新世纪版(2018)七年级上册(2015)信息科技 第二课 管理电脑中的文件 课件(共28张PPT)

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新世纪版(2018)七年级上册(2015)信息科技 第二课 管理电脑中的文件 课件(共28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
第二课
管理电脑中的文件
一、电脑是如何管理文件的
二、文件的类型
三、文件的复制、移动与删除
四、查找电脑中的文档
五、文件的压缩与解压缩
管理电脑中的文件
一、电脑是如何管理文件的
举个荔枝
班级管理
举个荔枝
例子
1、
班级管理
举个荔枝
例子
学校
七年级
八年级
九年级
1班
X班
学生A
学生B
学校
七年级
八年级
九年级
1班
X班
学生A
学生B
学校
七年级
八年级
九年级
1班
X班
学生A
学生B
X班
1班
学生A
学生B
学生B
学生A
学校
七年级
八年级
九年级
1班
X班
学生A
学生B
X班
1班
学生A
学生B
学生B
学生A
学校
七年级
八年级
九年级
1班
X班
学生A
学生B
X班
1班
学生A
学生B
学生B
学生A
学校
七年级
八年级
九年级
1班
X班
学生A
学生B
X班
1班
学生A
学生B
学生B
学生A
树形目录结构
2、电脑的管理结构
文件夹
我的电脑
本地磁盘(C:)
本地磁盘(D:)
文件
文件
文件
文件夹
文件
两个结构看上去很相似,它们是不是有一些相同的“性质”。
我的电脑
本地磁盘(C:)
本地磁盘(D:)
文件
文件
文件
文件夹
文件
文件夹
学校
七年级
八年级
九年级
1班
X班
学生A
学生B
X班
1班
学生A
学生B
学生B
学生A
我的电脑
本地磁盘(C:)
本地磁盘(D:)
文件
文件
文件
文件夹
文件
文件夹
学校
七班级
八班级
九班级
1班
X班
学生A
学生B
X班
1班
学生A
学生B
学生B
学生A
电脑管理结构
树结构
班级管理结构
问题一:电脑管理结构是什么结构?
问题二:班级管理结构中最小构成是什么?电脑管理结构呢?
问题三:班级管理结构中,我们如何才能准确找到某个学生?(假设我们要找最左边的学生A)
问题一:电脑管理结构是什么结构?
我的电脑
本地磁盘(C:)
本地磁盘(D:)
文件
文件
文件
文件夹
文件
文件夹
学校
七班级
八班级
九班级
1班
X班
学生A
学生B
X班
1班
学生A
学生B
学生B
学生A
电脑管理结构
树结构
班级管理结构
树形目录结构
问题二:班级管理结构中最小构成是什么?电脑管理结构呢?
班级管理:学生
电脑管理:文件
问题三:班级管理结构中,我们如何才能准确找到某个学生?(假设我们要找最左边的学生A)
我们至少需要经过这几个思考过程:
哪个学校的
哪个年级的
哪个班级的
查找该学生
X学校
Y年级
Z班
查找成功
X学校 / Y年级/ Z班 / 的学生A
电脑中,信息通过文件的形式保存在磁盘中。
3、如何查看文件的存储路径/地址
某个文件的存储路径: "D:\QQ\qq文件\Bin\QQScLauncher.exe"
3、如何查看文件的存储路径/地址
某个文件的存储路径: "D:\QQ\qq文件\Bin\QQScLauncher.exe"
我的电脑
本地磁盘(C:)
本地磁盘(D:)
文件
文件
文件
文件夹
文件
文件夹
电脑文件存储路径包括哪些内容:
我的电脑
本地磁盘(C:)
文件夹
文件
自上而下
D:\QQ\qq文件\Bin\QQScLauncher.exe
此电脑
新加卷(D:)
QQ/qq文件夹/bin
QQScLauncher.exe
练习1:下面哪个符合正确地电脑文件地址():
A、"(新加卷)D:\微信\wechatfiles\WeChat\WeChat.exe"
B、"微信\wechatfiles\WeChat\
WeChat.exe\(新加卷)D:"
C、"\微信\(新加卷)D:
\wechatfiles\WeChat\WeChat.exe"
D、"\微信\wechatfiles\(新加卷)D:\WeChat\WeChat.exe"
A
一、电脑是如何管理文件的
二、文件的类型
三、文件的复制、移动与删除
四、查找电脑中的文档
五、文件的压缩与解压缩
管理电脑中的文件
一、电脑是如何管理文件的
二、文件的类型
三、文件的复制、移动与删除
四、查找电脑中的文档
五、文件的压缩与解压缩
管理电脑中的文件
二、文件的类型
文件扩展名 类型 图标 文件扩展名 类型 图标
.txt 文本文件 .mp3 音频
.doc Word文档 .ppt 幻灯片
.jpg 图像文件 .mp4 视频
2、如何打开文件
方法一:双击鼠标左键
方法二:选中待打开的文件,单击鼠标右键。如下图:
1、选中打开方式
2,选择打开方式
三、文件的复制、移动与删除
选中待打开的文件,单击鼠标右键。
文件的复制、移动和删除,是我们日常生活中经常需要使用的基本功能,掌握这几项操作可以很大程度上提升我们的办公速度,下面我们看看如何完成这几个功能。
剪切
复制
删除
Ctrl+X
Ctrl+C
Ctrl+V
四、查找电脑中的文档
我写好的课件呢?马上就要上课了,课件放到哪去了,怎么办?
我写好的作业呢?明天就要回校上课了,作业丢哪去了,怎么办怎么办,要ji了?
我写好的课件呢?马上就要上课了,课件放到哪去了,怎么办?
小意思
打开资源搜索栏,搜索文件名或后缀名
找到课件了,该去上课了。
五、文件的压缩与解压缩
文件太大时,会导致文件无法发送出去,这时,我们会用到压缩的方法,将文件缩小。
压缩
将文件容量大大减小,还可以将多个文件夹压缩成一个文件。
解压缩
将压缩后的文件还原
压缩
解压缩
课堂小实验
将文件中的内容分别进行,复制、剪切和删除,最后进行压缩。

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