人教版(五线谱)七年级上册第三单元 中国音乐的历史进程学习项目三 歌唱我们的祖国 课件(共10张PPT)

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人教版(五线谱)七年级上册第三单元 中国音乐的历史进程学习项目三 歌唱我们的祖国 课件(共10张PPT)

资源简介

(共10张PPT)
第三单元 中国音乐的历史进程
学习项目三 歌唱我们的祖国
导入
请欣赏:
《国际歌》
《南湖的船,党的摇篮》
《追寻》
新知探究
  请聆听以下两首歌曲,说一说它们的音乐情绪有什么不同,哪首歌
曲运用了《国际歌》的主题旋律。
新知探究
请欣赏:
征 途
——选自大型交响套曲《长征》
  请说一说长征与遵义会议的历史背景。
长征
遵义会议
新知探究
  看谱聆听音乐,关注作品两个主题的情绪对比,说一说你的理解。
第一主题
第二主题
遵义会议后
遵义会议前
新知探究
征 途
——选自大型交响套曲《长征》
悲壮的征途
光明的征途
  这两种不同的“征途”是如何通过音乐来表现的?请再次聆听,并
结合音乐要素谈一谈你的感受吧!
新知探究
请欣赏:
           《看山看水看中国》
  听一听,歌曲中的哪些细节体现了中国音乐的味道?
新知探究
请欣赏:《领航》
 
  
无论多远,你都在我们身旁,
信念永恒,初心不忘。
人民就是江山,写就你使命担当。
为了人民幸福,为了复兴理想,
风雨兼程,不可阻挡。
伟大的中国共产党,
风华正茂,山高水长,
昂首挺立在新时代的征程上。
伟大的中国共产党,
乘风破浪,扬帆远航,
领航中国在新时代的征程上。
  请根据自己对音乐情绪和情感的感受,为这部分旋律划分段落,并说明理由。
新知探究
  请说一说《领航》中的哪些故事或成就让你为之动容与自豪。
掌舵远航组
发展变革组
改革攻坚组
美好生活组
十六集大型电视专题片
领航
  课下,用文字记录我们内心的感悟,
以配乐朗诵的形式与同学分享。
课后任务

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