资源简介

标题 九年级上册道德与法治《促进民族团结》教学设计
核心 素养 目标 政治认同 ：热爱祖国、中华民族，拥护国家民族政策，树立中华民族共同体意识，有为民族复兴而奋斗的使命感。 道德修养 ：理性认识民族平等，树立各民族一律平等思想，增强热爱各民族人民的情感。 法治观念 ：懂得维护民族团结是宪法规定的基本义务，积极同破坏民族团结的言行作斗争。 健全人格 ：身心健康，具备正确的世界观、人生观、价值观，能够正确处理个人与民族、国家的关系。 责任意识 ：国家利益高于一切，以实际行动维护和促进民族团结，捍卫国家主权。
教学 重点 了解和认识民族团结 掌握民族政策与原则 促进民族团结的方法
教学 难点 对民族关系的深入理解
教学过程
导入 考考你： 1.你知道我国有多少个少数民族吗 2.哪个民族人口最多 哪个少数民族人口最多 3.你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗 4.你知道我国有多少个少数民族自治区 5.我国56个民族总称为什么民族 2024年9月27日上午，全国民族团结进步表彰大会在北京举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话，强调推进中华民族共同体建设，巩固发展中华民族大团结。352个模范集体、368名模范个人受到表彰。在欢快的乐曲声中，习近平等为受表彰的模范个人和模范集体代表颁奖。 思考∶国家召开全国民族团结进步表彰大会，并为受表彰的模范个人和模范集体颁奖有什么意义 提示：有利于增进民族团结，铸牢中华民族共 同体意识。 有利于促进少数民族地区的经济社会发展，维护民族地区的稳定和繁荣。 有利于维护国家统一和社会和谐，确保 国家的繁荣昌盛。 有利于实现中华民族伟大复兴。
授新课 图片分享： 观察图片说说我国的民族分布特点是什么 提示：大杂居、小聚居、交错居住 图片分享： 思考：你知道我国有多少个民族自治区吗 我国处理民族关系的基本政治制度是什么 提示：新疆、内蒙古、宁夏、广西、西藏 民族区域自治制度指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 注意：自治权≠高度自治≠完全自治(区别于港澳台的高度自治) 材料分享：十四届全国人大二次会议于2024年3月5日上午在北京开幕，在2956名全国人大代表中，全国55个少数民族都有各自的代表，56个民族代表齐聚北京，共商国事，共谋发展。 “在中华民族大家庭中，大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助,才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。”习近平总书记说。 在全国民族团结进步表彰大会上习近平强调，推进中国式现代化、实现共同富裕，一个民族都不能少。要加快民族地区高质量发展，促进各地区在经济上更加紧密地连在一起、融为一体，扎实推进各民族共同富裕。 思考：我国处理民族关系的方针和新型的民族关系是什么？ 提示：方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 社会主义民族关系：平等团结互助和谐 图片分享： 思考：什么是民族平等？ 提示：①在我国，各民族具有同等的社会地位。②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 材料分享：我们依靠全国各族人民团结奋斗创造了彪炳史册的伟大成就，也要依靠全国各族人民团结奋斗续写新的辉煌。 新时代新征程，党和国家的中心任务是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴，这需要全国各族人民共同团结奋斗。 思考:为什么全面推进强国建设和民族复兴伟业，需要全国各族人民共同团结奋斗 提示：①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 ②我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 ③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 材料分享：材料一：兴边富民行动，是1999年由国家民委联合国家发展改革委、财政部等部门倡议发起的一项边境建设工程。宗旨就是振兴边境、富裕边民。通过强化政府组织领导，广泛动员全社会参与，加大对边境地区的投入和对广大边民的帮扶，使边境地区尽快发展起来，边民尽早富裕起来，在发展中进一步增强爱国主义感情和加强各民族大团结，最终达到富民、兴边、强国、睦邻的目的。 材料二：全省民政部门聚焦促进共同富裕，健全完善社会救助制度，有效保障困难群众基本生活聚焦老年人对美好生活的向往，加强基本养老服务体系建设，推动养老服务事业产业协同发展，聚焦儿童健康成长，完善儿童福利工作措施，提升服务保障能力水平。同时聚焦稳就业促就业大局，大力挖掘民政领域就业空间。 材料三：云南民族文化绚烂多姿，云南民族文化的发展不仅体现在文化的保护与传承上，还包括文化展示与交流、历史与文化的融合以及文化产业的发展等多个方面。 材料分享：“一带一路”（The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”重大战略决策的简称，2013年由习近平提出。其中民族地区特别是宁夏、新疆等地，使之成为我国向西南开放的重要枢纽和桥梁，发展机遇重大！ 一带一路”战略构筑了少数民族地区对外开放的新格局，促进了少数民族地区的产能合作、产业发展和参与世界经济合作的方式创新，也推进了少数民族地区反贫困战略的实施。 思考：为什么要加快民族地区发展、促进共同繁荣？ 提示：加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 思考：国家采取了哪些措施来促进民族地区发展 提示：①经济社会:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。实施西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 ②社会民主:加快社会事业发展，保障和改善民生事关广大民族地区人民群众的福祉。国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。
板书 设计
课堂 检测 1.我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族分布的格局（　）
A.大杂居、小聚居、交错居住 B.大杂居、小融居、交错居住
C.小杂居、大聚居、集中居住 D.小杂居、大融居、集中居住
2.国家富强、民族振兴、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命运。在处理民族关系上，我国坚持的方针是（　） A.民族区域自治 B.平等团结互助和谐 C.独立自主、自力更生 D.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 3.新中国成立后，在党的领导下，逐步形成了社会主义新型民族关系，这种新型民族关系是（　） A.奋斗平等团结互助 B.平等团结互助和谐 C.自治团结互助和谐 D.团结互助繁荣平等

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