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课后分层检测案12　被动运输
【合格考全员做】(学业水平一、二)
1．下列现象利用到渗透作用原理的是(　　)
A．氧气进入红细胞　　　　 　
B．水分子通过细胞壁
C．K＋通过原生质层
D．红细胞在高浓度盐水中皱缩
2．质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指(　　)
A．细胞质、细胞壁
B．原生质层、细胞壁
C．细胞质基质、细胞壁
D．原生质、细胞壁
3．有一道凉菜叫“酸甜瓜”，其做法是把黄瓜切成条状或片状，然后加糖和醋并搅拌，放置一段时间后，黄瓜除了有酸甜味外，还变软了，口感特别好。下列是对黄瓜变软原因的分析，正确的是(　　)
A．蔗糖分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度增大，细胞吸水
B．醋酸分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度增大，细胞吸水
C．外界溶液的浓度小于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水
D．外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水
4．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于(　　)
A．组织液中甘油的浓度
B．细胞膜上转运蛋白的数量
C．细胞中ATP的数量
D．细胞膜上的某种转运蛋白的数量
5．我国民间用盐渍法保存食品的原理是 (　　)
A．浓盐水中的Cl－有杀菌作用
B．浓盐水中含O2少，细菌无法生存
C．由于渗透作用使细菌失水死亡
D．由于渗透作用使鱼、肉细胞过度吸水
6．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是(　　)
7．一次施肥过多，作物会萎蔫，俗称“烧苗”，其原因是(　　)
A．根系呼吸作用过强，影响根对水分的吸收
B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C．土壤溶液浓度小于细胞液浓度
D．土壤溶液浓度等于细胞液浓度
8．某校研究性学习小组利用如下实验材料做相关实验，请分析并回答下列问题：
(1)用上述材料进行质壁分离实验，应选择的最佳实验材料是________(填序号)。
(2)在观察质壁分离实验中，将取自同一材料、同一区域的三个细胞分别放在A、B、C三种不同浓度的蔗糖溶液中，实验结果分别如下图1、2、3所示，这三种蔗糖溶液的浓度由大到小依次是________＞________＞________(用字母表示)。
(3)将图3细胞放入________中，细胞能由图3恢复成图1的状态，此过程称为________________________________________________________________________。
【等级考选学做】(学业水平三、四)
9．[2023·全国甲卷]探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是(　　)
10．研究发现，水分子进入植物细胞的两种方式如图所示，下列叙述错误的是(　　)
A．根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关
B．土壤溶液浓度过高时，植物细胞失水需要消耗能量
C．水分子通过水通道蛋白是顺浓度梯度运输的
D．水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散
11．为探究植物A能否移植到甲地生长，某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液的浓度，实验结果如下表，为保证植物A移植后能正常生存，则甲地土壤溶液的浓度应(　　)
浓度(mol/L) 0.15 0.2 0.25 0.3
质壁分离状态 不分离 刚分离 显著分离 显著分离
A.≤0.15 mol/L　　　B．≤0.2 mol/L
C．≥0.2 mol/L D．≥0.3 mol/L
12．质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是(　　)
A．施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关
B．质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁
C．质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低
D．1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等
13．[2022·全国甲卷]植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是(　　)
A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度
B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c
C．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度
D．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度
14．如图表示被动运输中溶质浓度与扩散速度的关系，下列叙述错误的是(　　)
A．自由扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加
B．协助扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加
C．协助扩散的速度受到膜上转运蛋白数量的限制
D．相同溶质浓度时，协助扩散的速度远大于自由扩散
15.如图1所示，a杯中放质量浓度为0.5 g/mL的蔗糖溶液，b杯中放等量清水。将一块白萝卜条均分劈成“人”字形，分别放入a、b两杯中，几十分钟后观察其变化。
(1)a杯中萝卜条体积____________，这是因为细胞液浓度____________蔗糖溶液浓度，细胞就通过渗透作用______________。
(2)b杯中萝卜条体积________，这是因为细胞液浓度________外界清水，细胞就通过渗透作用____________。
(3)显微镜下可观察到a杯中的萝卜细胞形态如图2中________图所示，处于________状态；若将其放入清水中，细胞没有发生质壁分离复原，说明细胞__________。⑧处溶液是________。
(4)图2中B图细胞中的原生质层包括________(填标号)。
【素养养成练】
16．科学家设计了一个简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法，部分步骤如下：
步骤一：1号和2号试管分别加入等量0.125 mol/L的蔗糖溶液；
步骤二：植物叶片打洞，取一定量小圆片放入1号试管30分钟，期间摇动数次，加入一粒极小的亚甲基蓝结晶(它对溶液浓度影响极小，可忽略不计，但溶液浓度变化会引起它定向扩散)，轻轻摇动；
步骤三：用毛细滴管吸一滴1号试管的蓝色溶液，然后伸入2号试管中部轻轻放出一滴蓝色溶液，观察蓝色小液滴移动方向并记录。以下是预期的实验结果和结论。
预期的实验结果 预期的实验结论
第一种 下沉 1号试管中溶液浓度上升
第二种 上浮 1号试管中溶液浓度下降
第三种 蓝色小液滴将均匀扩散 1号试管中溶液浓度不变
(1)在第一种情况中，1号试管中的植物细胞______(填“有”或“没有”)发生质壁分离。
(2)实验中的实验组是________(填“1”或“2”)号试管。设计该实验的原理是____________________________，可通过____________________________判断溶液浓度的变化情况。
(3)仅靠以上的一组实验不一定就能确定该植物叶细胞的细胞液浓度，还需要增加一定的操作才能达成“测定该植物叶细胞的细胞液浓度”的目的，请写出相关的操作和结果分析：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
1．解析：渗透作用是指溶剂分子通过半透膜的扩散，氧气是气体，K＋是溶质，因此A、C均不属于渗透作用；由于细胞壁是全透性的，不是半透膜，因此B也不属于渗透作用。
答案：D
2．解析：成熟的植物细胞可以发生质壁分离现象。细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成的原生质层可看作是一层半透膜，它与细胞壁的伸缩性不同，当细胞失水时，原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，从而导致两者的分离。
答案：B
3．解析：黄瓜变软是由于细胞失水而不再坚挺，失水的原因是糖和醋形成的外界溶液浓度高于细胞液的浓度。
答案：D
4．解析：甘油进入组织细胞的方式是自由扩散，其吸收量主要取决于组织液中甘油的浓度，与能量和转运蛋白无关。
答案：A
5．解析：盐渍法主要是细胞外液浓度高于细菌的细胞液浓度，使细菌失水而死亡，故选 C 。
答案：C
6．解析：细胞核应该位于细胞质中，细胞质是无色的；液泡内有花青素导致液泡为紫色，细胞质壁分离后，液泡中紫色变深。
答案：C
7．解析：由题意可知，田间一次施肥过多，土壤溶液浓度增大，根细胞通过渗透作用吸水的能力下降，甚至还可能会失水，植物体内水分减少，导致“烧苗”现象，由此可知土壤溶液浓度大于细胞液浓度，A、C、D错误，B正确。
答案：B
8．解析：(1)紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有大液泡，在较高浓度的外界溶液中可以发生质壁分离，紫色液泡便于观察。(2)当蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞渗透失水，会导致质壁分离，而且蔗糖溶液浓度越高，细胞失水越多，质壁分离越明显；当蔗糖溶液浓度小于或等于细胞液浓度时，细胞不会发生质壁分离。据图可知，蔗糖溶液浓度的大小关系是C＞B＞A。(3)将发生质壁分离的活细胞放入清水中后，细胞会发生渗透吸水，最终完成质壁分离的复原。
答案：(1)①　(2)C　B　A　(3)清水　质壁分离的复原
9．解析：用30%蔗糖溶液处理之后，细胞失水，原生质体和液泡的体积都会减小，细胞液浓度上升；用清水处理之后，细胞吸水，原生质体和液泡体积会扩大，细胞液浓度下降，A、B错误；随着所用蔗糖溶液浓度上升，当蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度之后，细胞就会开始失水，原生质体和液泡体积下降，细胞液浓度上升，故C正确，D错误。
答案：C
10．解析：根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关，例如细胞液中水的相对含量少，根毛细胞吸水能力强，A正确；土壤溶液浓度过高时，细胞失水，可通过自由扩散或协助扩散失水，都不需要消耗能量，B错误；据题图分析，水分子通过水通道蛋白是顺浓度梯度进行的，C正确；水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散，D正确。
答案：B
11．解析：当植物细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度时，细胞会失水发生质壁分离，植物将不能正常生存。由表中信息可知，该植物细胞液的浓度介于0.15 mol/L和0.2 mol/L之间。因此，为保证植物移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应≤0.15 mol/L。
答案：A
12．解析：施肥过多使外界溶液浓度过高，大于细胞液的浓度，细胞发生质壁分离导致植物过度失水而死亡，引起“烧苗”现象，A正确；发生质壁分离的内因是细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，而原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部与细胞壁分开，B正确；植物细胞在发生质壁分离复原的过程中，因不断吸水导致细胞液的浓度逐渐降低，与外界溶液浓度差减小，细胞的吸水能力逐渐降低，C正确；溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，1 mol·L－1的NaCl溶液和1 mol·L－1的蔗糖溶液的渗透压不相同，因NaCl溶液中含有Na＋和Cl－两种溶质微粒，故其渗透压高于蔗糖溶液，D错误。
答案：D
13．解析：蔗糖溶液初始浓度相同，实验结果显示水分交换达到平衡时，细胞a未发生变化、细胞b体积增大、细胞c发生了质壁分离，说明水分交换前，细胞a、b、c的细胞液浓度分别等于、大于和小于外界蔗糖溶液的浓度，A、B不符合题意；水分交换平衡时，细胞a的细胞液浓度等于初始外界蔗糖溶液浓度；细胞c失水，导致细胞c的外界蔗糖溶液浓度下降，小于初始浓度，水分交换平衡时，细胞c的外界蔗糖溶液浓度等于细胞c的细胞液浓度，但细胞c的细胞液浓度小于细胞a的细胞液浓度，C符合题意，D不符合题意。
答案：C
14．解析：在一定的范围内，协助扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度的增加而增加，而超过一定的浓度后，溶质扩散的速度不再随着溶质浓度的增加而增加，B错误；协助扩散需要转运蛋白的协助，其扩散速度受膜上转运蛋白数量的限制，C正确。
答案：B
15．解析：(1)a杯中由于萝卜细胞液的浓度小于蔗糖溶液的浓度，细胞渗透失水，萝卜条缩水体积变小。(2)b杯中由于萝卜细胞液的浓度大于清水浓度，细胞渗透吸水，萝卜条体积增大。(3)a杯中细胞失水，发生质壁分离，如B图所示。若再放入清水中，没有发生质壁分离复原，说明细胞因过度失水而死亡。⑧处充满了外界溶液，因为细胞壁是全透性的。(4)原生质层包括细胞膜、液泡膜以及夹在两层膜之间的细胞质，即图中的 。
答案：(1)缩小　小于　失水　(2)增大　大于　吸水　(3)B　质壁分离　由于过度失水而死亡　蔗糖溶液　
(4)
16．解析：(1)在第一种情况中，1号试管中溶液浓度上升，说明植物细胞吸水膨胀，没有发生质壁分离。(2)实验中进行实验处理的是1号试管，因此1号试管是实验组。在1号试管中植物渗透吸水或失水会改变1号试管中溶液的浓度，而亚甲基蓝会因为溶液浓度变化而引起它定向扩散，因此可根据蓝色小液滴的移动情况判断溶液浓度的变化情况。(3)仅靠以上的一组实验不一定能确定该植物叶细胞的细胞液浓度，如果是第一、二种情况，只能判断植物细胞液浓度与蔗糖溶液浓度的大小关系，因此可以替换不同浓度的蔗糖溶液，重复以上实验，当获得第三种预期结果的时候，对应的蔗糖溶液浓度即为该植物叶细胞的细胞液浓度。
答案：(1)没有
(2)1　植物细胞液与外界溶液存在浓度差时会发生渗透作用　蓝色小液滴的移动情况
(3)替换不同浓度的蔗糖溶液，重复以上实验，当获得第三种预期结果的时候，对应的蔗糖溶液浓度即为该植物叶细胞的细胞液浓度课后分层检测案13　主动运输与胞吞、胞吐
【合格考全员做】(学业水平一、二)
1．某物质逆浓度梯度进行跨膜运输，该过程(　　)
A．没有转运蛋白参与 B．为自由扩散
C．为协助扩散 D．为主动运输
2．下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的理解，正确的是(　　)
A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C．氧气、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D．二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
3．下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是(　　)
A．膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的
B．膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程
C．主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同
D．物质通过磷脂双分子层的扩散速率与脂溶性有关
4．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是(　　)
A．木糖的浓度太低
B．细胞膜上的磷脂排列紧密
C．细胞膜上无木糖载体
D．木糖的相对分子质量太小
5．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，减轻Na＋对细胞质中酶的伤害，下列叙述错误的是(　　)
A．Na＋进入液泡的过程属于主动运输
B．Na＋进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
6．下表四种物质通过动物细胞膜的方式中不能同时满足所有条件的是(　　)
7.细胞生命活动的正常进行，需要通过细胞膜与外界环境进行频繁的物质交换。下列叙述正确的是(　　)
A．需要消耗能量的物质运输方式一定是主动运输
B．供能不足会导致细胞不能吸收利用葡萄糖分子
C．小分子物质都通过主动运输或被动运输进出细胞
D．细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流和物质运输
8．如图表示细胞膜结构示意图及物质出入细胞膜的方式，请据图回答问题：
(1)脂溶性物质容易通过细胞膜，主要与构成细胞膜的________有关(填图甲中序号)。
(2)白细胞能改变形状穿过毛细血管壁，到达炎症部位吞噬病菌，这说明细胞膜具有________________________________________________________________________
____________。
(3)人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖，这说明了________________，这种特性与图甲中的________(填图甲中序号)有关。
(4)假如该细胞膜表示胃上皮细胞膜，酒精通过时可用图甲中________表示；假如该细胞膜表示小肠上皮细胞膜，吸收K＋可用图甲中________表示。
(5)图乙所示方式可表示图甲中的________。
【等级考选学做】(学业水平三、四)
9．如图所示，甲、乙分别表示物质通过载体蛋白和通道蛋白运输的过程。下列叙述正确的是(　　)
A．载体蛋白具有专一性，通道蛋白不具有专一性
B．细胞膜上的蛋白质大多可以运动，磷脂分子也可以运动，体现了细胞膜的流动性
C.甲、乙两种方式中甲属于被动运输，乙属于主动运输
D．胞吞胞吐是大分子物质进出细胞的方式，不消耗能量、不需要借助膜上的蛋白质
10．[2023·全国甲卷]物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙述，正确的是(　　)
A．乙醇是有机物，不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞
B．血浆中的K＋进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATP
C．抗体在浆细胞内合成时消耗能量，其分泌过程不耗能
D．葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞
11．美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔奖。通道蛋白分为两大类：水通道蛋白和离子通道蛋白，阿格雷成功分离出了水通道蛋白，麦金农测出了K＋通道蛋白的立体结构。下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K＋通道蛋白的立体结构的示意图。下列与通道蛋白有关的叙述错误的是(　　)
A．水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中
B．K＋通道蛋白运输物质的方式为协助扩散，不需要消耗ATP
C．通道蛋白运输时没有选择性，比通道直径小的物质可自由通过
D．机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输
12．为探究某运输方式的特点，科研人员利用图1 装置进行相关实验(其中HgCl2是一种可以影响ATP水解的细胞代谢抑制剂)，一段时间后得到如图2所示的结果。以下说法错误的是(　　)
A．甲组与乙组结果对比说明细胞吸收磷酸二氢盐需要能量
B．甲组与丙组结果对比说明幼嫩胡萝卜片吸收磷酸二氢盐更多
C．乙组与丙组结果对比不能得出相应结论
D．乙组与丁组结果的差异可能与两种胡萝卜片细胞膜上载体蛋白的多少有关
13．铁是人体内必不可少的微量元素，下图表示铁被小肠吸收和转运至细胞内的过程。图中转铁蛋白(Tf)可运载Fe3＋，以Tf Fe3＋结合形式进入血液。Tf Fe3＋与转铁蛋白受体(TfR)结合后进入细胞，并在囊泡的酸性环境中将Fe3＋释放。下列叙述正确的是(　　)
A.Fe2＋通过蛋白1通道的过程属于主动运输
B．Tf与TfR结合后携带Fe3＋进入细胞的过程属于胞吞
C．蛋白2和转铁蛋白都是细胞膜上的载体蛋白
D．H＋进入囊泡的过程为协助扩散，不消耗能量
14.图甲为人体小肠上皮细胞的部分结构模式图，图乙和图丙表示物质运输曲线。请分析下图并回答下列问题：
(1)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上________的数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
(2)新生儿能直接吸收母乳中的抗体(免疫球蛋白)，抗体进入新生儿细胞的方式是________，该过程________(填“需要”或“不需要”)与细胞膜上的蛋白质结合。
(3)该细胞进行有氧呼吸时，O2进入线粒体膜的方式为________，该运输方式符合图________(填“乙”或“丙”)所表示的物质运输曲线。
(4)膜蛋白A是一种同向转运蛋白，顺浓度梯度转运Na＋进入细胞的同时，将葡萄糖逆浓度梯度转运进细胞中。据此，推测葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为________，该运输方式符合图________(填“乙”或“丙”)所表示的物质运输曲线。
(5)动物细胞可通过相邻细胞膜之间形成的蛋白质通道实现细胞间的通讯，植物细胞中与之作用相似的通道称为________。膜蛋白C可与某种信号分子结合，促进细胞对葡萄糖的吸收，由此可知，细胞膜具有________的功能。
【素养养成练】
15．主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。根据能量的来源不同，主动运输分为三种类型，如图1所示(图中a、b、c代表主动运输的三种类型，、、○代表主动运输的离子或小分子)。葡萄糖是细胞的主要能源物质，其进出小肠上皮细胞的运输方式如图2所示。请据图回答下列问题。
(1)分析图1所示的细胞膜结构，________(填“P”或“Q”)侧为细胞外，判断的理由是________________________________________________________________________。
(2)在小肠腔面，细胞膜上的蛋白S有两种结合位点：一种与Na＋结合，一种与葡萄糖结合。当蛋白S将Na＋顺浓度梯度运输进入上皮细胞时，葡萄糖与Na＋相伴随也进入细胞。小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是图1中________(填“a”“b”或“c”)类型的主动运输，葡萄糖进入小肠上皮细胞的能量来源是________________。
(3)小肠基膜上Na＋—K＋泵由α、β两个亚基组成，α亚基上既有Na＋、K＋的结合位点，又具有ATP酶的活性，据此分析图中Na＋—K＋泵的功能是________________________________________________。
(4)研究发现，不同条件下小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收速率不同，某生物兴趣小组想进一步探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖是否需要ATP，请帮助他们简要写出实验思路。
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________。
1．解析：主动运输的特点是逆浓度梯度运输，需要载体蛋白，需要能量。
答案：D
2．解析：Ⅰ为自由扩散，Ⅱ为主动运输；气体、性激素的跨膜运输方式是自由扩散。
答案：D
3．解析：膜蛋白镶、嵌入或贯穿磷脂双分子层，在细胞膜内外分布是不对称的，A正确；膜蛋白参与协助扩散过程，B错误；主动运输逆浓度梯度运输离子，使细胞内外离子浓度不同，C正确；根据“相似相溶”原理，脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质不容易通过细胞膜，D正确。
答案：B
4．解析：小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，需要细胞膜上的载体蛋白协助，还需要消耗能量，但是很难吸收木糖，是因为细胞膜上没有协助木糖跨膜运输的载体蛋白，故选C。
答案：C
5．解析：Na＋逆浓度转运，同时要依赖载体蛋白，属于主动运输，A正确；Na＋进入液泡的方式为主动运输，主动运输体现了液泡膜的选择透过性，B正确；Na＋逆浓度进入液泡后，使细胞液的浓度增高，植物细胞吸水能力增强，C错误；Na＋进入液泡，不仅可以减轻Na＋对细胞质中酶的伤害，而且细胞液浓度升高有利于细胞吸水，增强了植物对盐碱地环境的适应性，从而提高了植物的耐盐性，D正确。
答案：C
6．解析：甘油和氧气进出细胞的方式是自由扩散，该方式是顺浓度梯度进行的，不需要载体蛋白和通道蛋白的协助，也不消耗能量，A、B不符合题意；水分子进出细胞的方式是自由扩散或协助扩散，方式是顺浓度进行的，该过程不消耗能量，其中自由扩散时不借助载体蛋白，而协助扩散需要通道蛋白协助，C不符合题意；借助通道蛋白运输的方式都是协助扩散，若钠离子借助通道蛋白进出细胞，则为协助扩散，协助扩散是顺浓度梯度进行的，不消耗能量，D符合题意。
答案：D
7．解析：胞吐和胞吞在运输物质进出细胞时，需要消耗能量，依靠的是细胞膜的流动性，所以不一定是主动运输，胞吞和胞吐也需要消耗能量，A错误；细胞吸收葡萄糖不一定都是主动运输，如红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，B错误； 某些小分子物质也可通过胞吞或胞吐方式进出细胞，如海洋动物通过皮肤细胞以胞吐的方式排出多余的盐分，C错误；相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用，即细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流和物质运输，D正确。
答案：D
8．解析：图甲为细胞膜结构示意图，a、e为主动运输，其中e为排出，a为吸收；①为蛋白质分子，③为磷脂双分子层；图乙中物质可逆浓度梯度从细胞外向细胞内运输，可见是主动运输过程。
答案：(1)③　(2)流动性　(3)细胞膜具有选择透过性　①　(4)b　a　(5)a
9．解析：转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白，二者都具有专一性，A错误；细胞膜上的大多数蛋白质和磷脂分子都可以运动，能够体现细胞膜的流动性，B正确；由图可知，甲图中溶质分子顺浓度梯度运进细胞，需要载体蛋白协助，可推知其运输方式是协助扩散；乙图中溶质分子通过通道蛋白进行运输，属于协助扩散，协助扩散属于被动运输，因此甲、乙两种运输方式都是被动运输，C错误；胞吞、胞吐需要消耗能量，依靠膜的流动性进行，需要细胞膜上蛋白质的参与，D错误。
答案：B
10．解析：乙醇是有机物，与细胞膜中磷脂相似相溶，可以通过自由扩散方式进入细胞，A错误；血浆中K＋含量低，红细胞内K＋含量高，血浆中的K＋进入红细胞是逆浓度梯度为主动运输，需要消耗ATP并需要载体蛋白，B正确；抗体为分泌蛋白，分泌过程为胞吐，需要消耗能量，C错误；葡萄糖进入小肠上皮细胞为主动运输，进入哺乳动物成熟的红细胞为协助扩散，D错误。
答案：B
11．解析：通过左侧的图可知，水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中，A正确；通过中间图示和右侧图示可知，K＋从高浓度一侧到低浓度一侧，通过K＋通道蛋白运输，不需要消耗ATP，属于协助扩散，B正确；通道蛋白运输时具有选择性，C错误；由图可知，水分子和K＋的运输需要借助通道蛋白来实现，机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输，D正确。
答案：C
12．解析：乙组加入HgCl2溶液抑制了ATP的水解，磷酸二氢盐的吸收减少，说明主动运输需要ATP水解提供能量，A正确；由图2分析，甲组和丙组的自变量为不同成熟程度的胡萝卜片，甲组实验前后溶液中磷酸二氢盐质量的浓度差大于丙组，说明成熟的胡萝卜片吸收磷酸二氢盐更多，B错误；乙组与丙组对比，不是单一变量，不能形成对照实验，不能得出相应结论，C正确；乙组和丁组的自变量为不同成熟度的材料，与乙相比，丁组吸收磷酸二氢盐较少的原因可能是幼嫩组织细胞膜上载体蛋白较少，D正确。
答案：B
13．解析：通过题图可知，Fe2＋ 被小肠吸收时，是顺浓度梯度且需要蛋白1协助，但不需要能量，属于协助扩散，A错误；胞吞是胞外物质通过细胞膜包裹，细胞膜内陷并形成膜包被的囊泡进入细胞内的生理活动，由题图知细胞膜上的转铁蛋白受体(TfR)具有识别作用，与 Tf Fe3＋识别并结合后通过胞吞进入细胞，B正确；通过图知，H＋通过蛋白2进入囊泡，蛋白2是囊泡上的载体蛋白，不在细胞膜上，转铁蛋白(Tf)是血液中运载 Fe3＋ 的蛋白，不在细胞膜上，C错误；由图可知 H＋ 进入囊泡是通过质子泵逆浓度梯度进行的，属于主动运输，需要消耗能量，D错误。
答案：B
14．解析：(1)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本支架是磷脂双分子层，微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上载体蛋白的数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。(2)抗体(免疫球蛋白)是大分子，进入细胞的方式是胞吞，其依赖的是细胞膜具有一定的流动性的结构特点，胞吐过程需要与细胞膜上的蛋白质结合。(3)气体分子进出细胞的方式为自由扩散，因此，该细胞进行有氧呼吸时，O2进入线粒体膜的方式为自由扩散，该运输方式符合图乙所表示的物质运输曲线，即表现为随着物质浓度的上升，物质运输的速率逐渐上升。(4)膜蛋白A是一种同向转运蛋白，顺浓度梯度转运Na＋进入细胞的同时，将葡萄糖逆浓度梯度转运进细胞中。据此推测葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，消耗的能量为钠离子的梯度势能，即钠离子顺浓度进入细胞的势能为葡萄糖逆浓度运输提供了动力，该运输方式可用图丙所表示的物质运输曲线表示。(5)植物细胞之间可通过胞间连丝形成的通道进行细胞间的通讯。膜蛋白C可与某种信号分子结合，促进细胞对葡萄糖的吸收，说明细胞膜可以识别信号并调节细胞的功能，这反映了细胞膜具有细胞间信息交流(信息传递)的功能。
答案：(1)载体蛋白　(2)胞吞　需要　(3)自由扩散　乙
(4)主动运输　丙　(5)胞间连丝　信息传递
15．解析：(1)糖蛋白只分布在细胞膜的外表面，所以图1中P表示细胞外，Q表示细胞内。(2)由图2可知，当蛋白S将Na＋顺浓度梯度运输进入上皮细胞时，葡萄糖与Na＋相伴随也进入细胞，因此小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是图1中a类型的主动运输；此时葡萄糖进入小肠上皮细胞的能量来源是细胞膜内外两侧的Na＋浓度差形成的势能。(3)Na＋—K＋泵的功能是运输钠、钾离子和催化ATP水解。(4)探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖是否需要ATP的实验思路：将生理状况相同的小肠上皮细胞分为两组，一组给予呼吸条件，一组用细胞呼吸抑制剂处理，分别检测葡萄糖的吸收速率。
答案：(1)P　糖蛋白位于细胞膜的外表面
(2)a　(小肠腔面)细胞膜内外两侧的Na＋浓度差形成的势能　(3)运输钠、钾离子和催化ATP水解　(4)将生理状况相同的小肠上皮细胞分为两组，一组给予呼吸条件，一组用细胞呼吸抑制剂处理，分别检测葡萄糖的吸收速率

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