭州）小金想要研究酸的性质，开展了一系列实验，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．实验②和③中产生的气体种类相同
B．实验④和⑤中溶液变色现象相同
C．由实验①的现象可知稀硫酸具有酸性
D．实验③是治疗胃酸过多的反应
【答案】C
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】稀硫酸和镁反应生成硫酸镁和氢气，稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。铁锈主要成分是氧化铁，和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。显酸性溶液能使石蕊变红色。小苏打治疗胃酸过多的反应是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳
【解答】A、②中稀硫酸和镁反应生成硫酸镁和氢气，③中稀硫酸和碳酸氢钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，产生气体不同，该选项不正确；
B、铁锈主要成分是氧化铁，和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁溶液显黄色，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液显浅绿色，溶液颜色不同，该选项不正确；
C、实验①向紫色石蕊溶液中滴加稀硫酸，溶液变红色，说明稀硫酸显酸性，该选项正确；
D、小苏打（碳酸氢钠）治疗胃酸（主要成分是稀盐酸）过多的反应是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，实验③不是小苏打治疗胃酸过多的反应，该选项不正确；
故答案为：C。
7．（2024九上·杭州）如图所示，小方在荡秋千，某次他摆动到右侧最高点A后，又开始向下摆动，经过点B和最低点C，然后摆动到与B点等高的D点后返回。小方从A摆到D的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．小方在B点和D点时的机械能相等
B．运动到C点时，小方受力平衡
C．从A点摆到C点，重力势能全部转化为动能
D．当摆动到D点时，假设力全部消失，则小方将保持静止
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；势能的影响因素；机械能守恒
【解析】【分析】机械能包括动能与势能，其中动能的影响因素是质量与速度，重力势能的影响因素是质量与高度，弹性势能的影响因素是弹性形变量。
【解答】】A．小方质量不变，在 B 点和 D 点时的高度相等，B 点具有一定的速度，而D 点时速度为零，则B 点动能大于D点动能，所以B 点机械能能大于D点机械能，故A错误；
B．小球从A点摆到 D点，做曲线运动，运动状态改变，则受力不平衡，所以运动到C点时，小方受力不平衡，故B错误；
C．从A点摆到 C点，由于还要克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，所以重力势能没有全部转化为动能，故C错误；
D．当摆动到 D 点时，速度为零，根据牛顿第一定律知道，假设力全部消失，则小方将保持静止，故D正确。
故答案为：D。
8．（2024九上·杭州）如题图所示，用一个平行于斜面向上的拉力F将重力为G的物体从粗糙的斜面底端拉到斜面顶端，已知斜面对物体的支持力为，斜面对物体的摩擦力为f，这些力中，没有对物体做功的力是（　　）
A．重力G B．拉力F C．支持力F支 D．摩擦力f
【答案】C
【知识点】力是否做功的判断
【解析】【分析】做功的两个条件：（1）力；（2）在力的方向上移动一段距离。
【解答】A．此过程中，物体在重力的方向上移动了距离，所以重力对物体做了功，故A不符合题意；
B．此过程中，物体在拉力的方向上移动了距离，所以拉力对物体做了功，故B不符合题意；
C．此过程中，物体没有在支持力的方向上移动距离，所以支持力没有对物体做功，故C符合题意；
D．此过程中，物体在摩擦力的方向上移动了距离，所以摩擦力对物体做了功，故D不符合题意。
故答案为：C。
9．（2024九上·杭州）研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是（　　）
序号 实验 现象
A 将NaOH固体放在表面皿上，放置一会儿 固体受潮，逐渐溶解
B 向盛有NaOH溶液的试管中滴入无色酚酞试 液溶液变红
C 向盛有NaOH溶液的试管中滴加稀HCl 有NaCl生成
D 向盛有NaOH溶液的试管中滴加溶液 产生蓝色絮状沉淀
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】碱的物理性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】根据氢氧化钠具有吸水性，在空气中会发生潮解进行分析；根据氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色进行分析；根据氢氧化钠和盐酸反应会生成氯化钠，但是不能凭感官判断有氯化钠生成进行分析；
【解答】A 、氢氧化钠固体在空气中易潮解，将 NaOH 固体放在表面皿上，放置一会儿，固体受潮，逐渐溶解，现象合理，不符合题意；
B、氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，现象合理，不符合题意；
C、向盛有 NaOH 溶液的试管中滴加稀 HCl，发生中和反应，但反应中不会直接观察到有 NaCl 生成，“有NaCl生成”是实验结论不是实验现象，现象不合理，符合题意；
D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液发生复分解反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀，现象合理，不符合题意。
故答案为：C。
10．（2024九上·杭州）用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示，其对应的测力计示数分别为和，功率分别为和，则他们大小关系正确的是：（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；功率计算公式的应用
【解析】【分析】首先根据路程时间图象判断出物体两次的运动情况，并判断出两次速度的大小。
【解答】由图像知道，两次都是做匀速直线运动，所以两次的拉力都等于摩擦力，摩擦力不变，拉力不变。因此由图像知道，在相同时间内，①经过的路程大，所以①的速度大于②的速度。由，拉力相同，故B正确，ACD错误。
故答案为：B。
11．（2024九上·杭州）下列关于NaOH和的用途中错误的是（　　）
A．用石灰浆粉刷墙壁 B．用改良酸性土壤
C．用NaOH溶液检验 D．用NaOH固体干燥CO气体
【答案】C
【知识点】碱的物理性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】根据氢氧化钠、氢氧化钙的用途，进行分析判断。
【解答】A、氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钙是白色固体，使墙壁变得洁白坚硬，可用石灰浆粉刷墙壁，用途正确，不符合题意；
B、氢氧化钙是一种碱，能与土壤中的酸性物质发生中和反应，可用Ca（OH）2改良酸性土壤，用途正确，不符合题意；
C、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，无明显现象，不能用NaOH溶液检验CO2，错误。
D、氢氧化钠具有吸水性且不能与CO反应，可用NaOH固体干燥CO，正确。
故答案为：C。
12．（2024九上·杭州）等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液，则（　　）
A．所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等
B．混合溶液中钠离子与氯离子个数相等
C．混合前后水分子总数不变
D．混合前后阳离子总数不变
【答案】B
【知识点】酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】根据氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，所得溶液pH=7.0，溶液显中性，进行分析判断。
【解答】A、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，所得溶液pH=7，溶液显中性；反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O，氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液的质量相等，若所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等，则所含溶质的质量相等，则稀盐酸有剩余，溶液显酸性，故选项说法错误。
B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，所得溶液pH=7，溶液显中性，所得溶液是氯化钠溶液，混合溶液中钠离子与氯离子个数相等，故选项说法正确。
C、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，混合前后水分子总数增加，故选项说法错误。
D、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，则混合前后阳离子总数减少，故选项说法错误。
故答案为：B。
13．（2024九上·杭州）自行车是简单机械的巧妙结合，如踏脚用到了杠杆原理。若作用在脚踏板上的力为F，下列图中能正确表示出该力的力臂的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】力臂的画法
【解析】【分析】根据力臂的定义判断。
【解答】力臂是从杠杆支点到力的作用线的垂直距离。根据图片可知，O点为支点，标有F的箭头为力的作用线，那么该力的力臂如下图所示：
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
14．（2024九上·杭州）如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析得出的结论正确的是（　　）
A．该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中
B．a克是指加入NaOH溶液的质量
C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaCl
D．B点表示稀盐酸和加入NaOH溶液质量相同
【答案】C
【知识点】酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】根据氢氧化钠具有吸水性，在空气中会发生潮解进行分析；根据氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色进行分析；根据氢氧化钠和盐酸反应会生成氯化钠，但是不能凭感官判断有氯化钠生成进行分析。
【解答】A、由图象可知，pH是开始时大于7逐渐减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，故选项说法错误。
B、a克是指加入稀盐酸溶液的质量，故选项说法错误。
C、A点时溶液的pH大于7，溶液显碱性，说明氢氧化钠溶液过量，所得溶液中的溶质为NaOH、NaCl，故选项说法正确。
D、B点时溶液的pH等于7，溶液显中性，由于不知溶质质量分数，参加反应的NaOH溶液质量和加入的稀盐酸质量不一定相同，故选项说法错误。
故答案为：C。
15．（2024九上·杭州）如图所示，将一弹性小球沿一定角度斜抛出去，小球落地后被弹出，依次经过A点、B点、C点和D点后又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。则该弹性小球在运动过程中，下列说法正确的是（　　）
A．小球在B点时机械能为零
B．小球第一次反弹后到达最高点C时动能为零
C．小球经过相同高度的A、D两点时动能相等
D．小球在C点时的机械能大于在D点时的机械能
【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【分析】影响重力势能的因素：质量、高度；影响动能的因素：质量、速度；影响弹性势能的因素：弹性形变程度；小球弹跳的高度会越来越低，这说明在势能和动能的转化过程中有能量的消耗，所以小球的机械能一次比一次少。
【解答】A．小球在B点时，质量一定，高度最低，速度最大，所以动能最大，重力势能最小，动能和势能统称为机械能，机械能不为零，故A错误；
B．从轨迹来看，小球既有水平方向的速度又有竖直方向的速度，第一次反弹后到达最高点C时，竖直方向速度为零，水平方向速度不为零，则小球在C点的动能不为零，故B错误；
C．小球在多次弹起过程中，机械能逐渐变小，而A点在D点之前，因此小球在D点的机械能小于在A点的机械能，由于A、D两点高度相同，重力势能相等，所以D点的动能小于A点的动能，故C错误。
D．由图可知，小球在多次弹起过程中，机械能逐渐变小，而C点在D点之前，所以小球在C点时的机械能大于在D点时的机械能，故D正确。
故答案为：D。
16．（2024九上·杭州）小金测得生活中一些液体的pH如下表：
液体 雨水 食盐水 厨房清洁剂 洁厕灵
pH 5.6 7 11.8 2
（1）上述液体中，呈中性的是　 　（写名称），能使酚酞试液变成红色的是　 　；
（2）正常雨水的pH约为5.6的原因是　 　（用化学方程式表示）
（3）用pH试纸测定洁厕灵的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会　 　（选填“偏大”、“偏小”“无影响”）。
【答案】（1）食盐水；厨房清洁剂
（2）CO2+H2O=H2CO3
（3）偏大
【知识点】酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；pH值的测量及方法
【解析】【分析】依据溶液的酸碱度与酸碱性关系分析：pH＞7，溶液呈碱性；pH=7，溶液呈中性；pH＜7，溶液呈酸性，能使酚酞试液变成红色的物质显碱性；pH试纸用水润湿，会把原溶液稀释，从而改变溶液的pH：酸性溶液pH会变大，碱性溶液pH会变小，中性溶液不变。
【解答】（1）pH＝7，溶液呈中性，上述液体中，呈中性的是食盐水；能使酚酞试液变成红色的溶液应是碱性溶液，pH>7， 能使酚酞试液变成红色的是是厨房清洁剂；
（2）正常空气的成分中二氧化碳溶于水，生成碳酸显酸性，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3；
（3）洁厕灵的pH＝5，显酸性，先将pH试纸用水润湿，酸性减弱， 结果会偏大。
17．（2024九上·杭州）用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画画，然后把竹片放在小火上烘干，在竹片上就得黑色或褐色的画，一幅精美的竹片画就制成了。
（1）稀硫酸在烘干的过程中水分蒸发成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，属于浓硫酸的　 　性。
（2）直接用浓硫酸在竹片上画画具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释，如下图，稀释浓硫酸操作正确的是　 　（选填“A”或“B”）。
【答案】（1）脱水
（2）A
【知识点】浓硫酸的稀释；酸的化学性质
【解析】【分析】根据浓硫酸具有脱水性来分析；根据稀释浓硫酸的正确方法来分析。
【解答】（1）浓硫酸具有脱水性能将竹片中的氢、氧元素按水的比例析出从而使竹片碳化变黑，稀硫酸在烘干的过程中水分蒸发成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，属于浓硫酸的脱水性；
（2）浓硫酸溶于水放出大量的热，密度大于水，稀释浓硫酸操作正确的是沿着容器壁把浓硫酸慢慢的倒入水里，同时不断搅拌以帮助散热，防止飞溅出来。
18．（2024九上·杭州）如图甲所示，离手后的篮球在空中依次从A点运动到D点，在　 　点动能最大。根据图乙的能量柱状图，可知B和D的高度　 　（选填“一定”或“不一定”）相同，而且篮球在B点的机械能　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）在D点的机械能。
【答案】A；一定；大于
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【分析】动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大。动能和势能统称为机械能，据此根据能量柱状图，结合能量守恒定律分析解答。
【解答】离手后的篮球在空中依次从A点运动到D点，在A点时速度最大，则在A点动能最大。根据篮球在等高点B和D的能量柱状图知道，篮球在B点和D点重力势能相等，所以，B和D的高度一定相同；根据篮球在等高点B和D的能量柱状图知道，在D点的动能小于在C点的动能，由于动能和势能统称为机械能，所以，篮球在B点的机械能大于在D点的机械能。
19．（2024九上·杭州）小金将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中，发现有蓝色絮状沉淀生成。
（1）写出生成蓝色絮状沉淀的化学方程式　 　
（2）图中小球分别表示氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液恰好完全反应后所得溶液中溶质的微粒，其中“ ”表示的微粒是　 　（填微粒的符号）。
【答案】（1）2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋Na2SO4
（2）
【知识点】构成物质的粒子模型；碱的化学性质
【解析】【分析】根据化学反应的原理来分析；根据反应过程中微观实质分析。
【解答】 （1）硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故反应的化学方程式写为：2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋Na2SO4。
（2）该过程是向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液，微粒在氢氧化钠溶液中不存在，存在于反应后的溶液中，即该微粒是硫酸铜溶液中的一种，而铜离子在反应后形成氢氧化铜沉淀，所以微粒为硫酸根离子，其符号为。
20．（2024九上·杭州）现有30捆书籍，每捆书籍的质量都为5kg。小明想尽快将它们搬上10m高的四楼教室。如图是小明可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量的关系图像。由图可知，若用最少的时间将这批书籍搬上教室，每次搬运的书籍的质量应是　 　kg，每次上楼对书做的功是　 　J，除去小明搬起、放下以及下楼的时间，搬完这批书小明最少需要　 　分钟。
【答案】15；1500；5
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（通过图线知，顶点的输出功率最大，为了尽可能快地将这批书籍搬上新家，要求人始终在最大功率（输出）状态下工作，因此每次应搬运质量15kg的书籍；根据G=mg求出每次搬运的书籍的重力；利用W=Gh求每次搬运书籍做的功。
【解答】由图像知道，当搬运质量为15kg物体时，人用于搬运物体的功率（输出）最大，其值为50W；30捆书籍的总重是一定的，搬运的高度一定（h=10m），所以搬运书籍需要做的总功是一定的；为了以最少的时间将这批书籍搬上新家，应要求人始终在最大功率（输出）状态下工作，所以，每次应搬运质量15kg的书籍。每次搬运的书籍的重力
每次上楼对书做的功（克服书的重力做功）
由 知道，每次上楼所用的时间
总共有30捆书籍，1次搬3捆，所以，要完成搬运任务需要10个来回，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的总时间
21．（2024九上·杭州）请同学们根据常见的可溶性碱的性质回答下列问题：
（1）同时挤压图甲中A、B装置的胶头滴管，能证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是：　 　；并写出相应的化学反应方程式：　 　。
（2）为鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，用如图乙所示的A，B，C三种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种溶液），其中可行的方案是　 　。
【答案】（1）A中气球大于B中气球；CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O、CO2+ H2O ＝ H2CO3
（2）A
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】根据二氧化碳与氢氧化钠反应使装置内压强减小分析；根据复分解反应条件分析；根据鉴别需利用物质间反应现象不同加以区分分析。
【解答】（1）二氧化碳能够溶于水且与水反应生成碳酸，还能够与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，这两个原因引起的锥形瓶内气压变化肯定大于一个原因引起的，那么A中气球的体积肯定大于B中气体的体积。同时挤压图甲中A、B装置的胶头滴管，能证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是：A中气球大于B中气球。反应的化学方程式分别为：CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O、CO2+ H2O ＝ H2CO3；
（2）A、二氧化碳和氢氧化钠反应，生成碳酸钠和水，没有明显现象。二氧化碳与氢氧化钙反应，生成白色沉淀碳酸钙，可以区分二者，正确；
B、氢氧化钠和氢氧化钙，都能与稀盐酸反应，但是都没有明显现象，无法区分，错误；
C、氢氧化钠和氢氧化钙都时碱，滴入酚酞试液都变成红色，无法区分，错误。
故答案为：A。
22．（2024九上·杭州）蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点是最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落的最低点。在蹦极人从A点下落到D点的过程中，　 　（填“B”、“C”或“D”）点动能最大，在这个过程中，蹦极人减小的重力势能最终转化为　 　能，机械能　 　（填“增大”、“减小”或“不变”）（不计空气阻力）。
【答案】C；动；不变
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】运动员下降的过程中，弹性绳未伸长前运动员做自由落体运动，弹性绳开始伸长后，弹力逐渐变大，运动员受到重力和弹力的合力先变小后反向变大，当合力向下时加速，合力向上时减速。
【解答】弹性绳绷紧后，开始阶段，拉力小于重力，人向下做加速运动，当拉力大于重力后，人做减速运动，即速度先增大后减小，动能先增大后减小；当拉力等于重力时，速度最大，动能最大，即人到达C点时动能最大。人到达D点时，弹性绳伸长最长，弹性绳的弹性势能最大，所以在这个过程中（不计空气阻力），减小的重力势能最终转化为弹性势能。在这个过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小；弹性绳发生了弹性形变，减小的重力势能都转化为弹性势能；不计空气阻力，整个系统的机械能守恒，但人的机械能转化为弹性绳的弹性势能，所以人的机械能减小。
23．（2024九上·杭州）科学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了如图所示A、B、C、D四个实验。
（1）实验B结束后，小明对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想：猜想一：只含有NaOH猜想二：含有NaOH、，猜想三：含有NaOH、，猜想四：含有NaOH、讨论后，大家一致认为有一个猜想是错误的，请指出错误的猜想并说明理由（用化学方程式表示环由）　 　
（2）同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究。
实验操作 实验现象 结论
在试管甲中继续滴加碳酸钠溶液 　 　 猜想三错误
在试管乙中滴加足量稀盐酸 开始无明显现象，后产生气泡 猜想二正确
（3）小组同学经过讨论认为A，B，C，D四个实验并没有探究出碱所有的化学性质，她们用上述反应的C试管，继续加入稀盐酸溶液，观察到　 　现象，由此得出“碱酸能发生反应”这种化学性质。
【答案】（1）第四个猜想是错误的，理由是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
（2）猜想三错误，说明溶液中氢氧化钙，反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，在试管甲中继续滴加碳酸钠溶液，观察到的实验现象是不产生白色沉淀（或无明显变化）
（3）碱的通性：碱溶液能跟酸碱指示剂起反应，碱能跟非金属氧化物反应生成盐和水，碱能跟酸起中和反应生成盐和水，碱能跟某些盐反应生成新碱和新盐。根据上述实验可知，A、B、C、D 四个实验并没有探究出碱与酸反应的性质，碱与酸反应生成盐和水，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠， C试管中会有氢氧化铜的蓝色沉淀，若能与盐酸反应，则蓝色沉淀会消失，形成蓝色溶液。
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，进行分析。
【解答】（1）反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，反应的化学方程式：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，第四个猜想是错误的，能发生反应的物质不能共存；
（2）猜想三错误，说明溶液中氢氧化钙，反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，在试管甲中继续滴加碳酸钠溶液，观察到的实验现象是不产生白色沉淀（或无明显变化）；
（3）碱的通性：碱溶液能跟酸碱指示剂起反应，碱能跟非金属氧化物反应生成盐和水，碱能跟酸起中和反应生成盐和水，碱能跟某些盐反应生成新碱和新盐。根据上述实验可知，A、B、C、D 四个实验并没有探究出碱与酸反应的性质，碱与酸反应生成盐和水，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠， C试管中会有氢氧化铜的蓝色沉淀，若能与盐酸反应，则蓝色沉淀会消失，形成蓝色溶液。
24．（2024九上·杭州）为探究动能大小的影响因素，山山采用大小相同质量不同的小球利用图甲所示装置完成实验获得部分实验数据如表。（实验中忽略图钉插入橡皮泥中的摩擦力不同的影响及碰撞时的能量损耗）
实验组别 球质量/克 球释放高度/厘米 图钉起始插入深度/厘米 图钉碰撞后深度/厘米
① 5 50 0.5 2.5
② 15 50 0.5 6.5
③ 20 50 0.5 8.5
④ 5 40 0.5 2.1
（1）本实验通过　 　反映小球的动能大小。
（2）①②③组中，小球从同一高度静止释放的目的是　 　根据①②③数据可以得到的结论是　 　
（3）根据①④可以解释汽车　 　（选填“超速”或“超载”）会带来实际的危害。
（4）探究质量对动能大小的影响时，山山认为采用大小不同的小球进行实验，会导致撞击位置高低不同引起误差，秀秀认为可以采用图乙方式，假设所有图钉受到的阻力相同，然后根据所有图钉插入橡皮泥的总长度就可以比较小球动能的大小。你是否认同秀秀的观点，请说明理由　 　。
【答案】（1）图钉碰撞后的深度
（2）控制小球到达水平面的速度相同；速度一定时，物体的质量越大，具有的动能越大
（3）超速
（4）同意，比较相同位置图钉碰撞后的深度更准确
【知识点】动能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】球从同一高度静止释放的目的是控制小球到达水平面的速度相同；本实验通过图钉碰撞后的深度反映小球的动能大小；根据控制变量法分析即可。
【解答】（1）本实验应用转换法，通过图钉碰撞后的深度反映小球的动能大小。
（2）球从同一高度静止释放的目的是控制小球到达水平面的速度相同。由①②③数据知道，质量不同的小球，从斜面上相同高度自由滚下，质量越大，图钉碰撞后深度越大。说明速度一定时，物体的质量越大，具有的动能越大。
（3）根据①④数据知道，小球质量相同，从同高度自由滚下，高度越大，到达水平面的速度越大，图钉碰撞后深度越大，说明质量一定时，物体的速度越大，具有的动能越大。可以解释汽车超速会带来实际的危害。
（4）根据控制变量法知道，采用图乙方式比较相同位置图钉碰撞后的深度更准确，同意秀秀的观点。
25．（2024九上·杭州）一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究。
【收集资料】通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：
⑴该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质：
⑵酒精的化学式为；
⑶氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性。
【提出问题】
①酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？
②固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？
（1）【实验探究】
实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液　 　（填“显”或“不显”）碱性。
（2）实验二：她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到　 　，说明氢氧化钠已变质。
她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质。老师发现后，提示她由该实验得出的结论不可靠。你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为　 　填化学式）溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论。
【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是　 　（用化学方程式表示）
【答案】（1）不显
（2）有气泡生成；CaCl2；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【知识点】物质除杂或净化；简单的有机物；碱的化学性质
【解析】【分析】硫酸铜溶液遇到碱性溶液会生成蓝色氢氧化铜沉淀；氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠，碳酸钠能与氯化钙反应生成了碳酸钙，碳酸钙能与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体，据此写出产生气体的化学方程式。
【解答】（1）实验探究：实验一：硫酸铜溶液遇到碱性溶液会生成蓝色氢氧化铜沉淀；取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液不显碱性；
（2）实验二：由于氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠，碳酸钠能与氯化钙反应生成了碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到有气泡生成，说明氢氧化钠已变质；
（3）足量澄清石灰水显碱性，同时生成氢氧化钠，无法证明氢氧化钠部分变质，应先滴加足量氯化钙（CaCl2）等能与碳酸钠反应而又不会影响氢氧化钠检验的试剂除去碳酸钠，然后再滴加酚酞检验氢氧化钠；若滴加氯化钙时能观察到产生白色沉淀，滴加酚酞时能观察到溶液变红，可得氢氧化钠部分变质；如果氢氧化钠变质了，那么溶液中存在着碳酸钠，可以向溶液中加入适量的氢氧化钙溶液将碳酸钠除去，并且不带入新杂质，碳酸钠和氢氧化钙反应的化学方程Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
26．（2024九上·杭州）拉升的橡皮筋具有　 　能。如图甲为“会跳的卡片”，A为卡片外侧，B为卡片内侧，实验时应把　 　（选填“A”或“B”）面朝下紧贴桌面，压平后松手，卡片会跳起来。现将两张相同的卡片剪开相同深度的豁口，将橡皮筋固定在卡片上，如图乙、丙所示，实验时分别将它们在桌面上压平之后松开手，小明认为乙卡片一定弹跳得更高一些，你　 　（选填“赞成”或“不赞成”）他的观点，理由是　 　。
【答案】弹性势；B；赞成；乙卡片皮筋弹性形变的程度更大一些，其弹性势能更大一些，所以它能够转化的动能更多，跳的更高
【知识点】势能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】此题用到橡皮筋，橡皮筋拉开后具有弹性势能，恢复时转化为动能，所以卡片会跳起来。弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的能，决定弹性势能大小的因素是物体弹性形变的程度。
【解答】位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。拉长的橡皮筋具有由于其形变而储存的能量，这种能量叫做势能。由图知道，要利用橡皮筋的弹性势能，只有把橡皮筋拉开才会有弹性势能，所以要把卡片B面按平后放在水平面上然后松开，松开后，橡皮筋的弹性势能转化为纸片的动能，所以卡片能跳起来。由于弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关，乙卡片皮筋弹性形变的程度更大一些，其弹性势能更大一些，所以它能够转化的动能更多，跳的更高。
27．（2024九上·杭州）小明对氢氧化钾溶液与稀硫酸反应后溶液中溶质的成分进行了探究（如图）。
（1）证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是　 　。
（2）探究过程如下：
【建立猜想】
猜想一：只有；
猜想二：有和；
猜想三：有和KOH
【进行实验】为了验证猜想二，小明选用、KOH粉末、溶液，进行如下探究：
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 取少量反应后的溶液于试管中，加入粉末 　 　 溶液中有，猜想二正确
方案二 取少量反应后的溶液于试管中，滴加溶液 产生白色沉淀 溶液中有，猜想二正确
①表格空白处的实验现象是：　 　。
②对方案二的结论进行评价。请判断该结论是否正确，并说明理由：　 　。
（3）【表达交流】
方案一中的粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论。还可以选择的试剂有____。
A．Mg B．CuO C．NaCl D．
【答案】（1）溶液由红色变成无色
（2）固体溶解，溶液由无色变黄色；不正确；是因为硫酸钾也能和氯化钡反应生成白色沉淀
（3）A；B；D
【知识点】酸与碱的反应及用途；化学变化现象
【解析】【分析】氢氧化钾溶液显碱性，能使酚酞变红色，和稀硫酸反应生成硫酸钾和水。氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水。硫酸根离子和钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡。
【解答】（1）证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是溶液由红色变成无色，即氢氧化钾消失；
（2）①表格空白处的实验现象是：固体溶解，溶液由无色变黄色（氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水）；②方案二的结论不正确，是因为硫酸钾也能和氯化钡反应生成白色沉淀；
（3）还可以选择的试剂有镁（镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，过程中固体溶解，产生气泡）、氧化铜（氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，过程中固体溶解，溶液由无色变蓝色）、碳酸钠（碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，过程中固体溶解、产生气泡）；
故答案为：ABD。
28．（2024九上·杭州）请大致画出：
①盐酸中不断加水稀释，溶液pH值的变化曲线。
②向盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液（碳酸钠溶液呈碱性），其溶液pH值的变化曲线。
【答案】
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质
【解析】【分析】根据酸溶液中加水稀释溶液的pH变化进行解答。根据碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应分析溶液pH的变化。
【解答】①随着加水量的增大，盐酸的酸性越来越弱，pH值越来越大，则pH值会靠近7，但是不会等于7，如下图所示：
②碳酸钠先和盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，由于氯化钠呈中性，因此混合溶液的酸性逐渐减小，pH不断增大。当二者完全反应时，溶液呈中性，即pH=7。接下来，碳酸钠再和氯化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液呈中性，pH=7保持不变。当氯化钙完全反应后，由于碳酸钠呈碱性，所以溶液的pH逐渐增大，如下图所示：
29．（2024九上·杭州）某汽车发动机输出功率恒为，恰能以的速度行驶，汽车在水平路面上匀速行驶。
求：
（1）汽车的牵引力；
（2）这段过程牵引力做功；
【答案】（1）由于
所以，汽车的牵引力为
（2）牵引力做的功为
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】根据公式W=Fs求得牵引力做的功；根据公式P=Fv求得牵引力的大小。
30．（2024九上·杭州）稀HCl和NaOH溶液反应时的溶液pH变化如图所示。
（1）据图分析，该反应是将　 　（选填“稀HCl”或“NAOH溶液”）滴加到另一种溶液中；
（2）当酸和碱恰好完全反应时，生成2.34克NaCl，则有多少克质量分数为10%的NaOH溶液参加反应？（列式计算）
【答案】（1）NaOH溶液
（2）设：参加反应的NaOH溶液质量为x。
x=16g
答：有16克质量分数为10%的NaOH溶液参加反应。
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
【解答】（1）根据图像可知，反应开始时溶液的pH＜7，呈酸性，因此是将NaOH溶液滴加到稀盐酸
（2）根据化学方程式进行计算。
31．（2024九上·杭州）周末，重为的550N小海同学沿情侣路骑行，其路程与时间关系图像如图甲所示，小海所骑的单车如图乙所示，单车质量为20kg，g取，试计算：
（1）整个过程中小海的平均速度；
（2）单车与地面的接触总面积为，求骑行过程中单车对水平路面的压强；
（3）若骑行过程中受到的阻力为总重力的0.02倍，求小海前5min的骑行功率。
【答案】（1）（1）由图甲可知，整个过程中小梅通过的路程s=2400m，运动的时间为t=25min=1500s
则整个过程中小梅的平均速度
（2）单车对水平路面的压力
单车对水平路面的压强
（3）由图甲知道，0~5min内小梅骑行时做匀速直线运动，且通过的路程s1=1500m，则小梅骑行的速度
因小梅骑行时做匀速直线运动，牵引力和受到的阻力是一对平衡力，所以，小梅骑行时的牵引力
则小梅前5min的骑行功率
【知识点】平均速度的计算及测量；压强的大小及其计算；功率计算公式的应用
【解析】【分析】根据速度的公式得到平均速度；单车对水平路面的压力和自身的重力相等，得到骑行过程中单车对水平路面的压强。根据图甲可知0～5min内小梅骑行时做匀速直线运动，并读出通过的路程，
求出小梅骑行的速度，小海骑行时做匀速直线运动，牵引力和受到的阻力是一对平衡力，根F=f=0.02G求出小海骑行时的牵引力，利用P=Fv得到前5min的骑行功率。
32．（2024九上·杭州）某小球被水平抛出，其部分运动轨迹如图甲所示，小球在运动过程中经过M、N两点，对应甲图①②③点处的某两个位置，其动能和重力势能的参数如图乙所示。
（1）从小球的运动轨迹图可知，小球在①③位置机械能　 　（选填“相等”或“不相等”）
（2）根据图乙计算小球在N点的机械能是多少焦？
（3）通过计算分析说明，M点在对应甲图①②③的哪个位置？
【答案】（1）不相等
（2）小球在N点时的重力势能为
故小球在N点的机械能是
（3）由图知道，小球反弹的高度越来越低，所以机械能越来越小，小球在①位置机械能大于在③位置机械能。小球在M点时的机械能为
小球在M点时的动能为
小球在M点时的动能小于小球在N点时的动能，质量不变，则小球在M点的速度小于N点，小球在N点的重力势能为N点的重力势能比较大，说明N点的高度比较高，故N点可能在位置②，M点在①。
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】根据小球起跳的高度分析机械能的变化，得出结论。
【解答】（1）由图知道，小球反弹的高度越来越低，所以机械能越来越小，小球在①位置机械能大于在③位置机械能。
（2）根据小球在N点的重力势能的百分比计算出小球在N点的重力势能；
（3）根据小球在M、N点的重力势能的大小关系可知高度关系。
1 / 1浙江省杭州养正中学2024学年九年级上学期科学培优卷（到第3章）
1．（2024九上·杭州）下列属于化学变化的是（　　）
A．冰霜形成 B．灯泡通电
C．烟花燃放 D．吹制泡泡
2．（2024九上·杭州）小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜（一种紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后来因为掺了醋变 成了红色，在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色．下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物 质是（　　）
A．柠檬汁 B．雪碧 C．食盐水 D．肥皂水
3．（2024九上·杭州）在①氧化铁 ②金属锌 ③氢氧化铜 ④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（　　）
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
4．（2024九上·杭州）如图所示，农业基地的技术员正在遥控无人机给农田喷洒农药。若无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行，则无人机（含农药）的（　　）
A．重力不变 B．动能不变
C．重力势能减小 D．机械能不变
5．（2024九上·杭州）王刚同学在体育活动中用60N的力将重为5N的足球踢出，足球沿运动场运动60m后才停下来。则王刚同学踢球的过程中，对足球所做的功是（　　）
A．0J B．3600J C．300J D．无法确定
6．（2024九上·杭州）小金想要研究酸的性质，开展了一系列实验，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．实验②和③中产生的气体种类相同
B．实验④和⑤中溶液变色现象相同
C．由实验①的现象可知稀硫酸具有酸性
D．实验③是治疗胃酸过多的反应
7．（2024九上·杭州）如图所示，小方在荡秋千，某次他摆动到右侧最高点A后，又开始向下摆动，经过点B和最低点C，然后摆动到与B点等高的D点后返回。小方从A摆到D的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．小方在B点和D点时的机械能相等
B．运动到C点时，小方受力平衡
C．从A点摆到C点，重力势能全部转化为动能
D．当摆动到D点时，假设力全部消失，则小方将保持静止
8．（2024九上·杭州）如题图所示，用一个平行于斜面向上的拉力F将重力为G的物体从粗糙的斜面底端拉到斜面顶端，已知斜面对物体的支持力为，斜面对物体的摩擦力为f，这些力中，没有对物体做功的力是（　　）
A．重力G B．拉力F C．支持力F支 D．摩擦力f
9．（2024九上·杭州）研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是（　　）
序号 实验 现象
A 将NaOH固体放在表面皿上，放置一会儿 固体受潮，逐渐溶解
B 向盛有NaOH溶液的试管中滴入无色酚酞试 液溶液变红
C 向盛有NaOH溶液的试管中滴加稀HCl 有NaCl生成
D 向盛有NaOH溶液的试管中滴加溶液 产生蓝色絮状沉淀
A．A B．B C．C D．D
10．（2024九上·杭州）用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示，其对应的测力计示数分别为和，功率分别为和，则他们大小关系正确的是：（　　）
A．
B．
C．
D．
11．（2024九上·杭州）下列关于NaOH和的用途中错误的是（　　）
A．用石灰浆粉刷墙壁 B．用改良酸性土壤
C．用NaOH溶液检验 D．用NaOH固体干燥CO气体
12．（2024九上·杭州）等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液，则（　　）
A．所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等
B．混合溶液中钠离子与氯离子个数相等
C．混合前后水分子总数不变
D．混合前后阳离子总数不变
13．（2024九上·杭州）自行车是简单机械的巧妙结合，如踏脚用到了杠杆原理。若作用在脚踏板上的力为F，下列图中能正确表示出该力的力臂的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2024九上·杭州）如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析得出的结论正确的是（　　）
A．该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中
B．a克是指加入NaOH溶液的质量
C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaCl
D．B点表示稀盐酸和加入NaOH溶液质量相同
15．（2024九上·杭州）如图所示，将一弹性小球沿一定角度斜抛出去，小球落地后被弹出，依次经过A点、B点、C点和D点后又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。则该弹性小球在运动过程中，下列说法正确的是（　　）
A．小球在B点时机械能为零
B．小球第一次反弹后到达最高点C时动能为零
C．小球经过相同高度的A、D两点时动能相等
D．小球在C点时的机械能大于在D点时的机械能
16．（2024九上·杭州）小金测得生活中一些液体的pH如下表：
液体 雨水 食盐水 厨房清洁剂 洁厕灵
pH 5.6 7 11.8 2
（1）上述液体中，呈中性的是　 　（写名称），能使酚酞试液变成红色的是　 　；
（2）正常雨水的pH约为5.6的原因是　 　（用化学方程式表示）
（3）用pH试纸测定洁厕灵的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会　 　（选填“偏大”、“偏小”“无影响”）。
17．（2024九上·杭州）用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画画，然后把竹片放在小火上烘干，在竹片上就得黑色或褐色的画，一幅精美的竹片画就制成了。
（1）稀硫酸在烘干的过程中水分蒸发成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，属于浓硫酸的　 　性。
（2）直接用浓硫酸在竹片上画画具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释，如下图，稀释浓硫酸操作正确的是　 　（选填“A”或“B”）。
18．（2024九上·杭州）如图甲所示，离手后的篮球在空中依次从A点运动到D点，在　 　点动能最大。根据图乙的能量柱状图，可知B和D的高度　 　（选填“一定”或“不一定”）相同，而且篮球在B点的机械能　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）在D点的机械能。
19．（2024九上·杭州）小金将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中，发现有蓝色絮状沉淀生成。
（1）写出生成蓝色絮状沉淀的化学方程式　 　
（2）图中小球分别表示氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液恰好完全反应后所得溶液中溶质的微粒，其中“ ”表示的微粒是　 　（填微粒的符号）。
20．（2024九上·杭州）现有30捆书籍，每捆书籍的质量都为5kg。小明想尽快将它们搬上10m高的四楼教室。如图是小明可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量的关系图像。由图可知，若用最少的时间将这批书籍搬上教室，每次搬运的书籍的质量应是　 　kg，每次上楼对书做的功是　 　J，除去小明搬起、放下以及下楼的时间，搬完这批书小明最少需要　 　分钟。
21．（2024九上·杭州）请同学们根据常见的可溶性碱的性质回答下列问题：
（1）同时挤压图甲中A、B装置的胶头滴管，能证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是：　 　；并写出相应的化学反应方程式：　 　。
（2）为鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，用如图乙所示的A，B，C三种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种溶液），其中可行的方案是　 　。
22．（2024九上·杭州）蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点是最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落的最低点。在蹦极人从A点下落到D点的过程中，　 　（填“B”、“C”或“D”）点动能最大，在这个过程中，蹦极人减小的重力势能最终转化为　 　能，机械能　 　（填“增大”、“减小”或“不变”）（不计空气阻力）。
23．（2024九上·杭州）科学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了如图所示A、B、C、D四个实验。
（1）实验B结束后，小明对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想：猜想一：只含有NaOH猜想二：含有NaOH、，猜想三：含有NaOH、，猜想四：含有NaOH、讨论后，大家一致认为有一个猜想是错误的，请指出错误的猜想并说明理由（用化学方程式表示环由）　 　
（2）同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究。
实验操作 实验现象 结论
在试管甲中继续滴加碳酸钠溶液 　 　 猜想三错误
在试管乙中滴加足量稀盐酸 开始无明显现象，后产生气泡 猜想二正确
（3）小组同学经过讨论认为A，B，C，D四个实验并没有探究出碱所有的化学性质，她们用上述反应的C试管，继续加入稀盐酸溶液，观察到　 　现象，由此得出“碱酸能发生反应”这种化学性质。
24．（2024九上·杭州）为探究动能大小的影响因素，山山采用大小相同质量不同的小球利用图甲所示装置完成实验获得部分实验数据如表。（实验中忽略图钉插入橡皮泥中的摩擦力不同的影响及碰撞时的能量损耗）
实验组别 球质量/克 球释放高度/厘米 图钉起始插入深度/厘米 图钉碰撞后深度/厘米
① 5 50 0.5 2.5
② 15 50 0.5 6.5
③ 20 50 0.5 8.5
④ 5 40 0.5 2.1
（1）本实验通过　 　反映小球的动能大小。
（2）①②③组中，小球从同一高度静止释放的目的是　 　根据①②③数据可以得到的结论是　 　
（3）根据①④可以解释汽车　 　（选填“超速”或“超载”）会带来实际的危害。
（4）探究质量对动能大小的影响时，山山认为采用大小不同的小球进行实验，会导致撞击位置高低不同引起误差，秀秀认为可以采用图乙方式，假设所有图钉受到的阻力相同，然后根据所有图钉插入橡皮泥的总长度就可以比较小球动能的大小。你是否认同秀秀的观点，请说明理由　 　。
25．（2024九上·杭州）一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究。
【收集资料】通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：
⑴该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质：
⑵酒精的化学式为；
⑶氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性。
【提出问题】
①酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？
②固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？
（1）【实验探究】
实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液　 　（填“显”或“不显”）碱性。
（2）实验二：她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到　 　，说明氢氧化钠已变质。
她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质。老师发现后，提示她由该实验得出的结论不可靠。你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为　 　填化学式）溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论。
【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是　 　（用化学方程式表示）
26．（2024九上·杭州）拉升的橡皮筋具有　 　能。如图甲为“会跳的卡片”，A为卡片外侧，B为卡片内侧，实验时应把　 　（选填“A”或“B”）面朝下紧贴桌面，压平后松手，卡片会跳起来。现将两张相同的卡片剪开相同深度的豁口，将橡皮筋固定在卡片上，如图乙、丙所示，实验时分别将它们在桌面上压平之后松开手，小明认为乙卡片一定弹跳得更高一些，你　 　（选填“赞成”或“不赞成”）他的观点，理由是　 　。
27．（2024九上·杭州）小明对氢氧化钾溶液与稀硫酸反应后溶液中溶质的成分进行了探究（如图）。
（1）证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是　 　。
（2）探究过程如下：
【建立猜想】
猜想一：只有；
猜想二：有和；
猜想三：有和KOH
【进行实验】为了验证猜想二，小明选用、KOH粉末、溶液，进行如下探究：
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 取少量反应后的溶液于试管中，加入粉末 　 　 溶液中有，猜想二正确
方案二 取少量反应后的溶液于试管中，滴加溶液 产生白色沉淀 溶液中有，猜想二正确
①表格空白处的实验现象是：　 　。
②对方案二的结论进行评价。请判断该结论是否正确，并说明理由：　 　。
（3）【表达交流】
方案一中的粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论。还可以选择的试剂有____。
A．Mg B．CuO C．NaCl D．
28．（2024九上·杭州）请大致画出：
①盐酸中不断加水稀释，溶液pH值的变化曲线。
②向盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液（碳酸钠溶液呈碱性），其溶液pH值的变化曲线。
29．（2024九上·杭州）某汽车发动机输出功率恒为，恰能以的速度行驶，汽车在水平路面上匀速行驶。
求：
（1）汽车的牵引力；
（2）这段过程牵引力做功；
30．（2024九上·杭州）稀HCl和NaOH溶液反应时的溶液pH变化如图所示。
（1）据图分析，该反应是将　 　（选填“稀HCl”或“NAOH溶液”）滴加到另一种溶液中；
（2）当酸和碱恰好完全反应时，生成2.34克NaCl，则有多少克质量分数为10%的NaOH溶液参加反应？（列式计算）
31．（2024九上·杭州）周末，重为的550N小海同学沿情侣路骑行，其路程与时间关系图像如图甲所示，小海所骑的单车如图乙所示，单车质量为20kg，g取，试计算：
（1）整个过程中小海的平均速度；
（2）单车与地面的接触总面积为，求骑行过程中单车对水平路面的压强；
（3）若骑行过程中受到的阻力为总重力的0.02倍，求小海前5min的骑行功率。
32．（2024九上·杭州）某小球被水平抛出，其部分运动轨迹如图甲所示，小球在运动过程中经过M、N两点，对应甲图①②③点处的某两个位置，其动能和重力势能的参数如图乙所示。
（1）从小球的运动轨迹图可知，小球在①③位置机械能　 　（选填“相等”或“不相等”）
（2）根据图乙计算小球在N点的机械能是多少焦？
（3）通过计算分析说明，M点在对应甲图①②③的哪个位置？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可
【解答】A、冰霜形成只是物质的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，故错误；
B、灯泡通电过程中没有生成新物质，属于物理变化，故错误；
C、燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确；
D、吹制泡泡的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
故答案为：C。
2．【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】根据溶液pH与酸碱性关系分析，溶液pH<7时，呈酸性，且越小酸性越强，溶液pH>7时，呈碱性，且越大碱性越强，溶液pH＝7时，呈中性。【解答】 洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色 ，柠檬汁、雪碧pH小于7，呈酸性，食盐水pH等于7，呈中性，肥皂水pH大于7呈碱性；
故选D。
3．【答案】B
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】酸的通性：
①石蕊遇酸变红色，无色酚酞遇酸不变色；
②与碱性氧化物反应生成盐和水；
③与碱反应生成盐和水；
④与盐反应生成盐和新酸；
⑤与活泼金属反应生成氢气。
据此分析即可。
【解答】氧化铁、金属锌和氢氧化铜都能与稀硫酸和稀盐酸反应；而氯化钡能够和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀，不能和稀盐酸反应，所以能够与两种酸反应表示“酸的通性”的组合是①②③。
故选B。
4．【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；势能的影响因素
【解析】【分析】动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。机械能等于动能和势能之和。
【解答】】无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行，则无人机（含农药）的质量减小，高度不变，速度不变，重力势能减小，动能减小，机械能为动能与重力势能的总和，则机械能也减小，故ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
5．【答案】D
【知识点】力是否做功的判断
【解析】【分析】对物体做功的依据是：有力作用在物体上并且物体在力的方向上移动了距离。
【解答】足球沿水平场地向前运动的距离已知，但这个距离是在力的作用下移动的距离还是滚动的距离不得而知，在力的作用下移动的距离是多少不知道，滚动时不做功，所以无法判断运动员对足球做功的多少，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
6．【答案】C
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】稀硫酸和镁反应生成硫酸镁和氢气，稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。铁锈主要成分是氧化铁，和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。显酸性溶液能使石蕊变红色。小苏打治疗胃酸过多的反应是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳
【解答】A、②中稀硫酸和镁反应生成硫酸镁和氢气，③中稀硫酸和碳酸氢钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，产生气体不同，该选项不正确；
B、铁锈主要成分是氧化铁，和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，硫酸铁溶液显黄色，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液显浅绿色，溶液颜色不同，该选项不正确；
C、实验①向紫色石蕊溶液中滴加稀硫酸，溶液变红色，说明稀硫酸显酸性，该选项正确；
D、小苏打（碳酸氢钠）治疗胃酸（主要成分是稀盐酸）过多的反应是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，实验③不是小苏打治疗胃酸过多的反应，该选项不正确；
故答案为：C。
7．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；势能的影响因素；机械能守恒
【解析】【分析】机械能包括动能与势能，其中动能的影响因素是质量与速度，重力势能的影响因素是质量与高度，弹性势能的影响因素是弹性形变量。
【解答】】A．小方质量不变，在 B 点和 D 点时的高度相等，B 点具有一定的速度，而D 点时速度为零，则B 点动能大于D点动能，所以B 点机械能能大于D点机械能，故A错误；
B．小球从A点摆到 D点，做曲线运动，运动状态改变，则受力不平衡，所以运动到C点时，小方受力不平衡，故B错误；
C．从A点摆到 C点，由于还要克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，所以重力势能没有全部转化为动能，故C错误；
D．当摆动到 D 点时，速度为零，根据牛顿第一定律知道，假设力全部消失，则小方将保持静止，故D正确。
故答案为：D。
8．【答案】C
【知识点】力是否做功的判断
【解析】【分析】做功的两个条件：（1）力；（2）在力的方向上移动一段距离。
【解答】A．此过程中，物体在重力的方向上移动了距离，所以重力对物体做了功，故A不符合题意；
B．此过程中，物体在拉力的方向上移动了距离，所以拉力对物体做了功，故B不符合题意；
C．此过程中，物体没有在支持力的方向上移动距离，所以支持力没有对物体做功，故C符合题意；
D．此过程中，物体在摩擦力的方向上移动了距离，所以摩擦力对物体做了功，故D不符合题意。
故答案为：C。
9．【答案】C
【知识点】碱的物理性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】根据氢氧化钠具有吸水性，在空气中会发生潮解进行分析；根据氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色进行分析；根据氢氧化钠和盐酸反应会生成氯化钠，但是不能凭感官判断有氯化钠生成进行分析；
【解答】A 、氢氧化钠固体在空气中易潮解，将 NaOH 固体放在表面皿上，放置一会儿，固体受潮，逐渐溶解，现象合理，不符合题意；
B、氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，现象合理，不符合题意；
C、向盛有 NaOH 溶液的试管中滴加稀 HCl，发生中和反应，但反应中不会直接观察到有 NaCl 生成，“有NaCl生成”是实验结论不是实验现象，现象不合理，符合题意；
D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液发生复分解反应生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀，现象合理，不符合题意。
故答案为：C。
10．【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在；功率计算公式的应用
【解析】【分析】首先根据路程时间图象判断出物体两次的运动情况，并判断出两次速度的大小。
【解答】由图像知道，两次都是做匀速直线运动，所以两次的拉力都等于摩擦力，摩擦力不变，拉力不变。因此由图像知道，在相同时间内，①经过的路程大，所以①的速度大于②的速度。由，拉力相同，故B正确，ACD错误。
故答案为：B。
11．【答案】C
【知识点】碱的物理性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】根据氢氧化钠、氢氧化钙的用途，进行分析判断。
【解答】A、氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钙是白色固体，使墙壁变得洁白坚硬，可用石灰浆粉刷墙壁，用途正确，不符合题意；
B、氢氧化钙是一种碱，能与土壤中的酸性物质发生中和反应，可用Ca（OH）2改良酸性土壤，用途正确，不符合题意；
C、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，无明显现象，不能用NaOH溶液检验CO2，错误。
D、氢氧化钠具有吸水性且不能与CO反应，可用NaOH固体干燥CO，正确。
故答案为：C。
12．【答案】B
【知识点】酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】根据氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，所得溶液pH=7.0，溶液显中性，进行分析判断。
【解答】A、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，所得溶液pH=7，溶液显中性；反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O，氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液的质量相等，若所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等，则所含溶质的质量相等，则稀盐酸有剩余，溶液显酸性，故选项说法错误。
B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，所得溶液pH=7，溶液显中性，所得溶液是氯化钠溶液，混合溶液中钠离子与氯离子个数相等，故选项说法正确。
C、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，混合前后水分子总数增加，故选项说法错误。
D、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子，则混合前后阳离子总数减少，故选项说法错误。
故答案为：B。
13．【答案】B
【知识点】力臂的画法
【解析】【分析】根据力臂的定义判断。
【解答】力臂是从杠杆支点到力的作用线的垂直距离。根据图片可知，O点为支点，标有F的箭头为力的作用线，那么该力的力臂如下图所示：
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
14．【答案】C
【知识点】酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】根据氢氧化钠具有吸水性，在空气中会发生潮解进行分析；根据氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色进行分析；根据氢氧化钠和盐酸反应会生成氯化钠，但是不能凭感官判断有氯化钠生成进行分析。
【解答】A、由图象可知，pH是开始时大于7逐渐减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，故选项说法错误。
B、a克是指加入稀盐酸溶液的质量，故选项说法错误。
C、A点时溶液的pH大于7，溶液显碱性，说明氢氧化钠溶液过量，所得溶液中的溶质为NaOH、NaCl，故选项说法正确。
D、B点时溶液的pH等于7，溶液显中性，由于不知溶质质量分数，参加反应的NaOH溶液质量和加入的稀盐酸质量不一定相同，故选项说法错误。
故答案为：C。
15．【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【分析】影响重力势能的因素：质量、高度；影响动能的因素：质量、速度；影响弹性势能的因素：弹性形变程度；小球弹跳的高度会越来越低，这说明在势能和动能的转化过程中有能量的消耗，所以小球的机械能一次比一次少。
【解答】A．小球在B点时，质量一定，高度最低，速度最大，所以动能最大，重力势能最小，动能和势能统称为机械能，机械能不为零，故A错误；
B．从轨迹来看，小球既有水平方向的速度又有竖直方向的速度，第一次反弹后到达最高点C时，竖直方向速度为零，水平方向速度不为零，则小球在C点的动能不为零，故B错误；
C．小球在多次弹起过程中，机械能逐渐变小，而A点在D点之前，因此小球在D点的机械能小于在A点的机械能，由于A、D两点高度相同，重力势能相等，所以D点的动能小于A点的动能，故C错误。
D．由图可知，小球在多次弹起过程中，机械能逐渐变小，而C点在D点之前，所以小球在C点时的机械能大于在D点时的机械能，故D正确。
故答案为：D。
16．【答案】（1）食盐水；厨房清洁剂
（2）CO2+H2O=H2CO3
（3）偏大
【知识点】酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；pH值的测量及方法
【解析】【分析】依据溶液的酸碱度与酸碱性关系分析：pH＞7，溶液呈碱性；pH=7，溶液呈中性；pH＜7，溶液呈酸性，能使酚酞试液变成红色的物质显碱性；pH试纸用水润湿，会把原溶液稀释，从而改变溶液的pH：酸性溶液pH会变大，碱性溶液pH会变小，中性溶液不变。
【解答】（1）pH＝7，溶液呈中性，上述液体中，呈中性的是食盐水；能使酚酞试液变成红色的溶液应是碱性溶液，pH>7， 能使酚酞试液变成红色的是是厨房清洁剂；
（2）正常空气的成分中二氧化碳溶于水，生成碳酸显酸性，反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3；
（3）洁厕灵的pH＝5，显酸性，先将pH试纸用水润湿，酸性减弱， 结果会偏大。
17．【答案】（1）脱水
（2）A
【知识点】浓硫酸的稀释；酸的化学性质
【解析】【分析】根据浓硫酸具有脱水性来分析；根据稀释浓硫酸的正确方法来分析。
【解答】（1）浓硫酸具有脱水性能将竹片中的氢、氧元素按水的比例析出从而使竹片碳化变黑，稀硫酸在烘干的过程中水分蒸发成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，属于浓硫酸的脱水性；
（2）浓硫酸溶于水放出大量的热，密度大于水，稀释浓硫酸操作正确的是沿着容器壁把浓硫酸慢慢的倒入水里，同时不断搅拌以帮助散热，防止飞溅出来。
18．【答案】A；一定；大于
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素
【解析】【分析】动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大。动能和势能统称为机械能，据此根据能量柱状图，结合能量守恒定律分析解答。
【解答】离手后的篮球在空中依次从A点运动到D点，在A点时速度最大，则在A点动能最大。根据篮球在等高点B和D的能量柱状图知道，篮球在B点和D点重力势能相等，所以，B和D的高度一定相同；根据篮球在等高点B和D的能量柱状图知道，在D点的动能小于在C点的动能，由于动能和势能统称为机械能，所以，篮球在B点的机械能大于在D点的机械能。
19．【答案】（1）2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋Na2SO4
（2）
【知识点】构成物质的粒子模型；碱的化学性质
【解析】【分析】根据化学反应的原理来分析；根据反应过程中微观实质分析。
【解答】 （1）硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故反应的化学方程式写为：2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋Na2SO4。
（2）该过程是向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液，微粒在氢氧化钠溶液中不存在，存在于反应后的溶液中，即该微粒是硫酸铜溶液中的一种，而铜离子在反应后形成氢氧化铜沉淀，所以微粒为硫酸根离子，其符号为。
20．【答案】15；1500；5
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（通过图线知，顶点的输出功率最大，为了尽可能快地将这批书籍搬上新家，要求人始终在最大功率（输出）状态下工作，因此每次应搬运质量15kg的书籍；根据G=mg求出每次搬运的书籍的重力；利用W=Gh求每次搬运书籍做的功。
【解答】由图像知道，当搬运质量为15kg物体时，人用于搬运物体的功率（输出）最大，其值为50W；30捆书籍的总重是一定的，搬运的高度一定（h=10m），所以搬运书籍需要做的总功是一定的；为了以最少的时间将这批书籍搬上新家，应要求人始终在最大功率（输出）状态下工作，所以，每次应搬运质量15kg的书籍。每次搬运的书籍的重力
每次上楼对书做的功（克服书的重力做功）
由 知道，每次上楼所用的时间
总共有30捆书籍，1次搬3捆，所以，要完成搬运任务需要10个来回，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的总时间
21．【答案】（1）A中气球大于B中气球；CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O、CO2+ H2O ＝ H2CO3
（2）A
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】根据二氧化碳与氢氧化钠反应使装置内压强减小分析；根据复分解反应条件分析；根据鉴别需利用物质间反应现象不同加以区分分析。
【解答】（1）二氧化碳能够溶于水且与水反应生成碳酸，还能够与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，这两个原因引起的锥形瓶内气压变化肯定大于一个原因引起的，那么A中气球的体积肯定大于B中气体的体积。同时挤压图甲中A、B装置的胶头滴管，能证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是：A中气球大于B中气球。反应的化学方程式分别为：CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O、CO2+ H2O ＝ H2CO3；
（2）A、二氧化碳和氢氧化钠反应，生成碳酸钠和水，没有明显现象。二氧化碳与氢氧化钙反应，生成白色沉淀碳酸钙，可以区分二者，正确；
B、氢氧化钠和氢氧化钙，都能与稀盐酸反应，但是都没有明显现象，无法区分，错误；
C、氢氧化钠和氢氧化钙都时碱，滴入酚酞试液都变成红色，无法区分，错误。
故答案为：A。
22．【答案】C；动；不变
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】运动员下降的过程中，弹性绳未伸长前运动员做自由落体运动，弹性绳开始伸长后，弹力逐渐变大，运动员受到重力和弹力的合力先变小后反向变大，当合力向下时加速，合力向上时减速。
【解答】弹性绳绷紧后，开始阶段，拉力小于重力，人向下做加速运动，当拉力大于重力后，人做减速运动，即速度先增大后减小，动能先增大后减小；当拉力等于重力时，速度最大，动能最大，即人到达C点时动能最大。人到达D点时，弹性绳伸长最长，弹性绳的弹性势能最大，所以在这个过程中（不计空气阻力），减小的重力势能最终转化为弹性势能。在这个过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小；弹性绳发生了弹性形变，减小的重力势能都转化为弹性势能；不计空气阻力，整个系统的机械能守恒，但人的机械能转化为弹性绳的弹性势能，所以人的机械能减小。
23．【答案】（1）第四个猜想是错误的，理由是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
（2）猜想三错误，说明溶液中氢氧化钙，反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，在试管甲中继续滴加碳酸钠溶液，观察到的实验现象是不产生白色沉淀（或无明显变化）
（3）碱的通性：碱溶液能跟酸碱指示剂起反应，碱能跟非金属氧化物反应生成盐和水，碱能跟酸起中和反应生成盐和水，碱能跟某些盐反应生成新碱和新盐。根据上述实验可知，A、B、C、D 四个实验并没有探究出碱与酸反应的性质，碱与酸反应生成盐和水，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠， C试管中会有氢氧化铜的蓝色沉淀，若能与盐酸反应，则蓝色沉淀会消失，形成蓝色溶液。
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，进行分析。
【解答】（1）反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，反应的化学方程式：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，第四个猜想是错误的，能发生反应的物质不能共存；
（2）猜想三错误，说明溶液中氢氧化钙，反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，在试管甲中继续滴加碳酸钠溶液，观察到的实验现象是不产生白色沉淀（或无明显变化）；
（3）碱的通性：碱溶液能跟酸碱指示剂起反应，碱能跟非金属氧化物反应生成盐和水，碱能跟酸起中和反应生成盐和水，碱能跟某些盐反应生成新碱和新盐。根据上述实验可知，A、B、C、D 四个实验并没有探究出碱与酸反应的性质，碱与酸反应生成盐和水，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠， C试管中会有氢氧化铜的蓝色沉淀，若能与盐酸反应，则蓝色沉淀会消失，形成蓝色溶液。
24．【答案】（1）图钉碰撞后的深度
（2）控制小球到达水平面的速度相同；速度一定时，物体的质量越大，具有的动能越大
（3）超速
（4）同意，比较相同位置图钉碰撞后的深度更准确
【知识点】动能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】球从同一高度静止释放的目的是控制小球到达水平面的速度相同；本实验通过图钉碰撞后的深度反映小球的动能大小；根据控制变量法分析即可。
【解答】（1）本实验应用转换法，通过图钉碰撞后的深度反映小球的动能大小。
（2）球从同一高度静止释放的目的是控制小球到达水平面的速度相同。由①②③数据知道，质量不同的小球，从斜面上相同高度自由滚下，质量越大，图钉碰撞后深度越大。说明速度一定时，物体的质量越大，具有的动能越大。
（3）根据①④数据知道，小球质量相同，从同高度自由滚下，高度越大，到达水平面的速度越大，图钉碰撞后深度越大，说明质量一定时，物体的速度越大，具有的动能越大。可以解释汽车超速会带来实际的危害。
（4）根据控制变量法知道，采用图乙方式比较相同位置图钉碰撞后的深度更准确，同意秀秀的观点。
25．【答案】（1）不显
（2）有气泡生成；CaCl2；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【知识点】物质除杂或净化；简单的有机物；碱的化学性质
【解析】【分析】硫酸铜溶液遇到碱性溶液会生成蓝色氢氧化铜沉淀；氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠，碳酸钠能与氯化钙反应生成了碳酸钙，碳酸钙能与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体，据此写出产生气体的化学方程式。
【解答】（1）实验探究：实验一：硫酸铜溶液遇到碱性溶液会生成蓝色氢氧化铜沉淀；取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液不显碱性；
（2）实验二：由于氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠，碳酸钠能与氯化钙反应生成了碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到有气泡生成，说明氢氧化钠已变质；
（3）足量澄清石灰水显碱性，同时生成氢氧化钠，无法证明氢氧化钠部分变质，应先滴加足量氯化钙（CaCl2）等能与碳酸钠反应而又不会影响氢氧化钠检验的试剂除去碳酸钠，然后再滴加酚酞检验氢氧化钠；若滴加氯化钙时能观察到产生白色沉淀，滴加酚酞时能观察到溶液变红，可得氢氧化钠部分变质；如果氢氧化钠变质了，那么溶液中存在着碳酸钠，可以向溶液中加入适量的氢氧化钙溶液将碳酸钠除去，并且不带入新杂质，碳酸钠和氢氧化钙反应的化学方程Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
26．【答案】弹性势；B；赞成；乙卡片皮筋弹性形变的程度更大一些，其弹性势能更大一些，所以它能够转化的动能更多，跳的更高
【知识点】势能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】此题用到橡皮筋，橡皮筋拉开后具有弹性势能，恢复时转化为动能，所以卡片会跳起来。弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的能，决定弹性势能大小的因素是物体弹性形变的程度。
【解答】位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。拉长的橡皮筋具有由于其形变而储存的能量，这种能量叫做势能。由图知道，要利用橡皮筋的弹性势能，只有把橡皮筋拉开才会有弹性势能，所以要把卡片B面按平后放在水平面上然后松开，松开后，橡皮筋的弹性势能转化为纸片的动能，所以卡片能跳起来。由于弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关，乙卡片皮筋弹性形变的程度更大一些，其弹性势能更大一些，所以它能够转化的动能更多，跳的更高。
27．【答案】（1）溶液由红色变成无色
（2）固体溶解，溶液由无色变黄色；不正确；是因为硫酸钾也能和氯化钡反应生成白色沉淀
（3）A；B；D
【知识点】酸与碱的反应及用途；化学变化现象
【解析】【分析】氢氧化钾溶液显碱性，能使酚酞变红色，和稀硫酸反应生成硫酸钾和水。氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水。硫酸根离子和钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡。
【解答】（1）证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应的证据是溶液由红色变成无色，即氢氧化钾消失；
（2）①表格空白处的实验现象是：固体溶解，溶液由无色变黄色（氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水）；②方案二的结论不正确，是因为硫酸钾也能和氯化钡反应生成白色沉淀；
（3）还可以选择的试剂有镁（镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，过程中固体溶解，产生气泡）、氧化铜（氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，过程中固体溶解，溶液由无色变蓝色）、碳酸钠（碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，过程中固体溶解、产生气泡）；
故答案为：ABD。
28．【答案】
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质
【解析】【分析】根据酸溶液中加水稀释溶液的pH变化进行解答。根据碳酸钠与稀盐酸和氯化钙的反应分析溶液pH的变化。
【解答】①随着加水量的增大，盐酸的酸性越来越弱，pH值越来越大，则pH值会靠近7，但是不会等于7，如下图所示：
②碳酸钠先和盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，由于氯化钠呈中性，因此混合溶液的酸性逐渐减小，pH不断增大。当二者完全反应时，溶液呈中性，即pH=7。接下来，碳酸钠再和氯化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，溶液呈中性，pH=7保持不变。当氯化钙完全反应后，由于碳酸钠呈碱性，所以溶液的pH逐渐增大，如下图所示：
29．【答案】（1）由于
所以，汽车的牵引力为
（2）牵引力做的功为
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】根据公式W=Fs求得牵引力做的功；根据公式P=Fv求得牵引力的大小。
30．【答案】（1）NaOH溶液
（2）设：参加反应的NaOH溶液质量为x。
x=16g
答：有16克质量分数为10%的NaOH溶液参加反应。
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
【解答】（1）根据图像可知，反应开始时溶液的pH＜7，呈酸性，因此是将NaOH溶液滴加到稀盐酸
（2）根据化学方程式进行计算。
31．【答案】（1）（1）由图甲可知，整个过程中小梅通过的路程s=2400m，运动的时间为t=25min=1500s
则整个过程中小梅的平均速度
（2）单车对水平路面的压力
单车对水平路面的压强
（3）由图甲知道，0~5min内小梅骑行时做匀速直线运动，且通过的路程s1=1500m，则小梅骑行的速度
因小梅骑行时做匀速直线运动，牵引力和受到的阻力是一对平衡力，所以，小梅骑行时的牵引力
则小梅前5min的骑行功率
【知识点】平均速度的计算及测量；压强的大小及其计算；功率计算公式的应用
【解析】【分析】根据速度的公式得到平均速度；单车对水平路面的压力和自身的重力相等，得到骑行过程中单车对水平路面的压强。根据图甲可知0～5min内小梅骑行时做匀速直线运动，并读出通过的路程，
求出小梅骑行的速度，小海骑行时做匀速直线运动，牵引力和受到的阻力是一对平衡力，根F=f=0.02G求出小海骑行时的牵引力，利用P=Fv得到前5min的骑行功率。
32．【答案】（1）不相等
（2）小球在N点时的重力势能为
故小球在N点的机械能是
（3）由图知道，小球反弹的高度越来越低，所以机械能越来越小，小球在①位置机械能大于在③位置机械能。小球在M点时的机械能为
小球在M点时的动能为
小球在M点时的动能小于小球在N点时的动能，质量不变，则小球在M点的速度小于N点，小球在N点的重力势能为N点的重力势能比较大，说明N点的高度比较高，故N点可能在位置②，M点在①。
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素；势能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】根据小球起跳的高度分析机械能的变化，得出结论。
【解答】（1）由图知道，小球反弹的高度越来越低，所以机械能越来越小，小球在①位置机械能大于在③位置机械能。
（2）根据小球在N点的重力势能的百分比计算出小球在N点的重力势能；
（3）根据小球在M、N点的重力势能的大小关系可知高度关系。
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