资源简介

(共34张PPT)
（个人）
（社会）
温故知新
网络改变世界
积极影响
消极影响
丰富日常生活
推动社会进步
个人隐私容易被侵犯
影响学习、工作和生活
信息良莠不齐
合理利用网络
第二课 网络生活新空间
自主学习
01
如何理性参与网络生活
02
如何传播网络正能量？
总议题：如何合理利用网络
子议题一：如何理性参与网络生活
子议题二：如何传播网络正能量
如何理性参与网络生活
议题一
小李日记一
01
理性参与网络生活
2024年8月1日 天气 晴
最近我发现了几个非常好用的学习APP：猿题库里面有好多习题，能够帮我高效复习知识点。使用百词斩可以让我结合图片更好地记忆英语单词！还有纸条APP里面精美的短文，帮我积累了很多作文素材！
阅读小李日记，议一议：
（1）当你使用手机时你都在看什么？
（2）同样是使用网络，为何不同的人会产生不同的结果？
01
理性参与网络生活
这是最好的时代，每个人都能轻而易举且免费地获得各式各样的学习、娱乐的内容。
这也是最坏的时代，免费易得的娱乐产品反而占用了人们学习和成长的时间。
01
01
提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。
笔记1：如何理性参与网络生活？
理性参与网络生活
P17相关链接：媒介素养
一般是指人们正确、建设性使用媒介资源的能力，它包括人们面对各种信息时的选择（是否浏览）、理解（是否合适）、质疑（是否正确）、评估（是否有用）等能力。
小李日记二
01
理性参与网络生活
2024年8月10日 天气 雨
我今天有些苦恼，本来想查找资料，结果看到推送的热搜榜单，一下子被吸引点了进去......又在热搜上看到有人推荐电视剧，转头点开了视频软件。电视剧看了好几集猛然才想起来才发现自己是要查资料。
阅读小李日记，议一议：
你在使用网络时，有过类似的经历吗？我们的时间和精力是有限的，但网络信息却是无限的，我们应该如何对待网络信息？
01
理性参与网络生活
无限的
网络信息
有限的
时间和精力
“信息节食”
择
矛盾
01
01
提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。
笔记1：如何理性参与网络生活？
学会“信息节食”，不沉迷于网络。
02
理性参与网络生活
小李日记三
01
理性参与网络生活
2024年9月17日 天气 阴
最近台风“贝碧嘉”登陆上海，安徽、江苏、浙江、上海等地都受到影响。有人借机散布谣言，引起群众恐慌，造成严重不良影响而被拘留和处罚！看来互联网不是法外之地，每个人都要对自己的网络言论负责。
阅读小李日记，议一议：
（1）结合生活实际，谈谈我们该如何辨别网络谣言？
01
理性参与网络生活
01
理性参与网络生活
注意信息出处
01
相关链接
02
关注官方信息
03
04
05
对信息进行多方验证
如何辨别网络谣言
辨识信息内容
向他人求助
01
01
提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。
笔记1：如何理性参与网络生活？
学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
03
学会“信息节食”，不沉迷于网络。
02
理性参与网络生活
阅读小李日记，议一议：
（1）结合生活实际，谈谈我们该如何辨别网络谣言？
（2）有人说我有言论自由，所以在网络上想说什么都可以，对此你怎么看？
01
理性参与网络生活
同一谣言信息实际被点击，浏览次数达到五千次以上，或者转发次数达到五百次，评论两百次以上的可被定为侮辱罪、诽谤罪，依法追究其刑事责任。可根据刑法处以三年以下有期徒刑，拘役、管制、剥夺政治权利。”
—— 《（2013年）最高人民法院 最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》
01
要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
《全国青少年网络文明公约》
理性参与网络生活
01
01
提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。
笔记1：如何理性参与网络生活？
学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
03
恪守道德、遵守法律是网络社会的基本准则。
04
学会“信息节食”，不沉迷于网络。
02
理性参与网络生活
如何传播网络正能量
议题二
2023年8月20日 天气 晴
我今天在中国政府网“我向总理说句话”板块下看到许多网民精彩的留言。我也为校园食品安全提出了一点建议，感觉参与这种活动很不错！
02
传播网络正能量
小李日记四
阅读小李日记，思考：
（1）这些活动的举办说明我们可以如何传播网络正能量？
（2）如果让你利用网络建言献策，你想发表什么建议和意见呢？
02
传播网络正能量
02
传播网络正能量
充分利用网络平台为社会发展建言献策。
01
笔记2：如何传播网络正能量？
小李日记五
2023年9月20日 天气 晴
我今天参与了微信支付爱心餐活动，为环卫工人送份温暖爱心餐，感谢他们的辛勤付出。我还了解了微信支付的捐书公益活动，能够把知识带给乡村孩子们，这是一件多么有意义的事呀！
02
传播网络正能量
阅读小李日记，思考：
（1）你还知道哪些类似的网络公益活动？
（2）参加这样的活动有什么意义？
02
传播网络正能量
02
传播网络正能量
充分利用网络平台为社会发展建言献策。
01
02
在网上传播正能量。
笔记2：如何传播网络正能量？
①提高媒介素养，积极用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②学会“信息节食”，不沉迷于网络。
③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络社会的基本准则。
⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策。
⑥在网上传播正能量。
笔记3：如何合理利用网络？
课堂小结
合理利用网络
理性参与网络生活
传播网络正能量
提高媒介素养
学会信息节食
传播正能量
利用网络平台为社会发展建言献策
恪守道德、遵守法律
学会辨析网络信息
随堂练习
PART 03
1.漫画带给我们的警示是（ ）
A.要学会信息节食
B.要学会抵制网络不良信息
C.要积极利用网络获取新知
D.要利用网络传播正能量
A
03
随堂练习
2.我国网民规模达9.04亿，人均每周上网时长为30.8小时，网络直播用户超过网民一半，网民使用手机上网的比例达99.3%。这说明（ ）
A.网络内容很精彩，无所顾忌任我行
B.网络交往很诱人，网络节目都很好
C.网络生活很丰富，网络沟通很方便
D.网络利弊很明显，网络世界很无奈
C
03
随堂练习
3.直播平台依赖网络成为热门软件，众多草根一夜之间成为网红。但网络直播乱象频发也颇遭诟病，引发大众热议。对待网络直播，青少年应该（ ）
A.健全法律法规，依法规范行业发展
B.明晰个人是社会的一员，积极参与其中
C.理性对待直播，抵制各种不良诱惑
D.抵制网络直播，追求现实中的美好
C
03
随堂练习
4.当前网络中流行的短视频直播软件，在丰富我们日常生活的同时，一些低俗的、不道德的甚至违法的信息时有出现，许多同学沉溺其中，外出时也手机不离手，随时随地刷短视频、看直播，学习成绩和日常生活都受到了不少影响。这启示我们在网络生活中应该( )
①充分学习，广泛交友，了解各类信息
②提高自我控制能力，学会“信息节食”
③恪守道德，遵守法律，发挥网络优势
④加强网络管理，避免网络危害身心健康
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
03
随堂练习
谢谢
THANK YOU

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