唱歌留给我课件(共30张PPT内嵌音频)_21世纪教育网-二一教育

资源简介

(共30张PPT)
排放污水
白色污染
空气污染
土地干涸
留给我
太阳
森林
小河
大海
绿洲
草原
牛羊
星星
晚霞
小鱼
绿草
小鸟
鲜花
想一想
这是一首什么样情绪的歌曲呢？（）
A.欢快热烈的
B.祈求的、渴望的
C.威武雄壮的
B
留下太阳吧，给森林~，给森林~
留下森林吧，给小河~，给小河~
留下小河啊，给大海~，给大海~
留下大海，给沙漠，给沙漠~~~~~
留下绿洲，留下绿洲，给. 草原~
留下草原，留下草原，给. 牛羊~
留下星星~，留下晚霞~
留下小鱼~，留下绿草~
留下小鸟，留下鲜~花~。
留给我留给我，留给我留给我，留给我和
妈~~妈~~~
齐读歌词
留下太阳吧，给森林，给森林~
留下森林吧，给小河，给小河~
留下小河啊，给大海，给大海~
留下大海，给沙漠，给沙漠~ ~ ~ ~ ~
留下绿洲，留下绿洲，给. 草原~
留下草原，留下草原，给. 牛羊~
留下星星~，留下晚霞~
留下小鱼~，留下绿草~
留下小鸟，留下鲜~花~。
留给我留给我，留给我留给我，留给我和妈~~妈~~~
歌曲能分为几个部分呢？
留给我
《留给我》
A 乐段
旋律舒展、柔和
节奏规整
B 乐段
旋律更加激昂
节奏变得紧凑力度稍强
A乐段
A乐段
1.强化音乐形象
2.增强语气
3.加强情感的表达
重复发展手法
跟琴演唱画圈部分
A乐段
B乐段
B乐段
AB乐段演唱
留给我
三角铁
碰铃
沙锤
器乐演奏
完整演绎
“留下太阳吧，给森林给森林，留下森林吧，给小河给小河。留下小河啊给大海给大海......”正如歌里所唱的那样，大自然是我们梦开始的地方，我们要像保护眼睛一样保护环境，践行绿色生产生活方式，共同缔造人与自然和谐共生的美丽中国梦！
师生传唱
留给我
完整演绎
器乐演奏（一遍）
完整演绎

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