通用版小学英语小升初专题复习--现在分词 知识梳理+专项练习(含答案)

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通用版小学英语小升初专题复习--现在分词 知识梳理+专项练习(含答案)

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现在分词 知识梳理与专项练习
知识梳理
定义:现在分词(Present Participle)是英语语法中的一种非谓语动词形式。它通常用来表示正在进行的动作或状态,有时也可以表示一般的、重复的或习惯性的动作。
现在分词变化规则:
直接在动词后加ing
例:sing-singing; read-reading;walk-walking
双写词尾加ing
例:swim-swimming; sit-sitting; run-running
ie变y加-ing
例:die → dying
lie → lying(注意:lie表示“躺”时变y加-ing,表示“说谎”时则为lied)
以不发音的e结尾的去e加ing
例:ride-riding; dance-dancing; make-making。
不规则变化
be – being;have – having;do – doing;go - going
see -seeing;come - coming
现在分词的用法:
构成进行时态
现在分词与助动词be(am/is/are, was/were, being)结合,构成进行时态,表示某个动作正在进行中。
例:She is studying English now. 她正在学习英语。
They were playing football when I saw them. 我看到他们时,他们正在踢足球。
作为定语
现在分词作为定语时,可以修饰名词,表示该名词的主动或进行状态。这种用法分为两种情况:
①单个现在分词作定语:通常放在被修饰的名词之前。
例:The running water sounds beautiful. 流水声听起来很美。
②现在分词短语作定语:通常放在被修饰的名词之后,相当于一个定语从句。
例:The man sitting next to me is my uncle. 坐在我旁边的人是我的叔叔。
作为状语
现在分词短语作为状语时,可以表示时间、原因、条件、让步、伴随等关系,相当于一个状语从句。这种用法在句子中可以放在句首、句尾或句子的主谓语之间。
例:Walking in the park, I met an old friend. 在公园里散步时,我遇到了一位老朋友。(时间状语)
Being late, he missed the train. 由于迟到,他错过了火车。(原因状语)
Hearing the news, they all jumped with joy. 听到这个消息,他们都高兴地跳了起来。(时间状语)
作为补语
现在分词可以作为补语,对主语或宾语进行补充说明,表示主语或宾语正在进行的动作或状态。
例:I found him sitting in the corner. 我发现他坐在角落里。
The teacher kept the students waiting for a long time. 老师让学生们等了很长时间。
作为形容词
现在分词还可以作为形容词,用来描述名词的状态或特征。这种用法类似于普通形容词,通常放在名词之前。
例:an interesting book (一本有趣的书)
a surprising result (一个令人惊讶的结果)
完成时态和否定形式
①完成时态:现在分词的完成形式(having+动词的过去分词)在句中作状语时,表示先于谓语的动作发生。
例:Having finished his work, he played the violin. 完成了他的工作后又去弹了一会儿钢琴。
②否定形式:现在分词的否定形式为not+/never+现在分词。
例:Not liking English, she gave it up. 她不喜欢英语,就放弃了。
其他用法
现在分词还可以在某些固定搭配中使用
例:“have difficulty doing sth.”(做某事有困难)。
“end up doing sth.”(以做某事而告终)等。
此外,在复合结构中,现在分词短语也可以作为后置定语,修饰前面的名词。
专项练习
写出下列动词的现在分词形式。
go-__________ stay-__________ skate-__________
draw-__________ tell-__________ drink-__________
wear-__________ get-__________ put-__________
stop-__________ clean-__________ begin-__________
close-__________ run-__________ carry-__________
根据括号内的动词,填入适当的现在分词形式。
1. The dog__________ (bark) loudly in the backyard.
2. The children are__________ (play) in the park.
3. She is__________ (read) a book in her room.
4. The boy is __________ (swim) in the pool.
5. They are __________ (paint) a picture on the wall.
三、 选择合适的现在分词形式填入空白处。
1. The students are__________ (listen / listening) to the teacher in the classroom.
2.He enjoys__________ (draw / drawing) pictures in his free time.
3. The birds are__________ (fly / flying) in the sky.
4. My sister is__________ (dance / dancing) on the stage now.
5. We saw a cat__________ (jump / jumping) over the fence.
四、将下列汉语句子翻译为英语句子。
1.一位男孩正在踢足球。
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2.一位女孩正在弹钢琴。
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3.一只狗正在追逐一只球。
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4.一位老师正在给一位学生上课。
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5.一个小朋友正在吃冰淇淋。
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答案
一、
1.going 2.staying 3.skating 4.drawing 5.telling 6.drinking 7.wearing 8.getting 9. putting 10.stopping 11.cleaning 12. beginning 13.closing 14.running 15.carrying
二、
1.barking 2.playing 3.reading 4.swimming 5.painting
三、
1.listening 2.drawing 3.flying 4.dancing 5. jumping
四、
1. The boy is kicking a soccer ball.
2. The girl is playing the piano.
3. The dog is chasing a ball.
4. The teacher is teaching the students.
5. The child is eating ice cream.

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