资源简介

标题 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治 《法不可违》教学设计
核心 素养 目标 法治观念：树立法治意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为。能够辨别各种违法行为，远离违法行为。知道法律的作用，知道违法行为的含义和种类，认识违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。 责任意识：感受法律的尊严，依法规范自身的行为，做一个自觉尊法学法守法用法的人。
教学 重点 法律作用，违法分类。
教学 难点 违法行为具体表现，遵章守法。
教学过程
导入 女生被造黄谣,教科书式反击 电影《保你平安》有这么一个台词:当你说一个女人是坏女人的时候不管她是不是，都已经是了。 “造黄谣”事件屡次登上热搜，也再一次警示大家，网络暴力、网上造谣诽谤，并不是“闹着玩”。这节课我们一起透过“女生被造黄谣,教科书式反击”事件学习“法不可违”。
授新课 不过是玩笑、这么开不起玩笑好扫兴 ta口中的玩笑出于什么目的 玩笑的内容是否涉及我的私生活 ta是否愿意这样的玩笑由ta担任主角 那些为了让女性难堪、涉及私生活和身体、ta不愿意成为主角的“玩笑”，就是黄谣!“已所不欲，勿施于人”，女性的愤怒是合理且正当的，而造谣者也必须为此付出代价。 思考：我们面对网络谣言应该怎么做？ 提示：正面应对网络谣言的典范 第一步，收集证据，包括相关截图、聊天记录、文章链接等; 第二步，向平台方进行投诉维权;第三步，寻求专业人士的帮助;第四步，追究对方的责任。 启示：①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用） ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用） ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 情境创设：小雪说有人私信她进行辱骂、攻击，也有人在她的评论区发恶心图片，有以讹传讹的，还有以此牟利的。那么，针对这些不同的人的行为，都将会被追究什么样的法律责任 提示：那些辱骂攻击、发恶心图片的人，他们的行为是对他人人格的侮辱，构成了对被骂者名誉权的侵害，轻者可以根据《中华人民共和国民法典》追究这些人侵权行为的民事责任; 稍重可根据《中华人民共和国治安管理处罚法》处以行政拘留或罚款; 最严重的行为是那些造黄谣以及以此牟利者，最高可处无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 那些辱骂攻击、发恶心图片的人，他们的行为是对他人人格的侮辱，构成了对被骂者名誉权的侵害，轻者可以根据《中华人民共和国民法典》追究这些人侵权行为的民事责任; 稍重可根据《中华人民共和国治安管理处罚法》处以行政拘留或罚款: 再重可能构成侮辱罪，追究刑事责任。 启示：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 违法行为包括哪几类？ （1）根据违反法律的类别分： ①民事违法行为：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。民事责任：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。 ②行政违法行为：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。行政制裁：①行政处分（警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等）②行政处罚（警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等） ③刑事违法行为：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚处罚：①主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）②附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境） （2）根据对社会的危害程度分： ①一般违法行为：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。 ②犯罪：刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。 图片分享： 思考:在生活中，我们有哪些违法行为？ 提示：谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 情境创设：公安机关接群众报警称，有人恶意将其照片发布至某境外淫秽色情APP交友栏目，导致其多次接到“交友”“约炮”类的骚扰电话，对其名誉权、肖像权造成极大损害，对生活学习造成极大困扰。因“黄谣”中的照片多来自被害人社交媒体及学校群组，警方推断其同学作案可能性较大经进一步工作，成功锁定犯罪嫌疑人。 思考：如何做到遵章守法 提示：①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为） ③我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为）
板书 设计
课堂 检测 1.池某因破坏铁路封闭网被处罚款;翟某因醉驾被判处拘役。他们的行为分别属于(　　) A.民事违法行为　一般违法行为B.行政违法行为　民事违法行为 C.行政违法行为　一般违法行为D.行政违法行为　刑事违法行为 2.关于一般违法与犯罪的区别和联系，下列认识正确的有（ ） ①前者触犯行政法律，后者触犯刑法 ②两者对社会的危害程度不同 ③都应受法律制裁，承担法律责任④一般违法行为也是犯罪行为 A.①③ B. ①④C. ③④ D. ②③ 3.初中学生丁某沉迷于网络游戏，为了筹措上网费用，偷盗了别人的财物，被公安机关处以行政拘留。丁某的行为（ ） A. 属于犯罪B. 具有严重的社会危害性 C. 触犯了刑法D. 是一般违法行为 4.为了更好地保护英雄，响应民众的呼声，2018年4月27日通过的《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，对歪曲、丑化、亵渎英雄烈土事迹和精神的行为将依法惩处，直至追究刑事责任。这表明（　　） ①该法的制定顺应民意，人民的意愿得到充分反映 ②民众通过社会听证制度参与了立法 ③公民有权依法惩罚丑化英雄的行为 ④公民要树立法治观念，尊重英雄烈士 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5.前不久，北京某医院门口，两名女护士下班时刚要打开被自己私自上了锁的共享单车，就被巡逻民警抓个正着，两人被行政拘留5日。两名女护士私锁共享单车的行为( ) ①属于不文明行为 ②是不道德行为，但不违法 ③属于违法行为 ④应受刑罚处罚 A．①② B． ①③ C． ②④ D． ③④

展开更多......

收起↑