资源简介

(共48张PPT)
2024部编版道德与法治七年级上册
第三单元珍爱我们的生命
单元复习
目录
1
2
3
4
单元知识导图
基础知识梳理
重点难点解析
真题演练
单元知识导图
第一部分
珍爱生命
生命可贵
增强安全意识
提高防护能力
保护身心健康
认识生命
敬畏生命
生命意义
生命特质
敬畏生命的原因
敬畏生命的做法
（从本体意义上、
从生命关系上、
从社会发展上）
树立规则意识
必要性
方法
爱护身体
滋养心灵
爱护身体意义
爱护身体的方法
滋养心灵的方法
1、关注自己身体状况
2、养成健康的生活方式
3、应当积极、主动、科学地锻炼身体。
滋养心灵的重要性
增强风险意识
既能保护自己，也有能力为他人提供服务。
1、提高危险预判能力。
2、提高避险和逃生能力。
3、学生防护和急救的知识和技能。
增强安全意识的意义
1、需要我们保持身心健康2、需要不断丰富自己的精神世界
单元知识导图
第二部分
强化基础知识
知识点1：认识生命
①每个人的生命都是独特的
②每个人的生命都是不可逆的
③每个人的生命都是有限的
④人的生命是代代接续的
⑤人的精神生命是不断传承的。
★1.人的生命的意义 (P61)
人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
★2.人的生命的特质 (P61-63)
我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。（先天角度）
在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。（后天角度）
我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
4.如何让有限的生命变得更有意义？(P62)
3.生命独特性的表现（P61-2)
5、如何实现生命的接续？(P62)
在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。每个人的生命中不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
7、精神生命的传承有什么意义？
在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。
6、精神生命的体现（P63)
伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等
知识点2：敬畏生命
★1.为什么要敬畏生命（P64)
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。
②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
★2.如何敬畏生命 (P64-65)
①要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②要关爱他人的生命。
③要坚持人民至上、生命至上。
3.为什么要尊重并遵循生命存在和发展的规律？(P64)
万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待
。
4.“仁者爱人”“推已及人”要求我们怎么做？(P65)
“仁者爱人”“推已及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。
★5.什么是生命至上，人民至上？(P65)
生命至上：生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。
人民至上：当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
知识点3：增强生命安全意识
远离危险，方能平安生活。
★1.如何对自己的生命安全负责 (P68-69)
①树立安全意识
②树立规则意识
③增强风险意识
3.为什么要增强风险意识？(P69)
2、为什么要遵守规则？(P68)
生活中的诸多“禁令”看似是对我们 的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。
★4.如何增强风险意识？(P69)
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
5.为什么要注意安全？(P69)
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
知识点4：提高防护能力
①提高危险预判能力
②提高避险和逃生能力。
③学习防护和急救的知识与技能。
1.危险无处不在，启示我们要怎样做？（提高防护能力的必要性）(P70)
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
★2.如何提高防范能力(P71-72)
平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近，快速逃离到安全地带;有效利用各种资源，以便求救和逃生。
★3.如何提高避险和逃生能力？(P72)
4、为什么要学习防护和急救的知识与技能？(P72)
如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
知识点5：爱护身体
★1.为什么要保持身心健康？(P74导语)
保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气;只有拥有健康的心理和丰富的精神世界才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。
2.爱护身体的意义（为什么要爱护身体？）（P75)
身体健康关系家庭的生活质量，
身体是生命存在的根本，关系个人的成长和发展
对个人：
对家庭：
对国家的社会：
身体健康关系着国家的人口素质和社会的发展。
3.如何爱护自己的身体？(P75-76)
①爱护身体，应当关注自己的身体状况。
②爱护身体，应当养成健康的生活方式。
③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
我们要关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康:积极主动获取健康信息，知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适，应及时科学就医。
4、怎样关注自己的身体状况？(P75)
5、健康的生活方式有哪些表现？(P76)
我们要自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好
我们要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时，我们磨炼意志，健全人格。
6、如何科学地锻炼身体？(P76)
知识点6：滋养心灵
①滋养心灵，需要我们保持心理健康。
②滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界。
★1.滋养心灵的重要性？(P77)
良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱。
★2.如何滋养心灵？(P78-79)
3.心理健康的含义及表现(P78)
4.如何保持心理健康？(保持心理健康有哪些好方法？）(P78)
①在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助.
②保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性
含义：心理健康是一种良好而持续的心理状态，
表现：表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，并能有效地激发个人潜能。
生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满色彩与活力。
5.学习心理健康知识有什么好处呢？(P78)
有助于我们改善心理状况，促进心理健康，
★6.如何丰富自己的精神世界？(P79)
第三部分
重点难点解析
重点1：生命的特征
1、中国人脸识别技术开启“未来新世界”。人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术,现已应用于金融、安保、考勤、自助服务设备等多个领域。人脸识别技术的广泛应用体现了( )
A.人的生命是有限的 B.生命是不可逆的
C.生命是大自然的奇迹 D.生命是独特的
D
【解析】本题考查生命的特点。人脸识别技术的广泛应用体现了生命是独特的， D符合题意;A、B、C在材料中没有体现,不符合题意。
重点2：生命的接续
B
【解析】本题考查生命的接续。漫画中的“器官捐献”体现了生命的接续,B符合题意;A、C、D不符合题意。
2、(2024河南林州月考)请你给漫画拟一个主题,你认为最恰当的应该是( )
A.生命的有限 B.生命的接续
C.生命的独特 D.生命一去不复返
难点：敬畏生命的原因？
3、2023年5月12日是我国第十五个全国防灾减灾日。习近平总书记高度重视防灾减灾救灾工作,强调人民至上、生命至上……其中“生命至上”告诉我们 ( )
①生命是脆弱的,面对灾难只能屈服
②自己的生命最宝贵
③要对生命有一种敬畏的情怀
④“仁者爱人”,自觉珍爱他人的生命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【解析】析“生命至上”告诉我们要对生命有一种敬畏的情怀;“仁者爱人”,自觉珍爱他人的生命。③④符合题意。生命是脆弱的,面对灾难,应该坚强,①错误;自己和他人的生命都是宝贵的,②错误。
重点：怎样敬畏生命。
4、(2024辽宁宽甸期末改编)“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”唐代诗人白居易的这首诗启示我们（ )
①尊重并遵循生命存在和发展的规律
②要发自内心敬畏生命
③珍爱生命就是珍爱弱小生命
④生命是大自然的奇迹,要珍爱生命
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
【解析】题文诗句启示我们要敬畏生命。分析可知,①②④正确。关爱弱小体现了敬畏生命的态度,但敬畏生命与关爱弱小不可等同，③错误。
难点：怎样增强安全意识。
5、为保持“夏季行动”凌厉攻势,扎实推进普宁市市区摩电交通秩序整治,预防和减少道路交通事故的发生，2023年8月20日晚,揭阳市公安局在普宁市市区组织开展集中用警整治交通秩序统一行动,聚焦摩托车、电动车、“两客一危一货”、面包车等重点隐患车辆,在普宁市范围内形成严查严管严治态势,有效净化道路通行环境。这要求公民（ ）
A.树立规则意识,遵守交通秩序 B.增强风险意识,远离风险保安全
C.加强自律,做好自己的事情就好 D.增强责任感,积极查处违法行为
【解析】分析题文可知,公民应该树立规则意识,自觉遵守交通规则，A正确;B排除,题文未体现风险意识;C说法绝对,排除;D排除,查处违法行为是有关部门的职责,而不是对公民的要求。
A
难点：怎样提高防护能力？
6、为保障未成年人健康成长,某校开展安全教育
(如图)。下列做法正确的是 ( )
A.增进友谊结伴野外游泳 B.崇尚自由随意约见网友
C.珍爱生命认真参加疏散演练D.见义勇为徒手拉开触电之人
C
【解析】 开展安全教育，有利于提高同学们珍爱生命的意识。我们要珍爱生命,认真参加疏散演练,C正确;A错误,结粹野外游泳,是不珍爱生命的表现:B错误、随意约见网友是自我保护意识差的表现;D错误,要见义勇为,更应该见义智为,不能徒手拉开触电之人,会威胁到自己的生命安全。
难点：怎样爱护身体？
7、(2024河南郸城期末)守护生命首先要做到爱护身体,拒绝不良生活习惯。以下做法属于良好的生活习惯的是 ( )
A.剧烈运动后,小朋回家后将冰镇的矿泉水一饮而尽
B.小李起床晚了,担心上学迟到,不吃早饭便冲出家门
C.小刘很挑食,只愿意吃肉,拒绝吃蔬菜瓜果
D.小明十分喜欢运动,经常利用课余时间打篮球
D
[解析]分析选项可知,喜欢运动,利用课余时间打篮球,是积极锻炼身体的表现,属于良好的生活习惯， D正确;A、B、C的做法不利于身体健康,不属于良好的生活习惯,不符合题意。
难点：滋养心灵的做法
8、(2024山东日照港中学月考改编)“身体和灵魂,总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”我们除了要关注生理需要和身体健康,还要丰富自己的精神生活。下列做法中,有利于滋养我们心灵的是( )
A.参加研学旅行,充盈自己的精神世界
B.注重物质生活,享受健康快乐生活
C.生活追求完美,注重物质追求与攀比
D.注重健康饮食,养成良好生活习惯
【解析】分析选项可知,参加研学旅行,充盈自己的精神世界,有利于滋养我们的心灵，A符合题意;题干强调的是“精神生活”,B与题意不符;C说法错误;D属于爱护身体的表现,不符合题意。
A
第四部分
真题演练
C
1.(2024黑龙江甘南六校联盟期末改编)科学家对人类的指纹和笔迹进行研究后,发现几乎不可能找到两个完全相同指纹的人,也几乎不可能找到两个有完全相同笔迹的人。这体现了 ( )
A.生命是有限的 B.生命是不可逆的
C.生命是独特的 D.生命来之不易
C
2、钱玄同与钱三强父子、钱均夫与钱学森父子、钱穆与钱伟长叔侄等钱氏后代好读书、重教育,以国学大师钱穆、钱锺书等为代表,都是勤奋好学的典范,钱氏家族的好家风代代相传。从生命的角度看,这说明( )
A.生命是有限的 B.生命是独特的
C.生命是代代接续的 D.生命是不可逆的
B
3、(2024广东深圳期末)2023年9月,新人职警察李紫茹接过“121845”警号,这曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹,续写未曾完成的使命。由此,我们感悟到 ( )
A.精神发育都需要物质的支持
B.信仰的传承让生命得以接续
C.经历挫折容易让人意志消沉
D.每一个人的生命都不可替代
B
4、(2021辽宁阜新中考)生命安全是一个永
恒的话题。我们倡导健康的生活方式是一种
对生命负责的态度,这是因为 ( )
①生命是独特的 ②生命来之不易
③生命是不可逆的 ④生命总是脆弱的
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5、一个孩子问母亲:“如果家中着了火,我该抢救什么呢 "母亲微笑着回答:“最重要的是你要能把自己的生命抢救出来,其他的一切在生命面前都是不重要的。”这个妈妈的回答告诉我们( )
A.除了生命,其他的一切都不重要,不用在乎
B.发生危险时,保护自己的生命最重要
C.生命是脆弱的
D.在火灾中抢救其他物品是不必要的行为
B
6、(2023云南中考,)2023年4月13日,经过7个多小时的艰苦奋战,云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情,保护了周边 200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是 ( )
A.探问生命 珍惜青春
B.敬畏生命 生命至上
C.绽放生命 追求荣誉
D.守护生命 健康成长
B
7、七年级学生小明说:“超市、博物馆、电影院等公共场所,都有安全疏散通道的标志。只要到这些场所,我就要先找这些标志。”对此认识正确的是( )
A.没有必要,这些场所不会发生安全事故
B.有必要,这是安全意识强的表现
C.有必要,这样就能确保我们的生命安全
D.没有必要,只要发生安全事故,跟着人流走就行
B
8、(2024广东汕头潮阳区期末改编)近年来,随着“网红打卡地”逐渐增多,直播行业的快速兴起,人们的拍照欲望和热情被点燃。为了追求新奇、时尚、个性化的拍照效果,逼停火车者有之、高空玩自拍者有之……材料警示我们 ( )
A.遵守规则必须限制人们的自由
B.公民可随意行使权利和自由
C.要自觉遵守规则
D.安全与每个人息息相关,对一切事情都不要
因好奇心而触碰
C
9、(东潍坊潍城区期末改编，)2023年11月，教育部印发(关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》,公布第二批1000所全国急救教育试点学校名单,实现急救教育试点各级各类学校全覆盖。这一做法( )
①能保障全体学生的生命安全
②有利于学生增强生命安全意识
③有利于学生掌握基本的自救自护方法
④能提高学生的学业水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
10、(2024安徽宣城期末)2023年6月是第22个全国“安全生产月”,活动主题是“人人讲安全个个会应急”。树牢安全红线意识,切实提升应急能力。下列做法符合这一主题的是( )
A.发生地震--躲到阳台或房屋边
B.发生火灾--先带好贵重物品
C.预防雷击--关好门窗,切断电源
D.遭遇泥石流--钻进桥洞里躲避
C
11、“每个人都是自身健康的第一责任人。”守护生命健康,既在急时,也在平时。之所以这样说,是因为 ( )
A.身体是生命存在的根本
B.身体健康只关系个人的成长和发展,与他人无关
C.爱护自己的身体,是一种对他人负责任的态度
D.身体健康了,心理才能健康
A
12、(2024江苏苏州姑苏区期末改编)中学生日常行为规范要求中学生不吸烟、不喝酒、不滥用药物、拒绝毒品。该内容体现了爱护身体( )
A.要掌握基本的自救方法
B.要关注自己的心理
C.要关注自己的身体状况
D.要养成健康的生活方式
D
13、(2023陕西中考)《中国血脂管理指南(2023)》显示,我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，检出率高达20.3%至28.5%。这与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系。这警示我们，在日常生活中应做到( )
①管住嘴,高脂食品要控制
②迈开腿,体育活动要参与
③常洗澡,卫生习惯要养成
④多喝水,含糖饮料要少喝
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
D
14、(2024云南昆明九县区期末改编)“天行健,君子以自强不息。”面对挫折,我们需要发掘自身的生命力量。增强生命韧性的方法有 ( )
①培养幽默感
②积极寻求帮助
③说服自己接纳挫折
④只渴望得到别人的关心与帮助,自己不用付出
A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④
A
15.(2024湖南永州冷水滩区期末)生命是一个逐渐丰富和发展的过程,生命得到滋养,才会充盈起来。下列同学的做法属于滋养、充盈生命的是( )
A.小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界
B.小红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩
C.小华寒假里为滋养心灵每天睡到十点才起床
D.小丽专注于做自己热爱和感兴趣的事情
D
16.(2022北京中考,)我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是
①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼
②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能
④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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