资源简介

标题 九年级上册初中道德与法治《凝聚法治共识》教学设计
核心 素养 目标 政治认同 ：认同厉行法治是对全体社会成员的共同要求，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。 道德修养 ：树立正确的权利义务观，自觉提高法治意识，弘扬法治精神，践行道德规范，内化于心、外化于行。 法治观念 ：把尊法、学法、守法、用法作为日常的生活方式，增强厉行法治的能力。 健全人格 ：凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，体现身心健康的法治人格。 责任意识 ：树立法治意识，培育法治精神，提高法治素养，积极投身社会主义法治建设勇于承担社会责任。
教学 重点 怎样建设法治政府
教学 难点 厉行法治不同主体的要求
教学过程
导入 聚焦“群星计划”，支持原创游戏研发 2022年底，杭州推出第六轮动漫游戏产业支持政策,确定了打造“国际动漫之都、电竞名城”的目标，每年投入1亿元专项资金来助推产业高质量发展。在具体举措上，提出实施聚焦原创精品游戏发展的“群星计划”支持原创游戏研发。多年来，从资金支持到服务保障,从艺创小镇到西湖区、杭州市、浙江省，持续为《黑神话:悟空》团队潜心创作营造良好环境。
授新课 议学情境一： 据了解，近两年来，杭州已开展两次动漫游戏专项资金支持项目申报评审工作，共遴选出289个支持项目（其中96个项目获评“优质项目”），专项资金全部拨付到位。《黑神话：悟空》就曾获得2022年杭州市动漫游戏专项资金支持。政策扶持带来产业的快速发展。去年，杭州市规上数字文化企业实现营收8064亿元，同比增长18.0%。其中动漫游戏产业全年营收突破500亿元，动漫游戏企业达267家、从业人员超万名。 思考：《黑神话:悟空》火爆背后，政府发挥着怎样作用？ 提示：政府的作用:一方面，人们的社会生活需要政府管理;另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 生活观察： 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门 红绿灯故障—— 市政部门 。红绿灯属于交通设施，其维护和管理通常由市政部门负责。 开小吃店—— 工商管理部门 。开设小吃店需要办理营业执照，应向工商管理部门申请。 初中生辍学问题—— 教育局 。初中生被要求辍学，属于教育问题，应向教育局寻求帮助。 乱砍滥伐树木—— 林业局或环保部门 。乱砍滥伐树木涉及环境保护和森林资源管理，应找林业局或环保部门。 领结婚证—— 民政管理部门 。领取结婚证是民政事务，应到民政管理部门登记。 思考：为什么政府的各个部门要为百姓办实事，让百姓满意 提示：在我国，政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，民谋利益。 议学情境二： 据调查，有商家在某二手交易平台将官方售价268元的《黑神话:空》打折卖到1元钱;有商家在电商平台售卖“离线版”“家庭版”共享《黑神话:悟空》游戏账号;大量《黑神话悟空》周边产品在电商平台销售，卖家直言不讳“1:1复刻”。 政府制定和执行相关法律法规，保护创作者的合法权益，打击盗版和侵权行为其次，政府依法打击未经授权的周边商品销售，保护游戏公司的商标权和著作权，避免消费者购买到假冒伪劣产品。最后，政府建立和完善游戏内容审查制度，确保游戏内容符合法律法规要求，保护消费者权益。 思考:政府在《黑神话:空》面临挑战时采取的行动中，我们可以得到什么启示 提示：① 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(法无授权不可为，法定职责必须为，行使职权守程序。 ②政府依法行政，全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 ③建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设 进程。 ④积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 图片分享： 思考：为什么国家颁布这么多法律？ 提示：全面依法治国必须厉行法治。 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 议学情境三： 在《黑神话:悟空》中大圣展现了对抗不公和维护正义的勇气。在法治社会中，这种勇气可以转化为每个公民维护法律尊严和法律秩序的决心 小组合作:结合教材53-55页，探讨如何厉行法治 [提示:从国家、公民、党和政府及其工作人员、社会等角度思考。 提示：①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ③带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 ④要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 议学情境四： 悟空本领高强，在战斗中用武力制服妖怪。但在战斗过程中也有善良、正义、勇敢等品德面对并非十恶不赦的妖怪时，给予改过机会。法治如同悟空的本领，是外在的强制力量:用来约束人们的行为，德治如同悟空的品格，是内在的自律力量。 思考：请你以大圣为例，从他的行为和故事中探讨法治与德治的关系 提示：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
板书 设计
课堂 检测 1．《天津市滨海新区行政检查办法》推出“电子检查证”行政检查制度。检查前，执法人员要向被检查单位出示“电子检查证”。检查中，被检查单位可以通过扫描“电子检查证”上的二维码，了解发证机关、检查事项和监督投诉渠道等内容。这一制度的实施能够促进行政执法单位 ①扩大职权范围 ②加大监察力度 ③接受社会监督 ④规范执法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．在陕西的田间地头、社区街巷，活跃着一些“法律明白人”。他们借助人熟、地熟、事熟的优势，依法调解各类矛盾纠纷，进行法治宣传、法律帮扶。他们的做法 ①能确保全面实行良法之治 ②有利于营造和谐社会环境 ③有助于推进法治社会建设 ④严厉惩办了违法犯罪分子 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 3．2024年，我国一批法律正式施行。爱国主义教育法以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育；粮食安全保障法全方位夯实粮食安全根基；修订后的海洋环境保护法让人民群众更好享受碧海蓝天……这体现 A．科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 B．每个公民都享有同样的权利、履行同样的义务 C．厉行法治首先需要加强法治宣传 D．我国社会主义法治国家建设深入推进

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